窦娥悲剧产生的原因及其逻辑误区.pdf
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1、阅 读 教 学上822 0 2 4 年 2 月文 本 解 读窦娥悲剧产生的原因及其逻辑误区 张银翠摘 要 窦娥悲剧产生的主要原因是其信仰的坍塌。从剧本可以看出,窦娥的信仰重建是用三桩誓愿为外在表现形式以引起当政者的关注和民众的共情,从而达到伸冤昭雪的目的,也为世人构建起正确的信仰价值,但在冤和愿之间陷入了逻辑误区。关键词 悲剧信仰逻辑误区窦娥元杂剧窦娥冤是高中语文课本的经典篇目之一。女主人公窦娥的形象深入人心,已然成为含冤受屈的代名词,如东海孝妇、祥林嫂等。那么,是什么造成了她的悲剧?她的悲剧如何能消弥?从逻辑视角看,她的伸冤之举又存在什么误区?基于此,笔者作出以下探讨。一、信仰坍塌是造成窦娥
2、悲剧的最大根源窦娥的信仰坍塌集中体现在第三折【滚绣球】中,“有日月朝暮悬哎,只落得两泪涟涟。”这一段唱词可分为三层,第一层点明窦娥心中的信仰,即“日月朝暮悬。鬼神掌着生死权”。其中,“日”“月”指的是现实世界的道德标准和法律法规;“鬼”“神”“生死权”即人死后之阴间亦有律令和规则。无论在阳世还是阴世,道德和法律都不会任由恶人横行霸道。在戏剧和影视中,古代官衙公堂之上,大多悬挂着“明镜高悬”或是“公明廉威”的匾额,里面都有一个“明”字。运用拆字法将“明”字拆分,就可以得到“日”和“月”两个字。也就是说,在当地老百姓眼里,坐在公堂上的官员是法律与道德的代表,他们利用上司赋予的权力来处理当地的刑事诉
3、讼,是保一方安定的持剑人。在窦娥冤中,县令桃杌就是山阳县子民心中的“日”和“月”,也是窦娥心中的朗朗青天。第二层“天地也,只合把清浊分辨为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。”这里突出了两组词语“清”与“浊”,“为善”与“造恶”,“清”“浊”代表的是社会价值观的善与恶。“天地”是偏义词,侧重于“天”,即“日”“月”、父母官。它的本意是引人向善、守礼洁身;引导人们摒弃恶行,不要学习盗跖不合礼教、不守法规、祸乱社会(当然这是作者的阶级局限性)的做法。然而,守清与处浊的善恶对人的命运安排出现了不对等的结果,甚至出现清浊倒置的情况。窦娥是善良的,为了不让婆婆受刑,她被屈打成招;为了不让婆婆难过,她在
4、赴刑场途中避开正街,反走后街;她恪守礼节,在丈夫去世后依旧从一而终,守节不移,甚至还嘲讽改嫁张夫的婆婆。窦娥认为她的行为完全符合封建统治者所提倡的三从四德,现实却突兀地、硬梆梆地摆在她面前:相信父母官,相信礼教,却被受贿的县令施以重刑,被无赖张驴儿陷害。在这种情况下,她不知道应该相信什么,应该遵从什么。至此,窦娥的信仰轰然倒塌。第三层“天地也,做得个怕硬欺软只落得两泪涟涟。”支撑窦娥的精神信仰坍塌了,她只能骂天毁地,从一个柔弱的女子变成满腔悲愤的厉鬼,她的冤屈无法洗清,内心的迷茫无法消除,唯有两行清泪流成河。二、窦娥的信仰由谁来重建身死化为冤魂,窦娥以三桩誓愿伸冤。血溅白练是为了让世人看清,让
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