采购专业课程设计.doc

采购与供应管理课程设计任务书（07级高职）交通与物流管理系一、绪 论采购与供应管理是高职物流管理专业一门重要主干专业课程。采购与销售是公司经营两项最为核心活动，特别是在现今竞争激烈微利时代。采购作为当代化公司管理中重要一环和供应价值链上核心之一，采购对于公司利润创造具备举足轻重直接影响，采购与供应流程控制与方案设计被公以为是公司重要研究领域之一，受到公司、学院、政府广泛地研究和应用。由于社会需要多样性，不同类型物流公司物流服务产品和服务形式必然存在着差别，这也给学习与研究带来了难题。本次课程设计规定学生在系统学习采购与供应、物流运送组织管理、当代仓储管理等专业理论课程基本上所进行一次理论联系实际教学实践活动，是学生将理论知识与实践相结合一次自我尝试，是提高学生观测、思考、分析和解决问题能力一次实践机会。本课程设计力图使学生受到理论联系实际、分析问题和解决问题初步训练，掌握专业知识和培养专业能力之外，还创造条件提高学生采购与供应关系和采购绩效能力；培养学生自我发展能力，适应采购环境变化能力；使学生具备辨认分析问题能力，可以收集关于材料用于筹划、决策、监督和控制；从而提高其综合实践能力，培养创新意识；协助学生开发自我管理能力，涉及时间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面；培养学生自信心、独立自主判断力以及自我勉励素质和能力。 二、课程设计目和内容（一）课程设计目采购与供应管理课程设计是高职物流管理专业重要实践性教学环节，是综合运用所学专业知识，完毕采购流程控制、采购筹划编制与采购预算、库存管理、采购合同编写、招投标采购控制、订购方案设计、供应商选取与管理、采购中异常状况解决等工作而进行一次较为全面模仿训练。其目是：（1）能对的运用采购基本原理及关于专业知识，对物流公司和生产公司进行调研分析；（2）熟悉公司采购重要业务流程和详细业务规定；（3）通过课程设计，培养学生学会如何起草和编写关于技术文献，如何运用关于工具；（4）通过课程设计，初步树立对的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解实际技术问题能力。（二）课程设计内容 采购与供应管理课程设计重要目的是培养学生如何分析和解决公司采购过程中存在问题，并加以改进工作能力，以及掌握较完整采购流程控制与方案设计办法。设计题目一 库存管理及合同拟定业务基本资料某公司有11类库存物料品种和库存资金一览表。表-1 库存物料品种和库存资金一览表物料品种数量（件）库存金额（万元）1、钢材717448.62、建材430111.33、配套件14237944、化工原料50039.15、原则件172229.36、杂品6213227、工具153022.18、电工材料111421.59、汽车配件189014.810、劳保用品22114.011、齿轮10508.3共计11218820.6如果钢材重要是圆钢和槽钢，请分别按五种规格模仿完毕下表-2。1试用ABC法对库存物料进行分类。（规定作图）2依照以上资料模仿填写一份购销合同。钢材买卖合同买受人：（填写全称）出卖人：（填写全称）依照中华人民共和国合同法及关于规定，为明确买卖双方权利义务关系，经双方协商一致，订立本合同。第一条 钢材状况批次名称型号规格生产厂家交货单价（元）数量（吨）时间地点第二条 合同价款2.1合同价款为： 元，大写： 元。第三条 价款支付3.1支付方式：（写明是分期支付还是一次性支付）。3.2支付时间：（写明支付详细时间）。第四条 钢材运送4.1钢材运送由（写明哪一方）负责。4.2采用（应写明是火车、汽车或者其她方式）方式运送。4.3运送费用由（写明哪一方）承担。第五条 钢材质量5.1钢材质量规定为：（填写我方详细规定）。第六条 钢材验收6.1验收方式：（应写明所有或抽样验收办法）。6.2验收时间：（应写明详细验收时间）。6.3买受人验收人员： ；出卖人验收人员： 。第七条 双方义务7.1买受人义务7.1.1按合同商定对钢材进行验收。7.1.2合同商定支付钢材价款。7.1.3若所需钢材状况发生变化，及时将变化后各项规定以书面形式告知出卖人。7.1.4其她：（如无内容，在空白处划线）。7.2出卖人义务7.2.1按合同商定期间和地点供应钢材。7.2.2按合同商定质量和数量供应钢材。7.2.3交付钢材时提供材质证明书和磅码单、钢材出厂质量证明书、钢材试（检）验报告单、合格证等壹式 份。7.2.4其她：（如无内容，在空白处划线）。第八条 违约责任8.1买受人违约责任8.1.1未按合同商定进行验收，补偿因而给出卖人导致损失。8.1.2未按合同商定支付钢材价款，每延迟一日，应偿付买受人延期付款总额 %罚款，最高不超过合同总价 %。8.2出卖人违约责任8.2.1未按合同商定期间和地点供应钢材，承担因而给买受人导致损失；经买受人催告后 日内，仍不能按期供应商定地点，买受人有权解除本合同。8.2.2未按合同商定质量和数量供应钢材，补偿因而给买受人导致损失；在买受人指定期限内，仍不能达到合同商定原则，买受人有权解除本合同。8.2.3未按合同商定提供各种单证，买受人有权拒收未提供单证钢材，同步，出卖人应支付未提供单证钢材价款 %违约金。第九条 争议解决方式9.1因本合同发生或与本合同关于一切争议，双方协商解决；协商不成，双方商定通过诉讼程序解决，诉讼管辖地法院为（依照有助于我方原则，在买受人住所地、出卖人住所地、合同订立地、合同履行地法院中选取其一，并尽量选取铁路运送法院）法院。第十条 不可抗力10.1不可抗力范畴涉及：（详细写明双方商定不可抗力范畴）。10.2一方如因不可抗力无法履行合同步，不承担违约责任，但应及时告知对方。10.3一方迟延履行合同后发生不可抗力，不能免除其违约责任。第十一条 本合同订立地点为： 。第十二条 本合同自双方签字盖章后生效。第十三条 本合同一式 份，双方各执 份。第十四条 本合同未尽事宜，双方另行协商。如下无合同正文。买受人：（公章） 出卖人：（公章）住所： 住所：法定代表人： 法定代表人：委托代理人： 委托代理人：电话： 电话：传真： 传真：开户银行： 开户银行： 帐号： 帐号：邮政编码： 邮政编码： 合同订立时间： 年 月 日设计题目二 供应商管理业务基本资料M公司近来由于供应商体现不佳，例如不能交货，不能准时交货，或者虽然准时交货，但是交货规格不符合规定等，经常和这某些供应商发生合同纠纷。甚至有时供应商不良体现影响了M公司生产稳定性和对客户正常产品质量水平。 假设你在M公司采购部工作。对体现不佳供应商，你上司以为直接起诉是最佳解决办法。但你对此持有保存意见，以为应当探讨解决合同纠纷其她途径。 请你回答如下问题：1解释采购商与供应商解决合同纠纷各种途径。 2从时间效率方面考虑，合同纠纷就优先考虑哪一种途径？ 3在国内合同法中，对于M公司向体现不佳供应商索赔额度有哪些规定？设计题目三订购方案设计基本资料BL公司商品品种繁多，采购量较大，供应商为了勉励公司大量购买么某商品，经常以采购量多少予以相应价格优惠。这本是一件好事，但公司只考虑到供应商提供大量价优优惠条件，而对于采购商品所付出采购成本和将要产生库存管理成本从未仔细考虑,以及价格折扣下采购量与否合理,就不甚理解.当前就运用经济订货量（EOQ）另一种状况，在供应商提供价格折扣时商品采购所采用优惠折扣经济批量法。对BL公司价格折扣下商品采购数量进行控制。在保证经营正常前提下，应对假设因素多加考虑，灵活变通，使商品采购费用和库存管理费用最低。通过对BL劳保公司某商品几种优惠价格与采购量之间对比阐明，进一步加深对优惠折扣经济批量这种办法理解。下面使详细状况简介：BL劳保公司每年需购入某种防护产品80000套，已知防护产品每套价格为0.80元，每次采购费用为160元，库房保管费用每套为0.20元年，资金、年利息、保险等在内费用率为每套单价15%，但是该商品供应商向BL公司劳保公司提出了数量优惠条件，订货数在9999套之内，每套价格为0.80元；订购数量在1000019999套之内，每套价格为0.76元；订货数量在0套之上，每套价格为0.75元；BL公司有专用库房保管依照以上优惠条件，请你完毕一下问题：1拟定何种订购数量最合理，即采购费用和库存管理费用为最低。（注：有专用库房储存经济批量与没有专用库房储存经济订购批量算式相似。不同之处在于，库房保管费用必要根据最大库存费用而不是根据平均水平计算）。2把P=0.80元套，订购批量在7016套方案，当P=0.76元套，订购批量最低在10000套方案和P=0.75元套，订购批量最低在0套方案加以比较。设计题目四采购筹划编制与供应商选取业务公司普通依照物料需求筹划及库存子系统生成物料需求（订货点控制、订货周期控制等生成请购筹划），并综合考虑物料订货批量、采购提前期、库存量、运送方式以及筹划外物料申请，进行系统自动物料合并，也可以人工干预和修改。此外，有些原材料采购提前期很长，如有些进口原件要半年以上采购周期，因而有也许超过主生产筹划制定周期。此类采购采购筹划应通过销售、财务与筹划等部门综合讨论与评估来拟定所需数量和 时间，然后制定材料中期或长期采购筹划。采购筹划是通过库存订货点以及其她作业活动对物料需求，生成滚动筹划，然后，依照滚动筹划编制采购筹划，编制年采购筹划、月采购筹划或暂时采购筹划，通过批量优化、筹划调节 以及筹划审批，下达采购筹划。下面假设某个公司在各个时段有如表2-1所示物料需求，依照物料需求以及物料各种有关信息，拟定各个时段物料至少采购数量，并依照批量优化数据，拟定各个时段物料合理采购数量。表1各个时段物料需求12345678910W00160501005060W00250605080W0035050608080W00450804020W00580 10050100W00630505060W0071001008010050W0083050406020W0092040305070W01030205040各种物料有关信息，如筹划价格、采购提前期、最优批量、库存数量、在途数量，见表2： 表2物料有关信息物料筹划价格采购提前期最优批量库存数量在途数量W001211505050W0021521005050W00312110060100W004121502050W00582605060W0061511003050W007581502040W00819021003050W0091802503050W0102512002050设计内容1依照表1和表2信息，计算各个物料在各个时间段内至少要采购物料数量。2依照物料各个时段物料需求状况，以及物料采购优化批量，拟定各个时段所要采购物料数量。3拟定了各个时段采购数量后，试依照物料筹划价格计算出各个时段资金需求。4现假设该公司有如表3所示筹划可用资金，试分析资金短缺状况。表3各个时段筹划可用资金时段123456789资金需求8000100002500015000100001000030000800050005如表四所示，已知三个供应商报价信息，请对采购方案进行设计。表4供应商报价信息物料S1S2S3W001202120.5W00212-12W003-1213W0041011-W00587.5-W006151415W00758-55W008200190-W009-180165W01024-25设计题目五采购招投标管理为改进XX学校教学和科研环境，现决定集中采购品牌笔记本电脑200台。本次采购将根据教诲部关于教诲部系统第二期计算机、打印机和服务器政府采购实行合同供货方式告知文献规定精神，采用公开招标方式进行。规定：请结合所给资料，完毕本次采购所有招标文献，应涉及：招标告示、投标须知、合同条款、技术规格、投标书编制、投标保证金。（三）课程设计进度筹划本课程设计筹划用一周时间完毕，各阶段进度筹划如下。1任务下达与串讲 0.5天；2资料收集与整顿 0.5天； 3课程设计方案草稿 2.0天； 4指引、答疑 1.0天； 6）编写设计阐明书与答辩 1.0天； （四）课程设计规定1学生56人为一小组共同完毕设计任务；2设计体现科学性、经济性、先进性和可操作性；3设计最后用计算机打印稿（A4）提交；（五）课程设计答辩和成绩评估1答辩学生按照设计任务书规定规定，通过资料收集与研究两个阶段在一周内完毕设计任务，并经指引教师审核签字批准后，在规定期间内进行答辩。答辩小组重要由系教研室组织，以指引教师为主。答辩时，学生自述重要设计内容1015min，然后回答答辩小构成员提出问题。每位学生答辩时间般为2030min。2成绩评估课程设计成绩按优，良，中，及格和不及格记分，详细见学院评分原则。指引教师意见指引教师（签名及时间）：答辩意见答辩小组组长（签名及时间）：成绩评估课程设计成绩答辩成绩总评成绩