开学发言稿:展望新学期美好未来.docx
《开学发言稿:展望新学期美好未来.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿:展望新学期美好未来.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿:展望新学期美好未来 亲爱的同学们: 首先,我以学校的名义,向大家表示热烈的欢迎!在这个开学的日子里,我代表全体老师和学校领导,衷心祝贺同学们顺利迈入新学期。新的学期代表着新的开始,也是迎接美好未来的起点。今天,我想与大家一同展望新学期的美好未来。 首先,让我们回顾一下过去。上一个学期我们经历了许多挑战和困难,但同时也收获了成长和进步。在面对疫情的影响下,我们积极应对,迅速转变学习方式,改变不了的环境,我们改变自己,这是我们的勇气和智慧。在艰辛中,我们战胜了许多困难,展示了我们的坚韧与拼搏。 然而,我们不能停留在过去的荣耀上。新的学期已经到来,我们应该更加坚定地展望未来。作为一名学生,我们的学术成绩当然是重要的,但是我们的学习不应仅仅局限于此。我们需要有更广阔的视野,有更远大的目标和追求。 在学业方面,我们可以设定具体的目标,制定明确的计划。每个人都应该有一个长远目标,一个短期目标和一个每一天都可以实现的目标。设定目标是为了激发我们的动力和努力,同时也能够评估我们的进步和成就。只有通过不断地设定目标并努力实现,我们才能不断提高自己,达到更高的水平。 在学术外的方面,我们也应该加强自己的综合素质。文体活动、社会实践、志愿服务等都是我们丰富自己的机会。参与其中,培养自己的领导能力、合作精神和批判思维等,这些素质将在我们未来的学习和工作中发挥重要作用。 此外,我们还应该注重个人成长和自我提升。我们可以通过阅读书籍、参加培训和交流活动等,充实自己的知识储备,提升自己的技能。同时,我们也要不断思考和反思,发现自己的不足,努力进步。 我相信,只要我们有了明确的目标,并为之努力奋斗,美好未来必将在我们的脚下展开。就像一句名言所说:“没有目标的航船,永远都在海上漂泊。”我们不能只满足于现状,应当不断追求进步和改变。 同学们,开学的日子,象征着新的开始,代表着机遇和挑战。面对未来,我们不能迷茫,更不能畏惧。相信自己,相信我们的未来会更加美好,只要我们努力不懈,坚持逐梦的脚步。 最后,希望同学们在新学期里能够明确目标,不断努力,实现自己的梦想。扩大自己的视野,培养综合素质,积极参与各类活动,为自己的未来奠定坚实的基础。 展望新学期的美好未来,就是展望我们的成长和进步。让我们共同努力,踏上追梦的征程,创造属于我们自己的精彩人生。 谢谢大家!祝愿我们在新学期中取得更大的成就! 总结:新学期意味着新的开始和新的机遇。我们应该设定目标,制定计划,并努力为之奋斗。不仅要关注学术成绩,还要注重发展综合素质和个人成长。通过积极参与各类活动,实现自身价值。相信自己,相信美好未来会属于我们。让我们共同努力,创造属于自己的辉煌人生。谢谢!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 展望 新学期 美好未来
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文