应用文改错练习题.doc
《应用文改错练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用文改错练习题.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(word完整版)应用文改错练习题八年级应用文练习题一 、通知(一)、指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏. 全校共青团员经研究,定于五月二日下午五时召开团员大会,布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。五月一日 升平中学团总支 五处错、漏依次是: 1、 2、 3、 4、 5、(二)、下面通知的格式有错误。请判断“通知之后所列修改意见的正误。 各班班委会:经研究,现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下:(一)每星期六下午举行全校扫除,彻底清除苍蝇孳生地。 (二)各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。(三)本月28日下午,在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。希望各班积极组织同学
2、参加以上活动。我们要从身边的事做起,为把首都建设成无蝇城,为北京争办奥运会作贡献。2012年5月21日 春晖中学学生会(三)修改下面通知的说法,完全正确的是( )通 知初一年级全体同学:笔和笔记本。中学初一年级组2003年2月23日a应写明开会时什么人讲话、发言;通知对象的名称应空两格开始写. b应写明开会的确切时间;发出通知单位的名称应写在日期下行. c应写明开会的确切时间.正文的第一行应空两格开始写。 d应写明开会时的注意事项;应删去标题“通知二字。 (四)读下面的通知,完成后面的3个小题。通 知“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”.为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通,北京市公安交通管理
3、局决定,从10月15日至11月15日,凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车,其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。北京市公安交通管理局2011年10月5日 (1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)_。(2)不符合应用文语体,应删除的一处是(写画线处的序号) 。 (3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)_,应改为:- (不改变原意)。(五)、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。 通知 研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。 此致 敬礼教务处 3月1日 (1) 格式方面
4、的错误是: _ _ _ _ (2) 内容方面的错误是: _ _ _修改意见:(1)第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”.( ) (2)第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。( ) (3)“各班班委会应顶格写。( ) (4)文中的(一)(二)(三)均应顶格写。( ) (5)发通知时间应定在发出单位的下一行。( ) (6)发出单位和发通知时间应写在同一行。( ) _ _ _ (六)、根据下面通知,请改在后面. 通知今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。 此致 敬礼!政教处5月14日下午5时 修改1、_2、_
5、3、_ 4、_ 5。 _(1)语言:_ (2)格式:_三 、启事(九)、题目:下边是张贴在校内的“招领启事”,有六处错误.请认真阅读并按照文的要求答题。招领启事昨天中午,本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的,两个是铜制的.拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。望失主速来认领。章小春填空题:(1) 本启事的书写格式有两处错误:是_;是_.(2) 启事的内容中有关物件的_、_不应交待得这样具体明确。(3) 启事的内容中有关联认领的_、 _等还没有交待清楚。(十)下面是丁明同学写的“招领启事的正文部分,请指出其中的两处错误。 “4月8日下午,我在学校食堂门口拾到一个黑皮夹
6、,内有人民币50元(5张10元的),还有一串钥匙,两枚邮票。请失主速到我这里来认领。(1) . (2) 。(十一)、题目:修改应用文,回答文的问题。二 、请假条(七)下面请假条有五处错误,请参照各行的“修改提示”用修改符号在原文上修改。请假条张老师。我昨天下午背着书包回家后,晚上突然发高烧,今天不能到校上课。特请假一天,请批准。此至 敬礼12年6月17日 学生范志伟(八)、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面请假条寻物启示本人是供销社会会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只,有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。此致 敬礼江南供销社全体职工 5月16日
7、(1) 它在格式上有两个毛病:_ (2) 它在内容上有两个问题:_张老师:您好!今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。2012年5月20日请假人:李明修改:(3) 文中有三个错别字,在原文中圈出更正。(十二)、题目:下面是一则“征稿启事”,其中有六处错误,按要求分别指出.征稿启事因为帮助同学们更好地学习语文,本部准备出版语文学习园地专刊。欢迎同学们踊跃投稿。稿件内容按本部要求写.文体不限,每篇最好不超过1000字。希望在本月24日以前投入本校征稿箱。 此致 敬礼!一九九四年五月二日前进中学语文学习园地编辑部 (1) 书写格式的四处错误是: (2) 关联词运用不当的是第_句 (3) 内容交待
8、不清的是第_句.(十三)、题目:下列一则“征稿启事”有多处毛病,请按要求改在各题下面横线上。征稿启事我们学校有的同学语文学习不得法,成绩老提请不高,大家很焦急,建议本刊出一期语文学习专刊。请语文学习好的同学介绍语文学习的经验体会,学习语文的好方法。我们采纳他们的意见,准备出一期语文学习专刊.内容按语文专刊的要求。字数不超过1000字左右。欢迎同学踊跃投稿。来稿请在本月底前投在本刊投稿箱里,或交班级通讯员。光明中学芳草地编辑部 (1)指出“征稿启事”格式两处错误,并改在下面: (2)启事要简明。这则启事的“征稿目的”,写得太罗嗦,请用一两句话把它表达清楚。(3)文中划线句子有毛病,请改正在下面:
9、(4)“内容按语文专刊的要求”这句话写得不明确,请用一句话把它写具体:(十四)请根据提示,找出下面征稿启事中的两处毛病,并将修改意见写在下面.征稿启事为活跃校园生活,贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件:文艺作品、读书笔记、班级新闻报道等。来稿要求书写清楚,千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。校园专刊编辑部 修改意见: (1)语言: (2)格式:(十五)、学校“雏燕”文学社向同学们征集“我读书,我快乐”的稿件。杨军同学拟一份征稿启事,但在内容、语言及格式等方面有不当之处,请用修改符号在原文上加以修改(三处即可)通过读书活动,使同学们的阅读和读书能力得到了提高.为此,“雏燕”文学社开展201
10、1年6月1日 雏燕文学社 (十六)、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。 征稿启事为丰富校刊中学时代的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请_.写明真实姓名和所在班级。 (十八)、下面是县中学初中三年级全体同学于2012年3月15日向全县 祝大家学习进步! 小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不 中学时代编辑部2003年5月4日 符,请找出来改正。 鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就修改:1、_2
11、、_ 是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是 3、_4、_ 一些称职的天兵天将,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献. 目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟 都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟.为了保护益鸟,给它们创造一个安全生(十七)、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全县小朋友发出以下倡议: 达有四处毛病,请指出或改正。 一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟. 申请书 二、多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境. 敬爱的学校团委: 三、向人们宣传保护益鸟的
12、重要意义。 我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为二十一世纪 四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识. 的青年,必须争取积极加入到青年人自己的组织中国共产主义青年团。 此致 共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,是敬礼 培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争 县中学初三年级全体同学 取加入共青团。 修改意见: _ 我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,请一定批准。如果我 _ 被批准了,我决心遵守团章,执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青 _ 团员,处处起模范作用,为四化贡献力量;如果
13、我一时未被批准,决不灰心,要 _ 接受考验,继续创造条件努力争取。 _ 我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。此致 敬礼! 参考答案 育英中学九(2)班 杨澜 (一)(1)首行居中缺“通知”(2)、通知对象未顶格写(3)、通知对象后未加冒号 (4)、未写明开会地点(5)、通知单位和时间的位置颠倒。 (1) 指出行款格式的三处错误: _; (二)、 - _ ; (三)c _ 。 (四)(1) (2) (3)凡前往香山的汽车 (2)改正文字表达的四处毛病: (五)格式方面的错误是: _ ; _ ; _ ; _ _ _ _ (2) 内容方面的错误是: _ _ _ _ _ _(2)格式:启事末
14、尾加日期(十五)、1“通过、“使”重复,删掉其中一个. 2 “本次活动得到了老师们的支持与帮助,在此表示感谢.一句与正文无关,应删去。3、“大约” “左右矛盾,删掉一个。4、日期和单位位置对调.(十六)(六)修改1、_2、_ 3、_ 4、_ 5. _(七)、1用换用号 2用删除号 3用增补号 4用换用号 5用调位号 请假条 张老师:我昨天晚上突然发高烧须去医院治疗,今天不能到校上课.特请假一天,请批准. 此致敬礼学生范志伟 12年6月17日 (八)(1)语言:_(2)格式:_(九)、1、“招领启事未居中写,2落款未署时间表3特征,数量4时间地点(十) (1) 把所拾物体介绍得过于详细,易被冒领
15、 。 (2) 认领地点不详 。(十一)、1标题应居中写 2应删此致敬礼 3未写明皮包特征和所装何物 4全体职工应改为失物者姓名 示改事 援改授 负改付(十二)、1“征稿启事未居中写 2正文首句未空两字 3此致敬礼多余 4落款单位和时间顺序颠倒 5因为当改为了(十三)、1标题未居中写 2末尾未署名时间 3为推广语文尖子学习经验,帮助同学们掌握学法,应读者要求,准备了出一期语文学习专刊。 3删左右. 4内容宜具体明确,条理清晰,最好就某一点谈深刻些,使读者可仿效、可操作。(十四)(1)语言:“贵刊”改为“本刊”修改:1、_2、_ 、_4、_(2)指出行款格式的三处错误:_; _ ; _ 。 (2)
16、改正文字表达的四处毛病: _ ; _ ; _ ; _。修改意见: _ _ _ _ _3(十七)(十八)篇二:应用文改错题(二) 希各机关团体、居民用户,提高警惕,协助我局做好供电工作,严防环人扰乱社会秩序。(三) 凡机关团体、个人,拿获、揭发冒充我供电局工作人员者,经查证落实后,除表示谢意外,并给予一定物质奖励。特此请示供电局局长严庆指出下面这篇“公告”例文中的错误之处,并加以改正. 公 告 关于高三(3)班学生许的处分决定 全校师生员工同志们: 9月14日中午,许和校外的几名青年在一块儿喝酒(这本身就违犯了学校的纪律),答案2、缺少主道机关:加上:全区用户同志们。3、将“为此,特声明如下”改
17、成:“为此,特通告如下。” 4、结尾的格式套语“特此请示”改成“特此通告”. 5、结尾的落款应以单位名称署名,改成:北京市海淀区供电局。6、应在落款下方补上时间:加上2005年10月28日。7、标题应改成:供电局通告(或只写“通告二字作标题) 此“公告”例文之中的错误是: 1、 文种用错,不应该用“公告”,应该使用“通告”行文。 2、 标题错误,不能使用决定,可改成:关于处分高三(3)班学生许的通告 3、 不需要加主送机关,去掉即可. 4、 结尾格式套语不能使用“特此通知,改为“特此通告”.另一部分青年用自行车将许放在地上的衣服压了过去,引起争斗。这部分青年趁势跑了,许等追赶,追到教学楼的北头
18、看不见人影,恰好碰到刚从后操场踢球过来的我校初三年级学生杨、车、叶3位同学,许问这三位同学,“他们跑到哪里去了?”杨回答说:“没有看见。”许朝杨的头部就是一铁棒,5、 落款署名有错误。取消“校长(印)”字样,只保留“四中”(印章),置于正文右下方,与正文隔至36行。6、 日期也需右移,在署名下方,与署名错后两个字。将杨的头部打破约三公分的一个缺口,杨的头部顿时流血不止,但许没管,继续追赶那部分人去了。更不能容忍的,在下午上课时,许和王到初三各班找人继续闹事,不听老师劝阻,扰乱正常教学秩序,引起老师们的愤怒。事情发生后,教学室和班主任多次找其谈话,帮助许提高认识,写出检查,但许以不会写检查为理由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 应用文 改错 练习题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。