八年级上册思想品德全册导学案教科版.docx
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1、 第2课时:战胜挫折 总27课时 学习目标: 1掌握战胜挫折的有效方法。 2培养辩证认识事物的能力,增强调控自我和承受挫折的能力。 3面对学习和生活中遇到的挫折,养成勇于克服困难优良品质,保持积极进取的精神状态。 学习重点: 战胜挫折的方法 学习过程: 【课前尝试】 (一)课前准备 查找有关在挫折中成功的案例或有关战胜挫折而成功的故事,课堂上交流。 (二)知识预习 1. 要战胜挫折,首先要 ,树立 。 2. 要战胜挫折,就要培养良好的 ,努力在 中锻炼、提高 的能力。 3. 要战胜挫折,就要培养 的意志。 是战胜挫折最可靠的保证。 4. 是懦弱与勇敢、退缩与坚毅、渺小与伟大的分水岭。 5. 一
2、个人的顽强意志不是天生的,而是在 中增强的。我们要有意识,有针对性地培养自己的意志品质。具体地说,要提高行动的 、 和 ,增强 。 6. 要战胜挫折,就要树立远大的 。 7. 理想是 。 【课堂探究】 1阅读课本111112事例,分析这些人对待挫折的态度有哪些不合理的地方,正确的看法应该是怎样的?我们应该如何看待挫折? 2.假如你遇到这些情况,你应该怎么做? (1) 没评上优秀学生 。 (2)考试成绩突然明显下降: 。 (3)一个平时最要好的同学突然不理自己: 。 课后检测 1法国著名作家巴尔扎克年轻时屡遭挫折,一事无成,但他始终没有屈服,而是以顽强的意志去追求自己的目标,终于完成高老头等世界
3、名著。这告诉我们 ( ) A坚强意志是获得成功的唯一条 B“失败是成功之母”是放之四海而皆准的真理 C生活中失败越多越好,这样才能获得更大的成功 D有没有坚强的意志品质是能否将失败转化为成功的关键 2“杂交水稻之父”袁隆平,四十年如一日,坚持不懈地进行杂交水稻研究,终于培育出能够大幅度提高水稻产量地新品种。如今,他已年过七旬,还在努力,要把研究成果再提高。袁隆平突出的意志品质主要表现在 ( ) A遇事有主见B做事坚持到底 C处事果断D善于约束自己 3应对挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。下列方法正确的有 () 换一个角度看待挫折,学会自我疏导 吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜
4、控制自己的情绪,克制挫折带来的痛苦 对挫折听之任之,无奈地面对 A B C D 4我国西汉著名史学家、文学家司马迁,被汉武帝处以重刑,身心受到极大摧残。但他为了实现自己的目标,历经磨难,发奋著书,终于写成史学巨著史记,被世人所传诵。司马迁的成功说明 ( ) A挫折可以激发起人们的进取精神 B挫折本身是积极的、助人成功的力量 C只要经历了磨难,就会成功 D挫折可以造成人的痛苦,磨损人的锐气 5老子说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这句话告诉我们:磨砺坚强的意志要 A从细微之处做起,从小事做起 B树立明确的目标 C善于管理自己 D主动在艰苦的环境中锻炼自己 6当遇
5、到困难、挫折时,有的人唉声叹气、怨天尤人,感叹命运的不公;而有的人却能笑对挫折,愈挫愈勇,最终战胜困难和挫折。这说明 A坚强意志是人的精神支柱 B有生活目标的人,承受挫折的能力就强 C兴趣爱好是人的精神支柱 D有着乐观向上生活态度的人,承受挫折的能力就强 拓展延伸: 某校准备组织一次“磨砺意志夏令营”活动。假如你被邀请参加此次活动。请你完成下列任务: (1)收集两条有利于磨砺意志的名人名言。(2)如果活动中遇到挫折,请你说出战胜挫折的方法。(3)请你写一句激励自己战胜挫折的话。第四单元 复习与小结 总28课时 学习目标: 1. 了解我们身边的危险诱惑,掌握拒绝不良诱惑的方法。 2知道什么是违法
6、和犯罪,违法行为的分类及应该承担的法律责任。 3理解不良行为、违法行为和犯罪之间的联系,在生活中预防违法犯罪。 学习重点: 基础知识的掌握与巩固 学习过程: 第八课 1. 我们身边的危险诱惑有 、 、 和 等。 2青少年要学会客观分析不良诱惑的 ,理智地 不良诱惑。 3.怎样拒绝不良诱惑 (1)远离不良诱惑,把时间和精力放在 上。 (2)学会控制自己的 和 。 (3)在没有别人监督的时候, 。 (4)遵守 、 和 。 1违法是指 或 ,违法行为要 。 2.违法行为的分类: (1)根据 的不同,可分为: 四种。 (2)根据 的轻重,可分为: 和 两种。 3.一般违法行为情节 ,对社会危害 。它包
7、括 行为 第九课 和 行为。 一步之遥 4.犯罪是指具有 、触犯 并依法应受到 的行为。 5.犯罪的基本特征是什么? 6根据违法行为 的性质,法律制裁的种类有: 、 、 和 四种。 7一般违法行为和犯罪之间的区别和联系有哪些? 8青少年如何预防违法犯罪? (1) 是预防违法犯罪的重要途径。 (2)从克服 开始,把违法犯罪消灭在 之中。 (3)要增强自己的 ,不做 的事情。 9.自我小结知识点复习与小结 总29课时 学习目标: 1. 了解我们身边的危险诱惑,掌握拒绝不良诱惑的方法。 2知道什么是违法和犯罪,违法行为的分类及应该承担的法律责任。 3理解不良行为、违法行为和犯罪之间的联系,在生活中预
8、防违法犯罪。 学习重点: 基础知识的掌握与巩固,训练提高。 学习过程: 1不良诱惑就像吸血蝙蝠,静静地靠近你,慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑 ( ) A是无法战胜的,因而无法沾染 B是可以战胜的,沾染以后再改 C是侵蚀毒害人的,必须自觉抵制 D. 是强烈吸引人的,无法真正抵制 2星期天,小明家来了客人。吃晚饭后他们要打麻将,刚好缺一个人,爸爸叫小明“凑个数”,赢了归自己,输了爸爸给。对此,小明不正确的做法是 ( ) A.不去凑数,要学会拒绝不良诱惑 B.可以去凑数,星期天要好好放松一下 C.告诉他们赌博的危害,说服他们多参加有意义的活动 D.要坚持原则,婉言谢绝 3. 某犯罪嫌疑人为了报复社会,
9、在公共汽车上放置炸药,造成16人死亡,30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是 ( ) A犯罪是一种触犯刑法的行为 B犯罪是一种严重危害社会的行为 C犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为 D犯罪是一种严重的违法行为 4不少同学嗜好上网打游戏,个别同学为筹钱去盗窃、抢劫,做出了违法犯罪的事情,受到处罚。要预防违法犯罪就应该 ( ) A有足够的勇气,主动承担责任 B把自己的行为限制在违纪的范围内 C从杜绝不良行为做起 D钻法律的空子,避免自己受罚。 5下列几种行为中,不属于一般违法行为的是 ( ) A.为了寻开心,一中学生多次拨打“119”电话,谎报险情 B.外出旅游,在文化古迹上乱刻乱划 C.王某
10、参与打架致人重伤,被判处有期徒刑三年 D.几位年轻人在广场草地上胡打乱闹,对“勿踏草坪”的牌子视而不见 6.正在读初中的魏某自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后,他开始小偷小摸,继而发展到偷盗同学家的财物,并在行窃时被当场抓获。这说明 ( ) 青少年要依法律己 一般违法与犯罪对社会的危害程度不同 一个人如果法制观念淡薄,就很容易从一般违法发展到犯罪 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 A. 7未成年人小刚走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的,由旷课逃学抽烟偷别人的手机斗殴吸毒抢劫监狱。 (1)在你身边的未成年人中还存在哪些不良风气?(2)上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属
11、于犯罪?(3)小刚这个事例给你哪些启示?青少年应如何预防违法犯罪?第五单元 复习与小结 总30课时 学习目标: 1. 认识顺境和逆境的不同影响;知道人生难免有挫折,学会一些应对挫折的方法。 2. 培养用辩证的方法分析顺境、逆境和挫折的能力;初步形成自我调适和应对逆境、挫折的能力。 3. 正确面对顺境、逆境与挫折,能以积极的心态把握顺境、逆境与挫折;养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。 学习重点: 战胜挫折的方法 学习过程: 【课前尝试】 1. 顺境的含义 2. 顺境的作用 成亦顺境 3. 身处顺境,我们应怎么做? 败亦顺境 (1) 。 (2) 。 第
12、十课 (3) 。 顺境与逆境 1逆境的含义 的双重变奏 2逆境的作用 (1)消极作用:对于有的人来说,逆境会 功境 甚至使 。 过亦逆境 (2)积极作用:逆境,对于 、 的人来说,是 3. 顺境和逆境在一定的条件下可以 。 1. 在人生的道路上,我们会遇到各种 、 与 ,使我们的愿望不能实现,需要得不到满足。这就是所谓的挫折。 2. 造成挫折的因素有很多,有 和 因素、 因素、 因素和 因素 第十一课 3. 面对挫折,人们有哪些不同的态度? 与挫折同行 4战胜挫折的方法有: (1) 。 (2) 。 (3) 。 (4) 。 课后检测 父母双亡无依无靠的小吴,凭着顽强的意志,克服重重困难,以优异的
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