房屋建筑工程学专业课程设计任务计划书.doc

《房屋建筑学》课程设计任务书
题目：单元式多层住宅施工图设计。
一、目标要求
经过《房屋建筑学》学习和课程设计实践技能训练，让学生深入了解通常民用建筑设计原理和方法，掌握建筑施工图设计技能，培养学生综合利用设计原理去分析问题、处理问题综合能力。
二、设计条件
1．本设计为某城市型住宅，在城市居住小区内，具体地点自定。
2．面积指标：平均每套建筑面积80-150m2
城市示范小区住宅设计提议标准
一类
建筑面积55-65
使用面积42-48 m2
二类
建筑面积70-80 m2
使用面积53-60 m2
三类
建筑面积85-90 m2
使用面积64-71 m2
四类
建筑面积100-120 m2
使用面积75-90 m2
3．套型及套型比能够自行选定。
4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ~Ⅵ级。
5．结构类型：自定（砖混或框架）
6．层数：6层；
7．层高：2.8m；
6．房间组成及要求：功效空间低限面积标准以下：
(1)居室：包含卧室和起居室。其面积不得小于下列指标：
主卧室 12~16 m2
单人卧室8~10 m2
起居室18-20 m2
（2）餐厅³8 m2
厨房³6 m2，包含灶台、调理台、洗、搁置台、厨柜、抽油烟机等。
（3）卫生间4~6 m2（双卫可合适增加），包含浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。
（4）门厅：2~3 m2
（5）贮藏室；2~4 m2（吊柜不计）
（6）阳台每户设计一个生活阳台
三、设计内容及深度要求
此次设计按初步施工图设计深度要求进行，采取2号图纸，用CAD设计，设计内容以下：
1、建筑设计说明
2．建筑平面图：包含底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，绘制一个单元。
百分比1：100；（可不部署家俱）
（1）纵、横轴线及轴线编号
（2）平面尺寸
①总尺寸—外边缘尺寸
②轴线尺寸—轴线间尺寸
③门、窗尺寸
④局部尺寸—相关多种尺寸：墙厚、不在轴线上隔墙和相邻轴线间关系尺寸，建筑内部门窗洞口及壁柜尺寸等。
（3）室外地坪及楼地面标高，楼地面坡度及坡向（阳台、卫生间、厨房）
（4）不绘制家俱，但固定设备（卫生间、厨房设备等）应表示；
（5）标注门窗编号，门开启方向及方法；
（6）楼梯间设计出踏步、平台、栏杆、扶手及上下箭头。
（7）详图索引符号
（8）剖切线及剖面编号
（9）底层平面应表示散水、台阶、入口平台等位置和尺寸；
3．建筑立面图：包含关键立面及侧立面，
百分比1：100。
（1）房屋两端轴线；
（2）各部分用料做法：檐口、外墙面、窗台、勒角、雨篷等说明及索引；
（3）立面上构配件及装饰等索引号（阳台栏杆扶手等）
（4）图名及百分比
4．建筑剖面图；1个，百分比1：100。
（1）外墙轴线及编号
（2）剖面尺寸
①总高尺寸
②层间尺寸
③局部尺寸
（3）标高：包含楼地面、阳台面、室外地坪、檐口上表面、女儿墙压顶上表面，雨篷底面等；
（4）剖面节点详图索引：墙角、窗台、檐口等；
5．技术经济指标
平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套）
标准层使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（m2）〕× 100％
6．屋顶详图结构：本设计均做平屋顶，防水方案做卷材防水屋面；排水方法为有组织排水。屋顶依据选定建筑地点考虑保温或隔热设计，设计内容及深度以下：
（1）屋顶平面图：1：100
①各转角部分定位轴线及其间距；
②四面出檐口尺寸及屋面个部分标高（一律标注建筑标高）
③屋面排水方案、坡度及各坡面交线、天沟、檐沟、泛水、出水口、落水管等位置、规格、用料说明或详图索引号。
④屋顶上人孔或出入口、出屋面管道、烟囱、女儿墙位置、尺寸、用料说明或详图索引号。
⑤图名及百分比
（2）屋顶结构节点详图及大样（1-2个）百分比：详图1：20、1：10、1：50，大样：1：5、1：2、1：1.
屋顶大样和详图应选择和排水、防水、保温和隔热结构相关关键结构节点和大样。
四、设计方法及步骤
1、分析研究设计任务书，明确目标、要求及条件；
2、广泛查阅相关设计资料，参观现成住宅建筑，开阔思绪；
3、在学习参观基础上，依据住宅各房间功效要求及各房间相互关系进行平面组合设计；
4、在进行平面组合时，多修改，多动手，多思索；
5、在平面组合设计基础上，进行立面和剖面设计，深入设计，达成初步施工图要求。
6、结合平、立、剖设计，设计合理建筑结构详图，墙身大样，楼梯详图、屋顶做法等。
四、参考资料
1．《房屋建筑学》教材，中国建筑工业出版社。
2．新版《建筑设计资料集》第3本。
3．《房屋建筑学》课程设计任务书及指导书。
4．《建筑制图》教材施工图部分。
5．地方相关民用建筑构、配件标准图集。
6．《房屋建筑统一制图标准）（GBJ—86）。
7．住宅设计规范（GB50096—1999）。

《房屋建筑学》课程设计指导书
住宅是供家庭日常居住使用建筑物，是大家为满足家庭生活需要，利用自己掌握物质技术手段发明人造环境。所以，设计人员应首先研究家庭结构、生活方法、习惯和地方特点，然后经过多个多样空间组合方法设计出满足不一样生活要求住宅。
为保障城市居民基础住房条件，提升城市住宅功效质量，应使住宅设计符适宜用、安全、卫生、经济等要求。
此次课程设计是为了培养学生综合利用所学理论知识和专业知识，处理实际工程问题能力最终一个关键教学步骤，学生全部应该充足重视。为了使大家深入明确设计具体内容及要求，特作以下指导。
一、目标和要求
1．目标：
①．经过该次设计能达成系统巩固并扩大所学理论知识和专业知识，使理论联络实际；
②．在指导老师指导下能独立处理相关工程建筑施工图设计问题，并能表现出有一定科学性和发明性，从而提升设计、绘图、综合分析问题和处理问题能力；
③．了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间责任及协调关系，为走上工作岗位，适应中国安居工程建设需要，打下良好基础。
2．要求：
学生应严格根据指导老师安排有组织、有秩序地进行此次设计。先经过老师讲课教导、答疑以后，学生自行进行设计，完成关键工作以后，在要求时间内再进行答疑、审图后，每位学生必需将全部设计图纸加上封面装订成册。
二、设计图纸内容及深度
在选定住宅设计方案基础上，进行建筑施工图设计，要求2号图纸3张左右或3号图纸有6张左右，具体内容以下：
1．建筑平面图
应标注以下内容：
①．外部尺寸：假如平面图上下、左右是对称，通常外部尺寸标注在平面图下方及左侧，假如平面图不对称，则四面全部要标注尺寸。外部尺寸通常分三道标注：最外面一道是外包尺寸，表示房屋总长度和总宽度；中间一道尺寸表示定位轴线间距离；最里面一道尺寸，表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。
②．内部尺寸；包含房间内净尺寸、门窗洞、墙厚、往、砖垛和固定设备（加厕所、盥洗、工作台、搁板等）大小、位置及墙、往和轴线平面位置尺寸关系等。
③．纵、横定位轴线编号及门窗编号：门窗在平面图中，只能反应出它们位置、数量和洞口宽度尺寸，窗开启形式和结构等情况是无法表示。每个工程门窗规格、型号、数量全部应有门窗表说明，门代号用M表示，窗代号用C表示，并加注编号方便区分。
④．标注房屋各组成部分标高情况：如室内、外地面、楼面、楼梯平台面、室外台阶面、阳台面等处全部应该分别注明标高。对于楼地面有坡度时，通常见箭头加注坡度符号表明。
⑤．从平面图中能够看出楼梯位置、楼梯间尺寸，起步方向、楼梯段宽度、平台宽度、栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容。
⑥．在底层平面图中，通常将建筑剖面图剖切位置用剖切符号表示出来。
⑦．建筑平面图下方标注图名及百分比，底层平面图应附有指北针表明建筑朝向。
⑧．建筑平面中应表示出多种设备位置、尺寸、规格、型号等，它和专业设备施工图相配合供施工等用，有局部具体结构做法用详图索引符号表示。
2．屋顶平面图
应表明屋面排水分区、排水方向、坡度、檐沟、泛水、雨水下水口、女儿墙等位置。
3．建筑立面图
反应出房屋外貌和高度方向尺寸。
①．立面图上门窗可在同一类型门窗中较具体地各画出一个作为代表，其它用简单图例表示。
②．立面图中应有三种不一样线型；整幢房屋外形轮廓或较大转折轮廓用粗实线表示；墙上较小凹凸（如门窗洞口、窗台等）和勒脚、台阶、花池、阳台等轮廓用中实线表示；门窗分格线、开启方向线、墙面装饰线等用细实（虚）线表示。室外地坪线可用比粗实线稍粗部分实线表示，尺寸线和数字均用细实线表示。
③．立面图中外墙面装饰做法应有引出线引出，并用文字简单说明。
④．立面图在下方中间位置标注图名及百分比。左右两端外墙均用定位轴线及编号表示，方便和平面图相对应。
⑤．表明房屋上面各部分尺寸情况；如雨篷、檐口挑出部分宽度、勒脚高度等局部小尺寸；注写室外地坪、出人口地面、勒脚、窗台、门窗顶及檐口等处标高。数字写在横线上是标注结构部位顶面标高，数字写在横线下是标注结构部位底面标高（假如两标高符号距离较小，也可不受此限制）。标高符号位置要整齐、三角形大小应该标准、一致。
⑥．立面图中有部位要画详图索引符号，表示局部结构另有详图表示。
4．建筑剖面图
要求用二个横剖面图或一个阶梯剖面图来表示房屋内部结构形式、分层及高度、结构做法等情况。
①．外部尺寸有三道：第一道是窗（或门）、窗间墙、窗台、室内、外高差等尺寸；第二道尺寸是各层层高；第三道是总高度。承重墙要画定位轴线，并标注定位轴线间距尺寸。
②．内部尺寸有两种：地坪、楼面、楼梯平台等标高；所能剖到部分结构尺寸。必需时要注写地面、楼面及屋面等结构层次及做法。
③．表示清楚房屋内墙面、顶棚、楼地面面层，如踢脚线、墙裙装饰和设备配置情况。
④．剖面图图名应和底层平面图上剖切符号编号一致；和平面图相配合，也能够看清房屋人口、屋顶、天棚、楼地面、墙、柱、池、坑、楼梯、门、窗各部分位置、组成、组成、用料等情况。
5．外墙身详图
实际上是建筑剖面图局部放大图，用较大百分比（如1：20）画出。可只画底层、顶层或加一个中间层来表示，画图时，往往在窗洞中间处断开，成为多个节点详图组合。详图线型要求和剖面图一样。在详图中，对屋面、楼面和地面结构，应采取多层结构说明方法表示。
①．在勒脚部分，表示出房屋外墙防潮、防水和排水做法。
②．在楼板和墙身连接部分，应表明各层楼板（或梁）搁置方向和墙身关系。
③．在檐口部分，表示出屋顶承重层、女儿墙、防水及排水结构。
另外，表示出窗台、自过梁（或圈梁）结构情况。通常应注出各部位标高、高度方向和墙身细部大小尺寸。图中标高注写有两个或多个数字时，有括号数字表示相邻上一层标高。同时注意用图例和文字说明表示墙身内外表面装修截面形式，厚度及所用材料等。
6．楼梯详图
应尽可能将楼梯平面图、剖面图及踏步、栏杆等详图画在同一张图纸内，平、剖面图百分比要一致，详图百分比要大些。
①．楼梯平面图：要画出房屋底层、中间层和顶层三个平面图。表明楼梯间在建筑中平面位置及相关定位轴线部署；表明楼梯间、楼梯段、楼梯井和休息平面形式、尺寸、踏步宽度和踏步数，表明楼梯走向；各层楼地面休息平台面标高；在底层楼梯平面图中注出楼梯垂直剖面图剖切位置及剖视方向等。
②．楼梯剖面图：若能用建筑剖面图表示清楚，则无须再绘。
③．楼梯节点详图：包含踏步和栏杆大样图，应表明其尺寸、用料、连接结构等。
7．其它设备详图可视具体要求绘出。
三、几项具体意见
1．图纸一律用仪器绘制，2#图纸不少于3张，3#图纸不少于6张，均要求做成文本，图签要求以下：

学校名称
项目名称
××××住宅楼工程
班级

图名
图别
建施
姓名

学号

指导老师

日期

2．门窗统计表
类别
代号
标准图
代号
洞口尺寸（mm）
数量（樘）
备注
宽
高
一层数量
累计
门

窗

3．要进行合理图面部署（包含图样、图名、尺寸、文字说明及技术经济指标），做到主次分明、排列均匀紧凑、线型分明、表示清楚、投影关系正确，符合制图标准。
4．绘图次序，通常是先平面，然后剖面、立面和详图；先用硬铅笔打底稿，再加深或上墨；同一方向或同一线型线条相继绘出，先画水平线（从上到下），后画铅直线或斜线（从左到右）；先画图，后注写尺寸和说明。一律采取工程字体书写，以增强图面效果。
四、要求
提议同学们用手绘图纸，如需用计算机绘图，请事先申请。
五、设计图纸评分标准
设计图纸评分标准共分为五级。（85分以上为优异；75分以上为良好；65分以上为中；60分以上为及格；60分以下为不及格。）
优：按要求完成全部内容，建筑结构合理，投影关系正确，图面工整，符合制图标准，整套图纸无错误；
良：依据上述标准没有大错误，图面基础工整，小错误在五个以内；
中：依据上述标准，没有大错误，小错误累计在八个以内，图面表现通常；
及格：依据上述标准，通常性错误累计九个以上者，或有一个标准性大错误，图面表现较差；
不及格：有两个以上标准性大错误，如①定位轴线不对；②剖面型式及空间关系处理不对；③结构支承搭接关系不对；④建筑结构处理不合理；⑤图纸内容不齐全；⑥平立剖面及详图协调不起来；⑦关键部位投影错误。