开学演讲:热情开启学习之旅.docx
《开学演讲:热情开启学习之旅.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学演讲:热情开启学习之旅.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学演讲:热情开启学习之旅 各位亲爱的同学们: 大家好! 迎来新学年的钟声敲响,我们站在了一个新的起点上。首先,我想对大家说一句“欢迎回到学校”,希望每一位同学都度过了一个愉快而充实的暑假,充满了热情来到这个灿烂的校园。 新的学期,代表着一个新的开始,是一个崭新的学习之旅。站在新的起点上,我们应该满怀热情、积极主动地面对新的挑战。下面我将从几个方面向大家分享我的看法,希望能够在这个开学演讲中给大家一些鼓舞和启发。 首先,我想谈一谈学习的态度。学习是我们来到学校的目的,是我们度过学生时代的核心任务。但是学习并不是一种被动的接受,而是一种主动的探索。我们要积极主动地去学习,抱着探索未知的态度去开拓知识的海洋。每一门课程都是我们了解世界、培养思维、锤炼能力的窗口。而热情和好奇心则是开启这扇窗口的钥匙。所以,保持一颗热情的心,让好奇心驱使我们去学习,相信这样我们一定能在这个学期中取得更好的成绩。 第二,正确认识学习的目的。学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了提高自己的综合素质和能力。我们在学习的道路上必须明确自己的目标,清楚自己为何而学。即使是累了,也要告诉自己这是为了更好的未来。我们需要学会思考,思考自己的兴趣所在、自己的长处和短处,制定合理的目标和计划,并为之努力奋斗。记住,“成功是当你的准备遇上了机遇”。 第三,勇于挑战自我。在新的学期,我们会面临各种各样的挑战,包括学习上的困难、面对新环境的适应等等。然而,正是这些挑战塑造了我们的人生。只有勇敢地面对挑战,才能不断突破自己的界限,不断成长。就像一句话说的:“志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的风景中”。所以,我希望大家,拿出勇气和自信,勇敢地去追求自己的梦想。 第四,注重交流和合作。学校是一个集体,一个有各种资源和机会的集体。在这里,我们有机会认识到更多的人,学习到更多不同的知识和技能。所以,与他人交流和合作是我们不可或缺的一部分。我们应该主动与同学们进行交流,分享彼此的学习经验和心得,互相帮助。同时,还要主动参与到学校的活动中,拓宽我们的眼界。 第五,关注全面发展。学习虽然是我们的主要任务,但我们不能只局限于书本上的知识。我们还应该关注社会、关注国家,关注身边的人和事。我希望大家在学习的同时,还能参加一些社会实践活动、志愿者活动,培养自己的实际动手能力和综合素质。 第六,树立正确的人生观和价值观。学校是我们成长的摇篮,是培养我们正确价值观的重要地方。在这里,我们要学会尊重他人,理解他人,关心他人。同时,我们要有良好的品德修养,坚持正道,远离不良的诱惑。只有树立正确的人生观和价值观,我们才能走向更加美好和幸福的未来。 第七,保持健康的身心状态。充足的睡眠、合理的饮食、适量的运动,这些都是保持健康的重要方式。只有拥有健康的身心状态,我们才能更好地学习和成长。 最后,在这个开学的时刻,我想给大家鼓励,勉励大家要有一份坚持的力量。在即将开始的学习旅程中,我们一定会遇到各种挫折和困难,但只要我们坚定地持之以恒,坚持不懈地努力奋斗,我们一定能够取得更好的成绩,迎接更美好的未来。 亲爱的同学们,新的学期,新的机遇,让我们怀揣激情和热情,开启学习之旅,让我们一起努力,一起奋斗,一起创造未来! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 演讲 热情 开启 学习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文