八年级物理上学期期中试卷含解析-新人教版28.doc

河北省承德市兴隆县2016-2017学年八年级（上）期中物理试卷一、选择题1下列几种估测最符合实际情况的是（）A人步行的速度约为10m/sB崭新的2B铅笔长约为18cmC教室门口的高度约为1.4mD一张试卷纸的厚度大约为1mm2图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）ABCD3不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高 的温度就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A收集证据B猜想假设C进行实验D分析论证4能自行发光的物体叫做光源，下列物体不属于光源的是（）A太阳B萤火虫C月亮D霓虹灯5下列现象不属于机械运动是（）A一江春水向东流B星光闪闪C万里雪飘D春风拂面6为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）A量程3m，分度值1mmB量程10m，分度值1dmC量程30cm，分度值1mmD量程15cm，分度值0.5mm7下列关于误差的说法中正确的是（）A认真细致的测量可以避免误差B测量时未遵守操作规则会引起误差C测量时的错误就是误差太大D测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的8下列关于参照物的说法中，正确的是（）A只有在地面上靜止的物体才能作为参照物B运动的物体不能作为参照物C为了研究方便，我们通常以地面为参照物研究物体的运动情况D研究机械运动时，被选作的参照物是唯一的9在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）A小明相对于车是向后运动的B小明相对于小华是静止的C小华相对于车是向前运动的D小华相对于小明是向前运动的10甲、乙、丙三辆自行车参加比赛同时同地出发，甲车速度是18km/h，乙车速度是300m/min，丙车速度是5m/s，那么最先到达终点的是（）A甲车B乙车C丙车D同时到达11下列实验中不能探究声音产生条件的是（）A用敲响的音叉接触水槽内的水面，会激起水花B敲打长铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声C在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡诛会随着音乐跳动D拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹起12关于声现象，下列说法正确的是（）A雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电B声音从空气传入水中音调发生了变化C2.5赫兹的声音只要振幅足够大，人耳就可以听到D超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量13为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（）A硬纸板接触齿数不同的齿轮B改变钢尺伸出桌边的长度C改变薄塑料片滑过梳子的速度D改变吹笔帽的力度14下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）A摩托车安装消声器B纺织工人戴防噪声耳罩C城市道路旁安装隔声板D放鞭炮时捂耳朵15关于光的反射，下列说法不正确的是（）A当入射光线与镜面夹角为20时，反射角也是20B法线一定和镜面垂直C漫反射也遵循光的反射定律D入射角增大5时，反射角也要增大516当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，图中，能正确表示其传播方向的是（）ABCD17经常提到的：阳光照在林间地面上形成的光斑；水中的倒影；幻灯机银幕上所成的像；放大镜中正立的像其中（）A属于实像的有B属于虚像的有C反射而成的像有D折射而成的像有18如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是（）A绕ON前后转动板EB绕ON前后转动板FC改变光线AO与ON之间的夹角D改变光线OB与ON之间的夹角19小明面对一座高山喊话，经过1秒后听到自己喊话的回声，则小明到高山的距离为（声速为340m/s）（）A17mB170mC34mD340m20如图所示“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，大叫起来：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”关于井中月亮，以下说法中正确的是（）A井中的月亮比天上的月亮小B井中出现月亮属于光的反射现象C井中出现月亮属于光的折射现象D井中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近21甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（）A甲同学比乙同学晚出发4sB4s8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C08s内甲乙两同学运动的路程相等D8s末甲乙两同学速度相等二、我会填空22小勇同学在做一些测量之后忘了在记录的数据后面标明单位，请你帮他补上：（1）一本物埋教科书的长约为26；（2）奥运会男子100米冠军的速度约为10.323（3分）每年春晚的小品都会赢得全国观众的喜欢，小艳在现场听到演员的声音是由声带产生的，靠传播到小艳耳中的，演员模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的相似24杭州湾跨海大桥全长36km，爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72km/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是h爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物”25“金星凌日”的原理和日是类似，产生这一现象的原因是，太阳光通过三梭镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的26小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处，他在镜中的像高是m，他到镜中像的距离是m27（3分）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示，小明想了想马上就明白了这两个数据的含义：“40”表示通过这段公路吋汽车的行驶速度不能超过40若小明爸爸驾车通过这段路程用30min，则汽车的平均速度为km/h；在遵守交通规则的前提下，从标志牌到上桥最快要min28（3分）如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个透镜，通过镜头所成的像是（选填“实像”或“虚像”）若想得到全身的像，应将手机（“靠近”或“远离”）物体29暑假，家住聊城的小明准备乘坐Z308次列车去北京参加青少年夏令营，该车经停车站的信息如下表所示，则该列车从聊城站出发到达北京西站所用时间约为h已知聊城站到北京西客站的路程约为490km，则该车此行程的平均速度约为km/h三、我会探究30（4分）根据如图所示，在下面的空格处填入相应的内容（1）甲图：用抽气机从内往外抽气，听到手机的铃声越来越小，此实验探究的结论是：声音的传播需要（2）乙图：音叉发出声音的大小不同，小球被弹开的幅度不同，说明声音的响度与有关（3）丙图：百米赛跑运动员比赛时，裁判员是利用的方法来比较运动快慢的（4）丁图：小聪和小猫通过平面镜都能够看到对方，说明光发生反射时光路是的31有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议：图中AO是一条与平面镜成60的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数32如图所示，刻度尺的分度值为，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为mm（保留两位小数）33（6分）如图所示，这是小明设什的“测量平均速度”的实验装置回答下列问题（1）这个实验的原理是（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属栏板外，还需要的测量工具是停表和（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）（4）实验测的数据如表所示，小车从O点运动到B点通过的路程为cm，小车在OC段运动的平均速度是m/s小车由O至A小车由A至B小车由B至C路程s/cm303030时间t/s321（5）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小车从斜面下滑过程的是（选填图中的选项字母）34（12分）如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体（1）为了使像看起来更清晰，实验最好在的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；（2）在玻璃板后面放一支与A完全相间的未点燃的蜡烛B，这样做的目的是探究的关系由此实验得出的结论为：像和物体的大小（3）小明在实验时记录了如下实验数据：表格中空缺处的数据应为，实验表明，像到平面镜的距离（选议案“大于”“小于”或“等于”）物体到平面镜的距离物体到平面镜的距离（物距）/cm像到平面镜的距离（像距）/cm第一次12.012.0第二次15.0（4）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴（选填“可能”或“不可能”）被点燃，通过进一步实验表明：平面镜所成的像是（选填“实像”或“虚像”）（5）若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板，则它的像将（选填“远离”或“靠近”）玻璃板，且像的大小将（填“变大”“变小”或“不变”）（6）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？A保待A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行上还述作35（5分）下面是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请你和他一起完成这项探究：（1）小明将透镜正对太阳光，在透镜的另一侧得到一个最小的亮点F （如图甲所示），由此说明凸透镜对光线有作用，该凸透镜的焦距为f=cm（2）实验开始时，为了使像成在光屏的中心首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心（3）小明用如图乙所示的婼烛做实验时，蜡烛和透镜的位置固定后，移动光屏，发现光屏上的像如图丙所示，在不移动光屏和透镜的情况下，应将蜡烛向（“上”或“下”）移动即可使像成在光屏中间（4）将蜡烛放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、（“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，请举出一种生活中应用这一成橡规律的光学器件四、我会计算（本大题共8分，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）36（8分）在实施城市拆迁工程时，为了减少对居民的影响，常采用定向爆破的方式若某次拆迁一高层建筑时，采用的爆破导火索燃烧速度是0.8cm/s，人跑步的速度是5m/s若人点燃导火索后需要离爆破点400m才安全，爆破人员选用了长度为96cm的导火索进行定向爆破，通过计算说明该爆破手能否安全撤离到安全地带？2016-2017学年河北省承德市兴隆县八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列几种估测最符合实际情况的是（）A人步行的速度约为10m/sB崭新的2B铅笔长约为18cmC教室门口的高度约为1.4mD一张试卷纸的厚度大约为1mm【考点】长度的估测；速度与物体运动【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项【解答】解：A、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故A不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，2B铅笔的长度与此差不多，为18cm故B符合实际；C、中学生的身高在160cm左右，教室门的高度比160cm大一些，在200cm=2m左右故C不符合实际；D、人的头发丝的直径在80m左右，试卷纸的厚度与此差不多，在100m=0.1mm左右故D不符合实际故选B【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义2图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）ABCD【考点】刻度尺的使用【分析】使用刻度尺测量长度的方法：根据估计结果选择恰当的刻度尺；观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值【解答】解：A、零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；B、要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；C、放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；D、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确故选D【点评】此题主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事项，属于基础知识，比较简单3不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高 的温度就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A收集证据B猜想假设C进行实验D分析论证【考点】物理学方法【分析】探究式学习是国家课程标准明确提出的一种学习方式科学探究既是重要的学习内容，也是一种重要的学习方法 科学探究的基本过程主要有以下几点要素： 第一是提出问题也就是探究什么，针对什么现象设问 第二是猜想与假设实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想 第三是制定计划与设计实验这一环节是实验的核心 第四要素是进行实验与收集数据在实验中要做到规范操作、安全操作，实验数据及时填入记录表中 第五要素是分析与论证实质就是对探究的数据进行描述，对探究现象归纳总结的过程 第六要素是评估评估的实质是对探究的反思过程，讨论科学探究中所存在的问题、获得的发现和改进建议等评估有利于发展学生的批判性思维，教师要以多种形式引导学生养成对探究的过程和探究结果有评估的意识 第七要素是交流与合作全班或同一组内围绕得到什么结论，如何得出结论，有什么体会等问题进行讨论与交流【解答】解：对照探究实验的几个要素可知，“小明认为它可能与物体的颜色有关”这属于做出猜想，因此是猜想假设环节故选B【点评】学生科学探究能力的发展不只是记住有关的探究知识就能解决的，必须在探究实践中不断积累4能自行发光的物体叫做光源，下列物体不属于光源的是（）A太阳B萤火虫C月亮D霓虹灯【考点】光源【分析】根据光源的定义，判断物体自身是否可以发光即可做出选择【解答】解：在选项中，太阳、萤火虫、霓虹灯自身都可以发光是光源，月亮都是反射太阳的光不是光源故选C【点评】本题考查学生对光源定义的理解能力，属基础知识的考查5下列现象不属于机械运动是（）A一江春水向东流B星光闪闪C万里雪飘D春风拂面【考点】机械运动【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动【解答】解：A、一江春水向东流，江水在流动，属于机械运动；B、星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的，不属于机械运动；C、万里雪飘，雪花的位置在发生变化，属于机械运动；D、春风拂面，风是空气的流动，位置在发生变化，属于机械运动故选：B【点评】判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化6为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）A量程3m，分度值1mmB量程10m，分度值1dmC量程30cm，分度值1mmD量程15cm，分度值0.5mm【考点】刻度尺的使用【分析】（1）首先估计物体的长度和物体对准确程度的要求；（2）刻度尺的选取要根据测量需要达到的准确程度来选取；（3）为了减小误差，测量时要尽量进行一次测量，即刻度尺的量程要大于物体的长度【解答】解：人的高度大约在2m左右，躺着和站着的长度相差不大，准确到毫米就可以了；所以根据题中的选项，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即选项A准确故选A【点评】此题主要考查选取刻度尺时对量程和分度值的要求，大部分测量仪器都需要按此要求进行7下列关于误差的说法中正确的是（）A认真细致的测量可以避免误差B测量时未遵守操作规则会引起误差C测量时的错误就是误差太大D测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的【考点】误差及其减小方法【分析】要正确解答本题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法及误差与错误的区别【解答】解：误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差选用更精密的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差所以选项A、B、C错误，选项D正确故选D【点评】此题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握8下列关于参照物的说法中，正确的是（）A只有在地面上靜止的物体才能作为参照物B运动的物体不能作为参照物C为了研究方便，我们通常以地面为参照物研究物体的运动情况D研究机械运动时，被选作的参照物是唯一的【考点】参照物及其选择【分析】（1）在判断物体的运动还是静止的时候，可以选择任意的物体作为参照物，只不过这个物体一旦被选择为参照物，就被假定为静止了（2）被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：AB、参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，故AB错误；C、一般情况下，研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物； 故C正确；D、研究机械运动时，参照物可以任意选择，无论是运动的物体还是静止的物体都可以做参照物，故D错误故选C【点评】解答本题的关键是掌握参照物的概念，理解运动和静止的相对性但要注意，参照物一般不选研究对象本身，因为机械运动是相对“另一个物体“的运动，选研究对象本身做参照物，研究对象只可能处在唯一的静止状态9在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（）A小明相对于车是向后运动的B小明相对于小华是静止的C小华相对于车是向前运动的D小华相对于小明是向前运动的【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：A、以车为参照物，小明和小华相对于车的位置都发生了变化，所以说小明和小华相对于车是向后运动的，故A正确，C错误；B、以小华为参照物，小明相对于小华的位置发生了变化，小明相对于小华是运动的；故B错误；D、以小明为参照物，小华相对于小明的位置发生了变化，小华相对于小明是向后运动的；故D错误故选A【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论10甲、乙、丙三辆自行车参加比赛同时同地出发，甲车速度是18km/h，乙车速度是300m/min，丙车速度是5m/s，那么最先到达终点的是（）A甲车B乙车C丙车D同时到达【考点】运动快慢的比较；物理量的单位及单位换算【分析】进行单位换算，统一单位后比较各车速度的大小，然后判断哪辆车先到达终点【解答】解：v甲=18km/h=5m/s，v乙=300m/min=5m/s，v丙=5m/s，甲、乙、丙三辆自行车的速度相等，甲、乙、丙三辆自行车参加比赛同时同地出发，它们的速度v相同，路程s相同，由t=知它们的运动时间相等，则它们同时到达终点故选D【点评】进行单位换算，统一速度单位，是解题的关键11下列实验中不能探究声音产生条件的是（）A用敲响的音叉接触水槽内的水面，会激起水花B敲打长铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声C在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡诛会随着音乐跳动D拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹起【考点】声音的产生【分析】声音由物体的振动产生；我们可以通过实验将声音的振动放大，转换成其它振动现象【解答】解：A、用敲响的音叉接触水槽内的水面，会激起水花，表明发声的音叉在振动，故A不符合题意；B、敲打长铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声，这表明声音能在固体和气体中传播，故B符合题意；C、在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡诛会随着音乐跳动，这说明发声体在振动，故C不符合题意；D、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹起，这说明发声的琴弦是振动的，故D不符合题意故选：B【点评】本题主要考查学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，是一道基础题12关于声现象，下列说法正确的是（）A雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电B声音从空气传入水中音调发生了变化C2.5赫兹的声音只要振幅足够大，人耳就可以听到D超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量【考点】声速；响度；声与能量；光的传播速度与光年【分析】（1）声音在空气中的传播速度是340m/s，光在空气中的传播速度是3108m/s光在空气中的传播速度大于声音的传播速度；（2）声音在不同介质中传播速度不同，传播最快的是固体，其次是液体，最慢是气体；（3）人耳的听觉范围在2020000Hz之间；（4）声既可以传递信息又可以传递能量【解答】解：A、光的传播速度远远大于声音的传播速度，因此雷雨天时会先看到闪电后听到雷声，故A错误；B、当声音从空气中传入水中时，声音的速度变大，音调不变故B错误；C、2.5Hz的声音低于人耳的听觉下限，无论振幅大小都无法听到，故C错误；D、超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量故D正确故选D【点评】本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错13为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（）A硬纸板接触齿数不同的齿轮B改变钢尺伸出桌边的长度C改变薄塑料片滑过梳子的速度D改变吹笔帽的力度【考点】频率及音调的关系【分析】声音三个特性：音调、响度、音色音调跟频率有关，频率越大，音调越高体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低响度跟振幅有关【解答】解：A、硬纸板接触齿数不同的齿轮振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意D、改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同研究响度跟振幅的关系符合题意故选D【点评】掌握声音频率与音调的关系，并能结合实例进行辨析，是本题考查的重点14下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）A摩托车安装消声器B纺织工人戴防噪声耳罩C城市道路旁安装隔声板D放鞭炮时捂耳朵【考点】防治噪声的途径【分析】噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案【解答】解：A、摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声故A不合题意B、纺织工人戴耳罩，是在人耳处减弱噪声故B不合题意C、安装隔音板是在传播过程中减弱噪声故C正确D、放鞭炮时捂耳朵，是在人耳处减弱噪声故D不合题意故选C【点评】噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的两者对应起来，可以简化对噪声减弱办法的记忆15关于光的反射，下列说法不正确的是（）A当入射光线与镜面夹角为20时，反射角也是20B法线一定和镜面垂直C漫反射也遵循光的反射定律D入射角增大5时，反射角也要增大5【考点】光的反射【分析】入射角和反射角均指入射光线和反射光线的夹角光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角镜面反射、漫反射都遵循光的反射定律【解答】解：A、当入射光线与镜面夹角为20时，入射角为9020=70，反射角也为70，故A错误；B、法线与镜面垂直，故B正确；C、镜面反射遵循光的反射定律，漫反射也遵循光的反射定律，故C正确；D、因为反射角等于入射角，所以入射角增大5，反射角也增大5，故D正确故选A【点评】光的反射定律，可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”16当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，图中，能正确表示其传播方向的是（）ABCD【考点】光的反射定律；光的折射规律【分析】光由空气斜射入水中时，发生反射和折射（1）反射光线与入射光线分居法线两侧；在同一种介质中；反射角等于入射角（2）折射光线与入射光线也分居法线两侧；在不同种介质中；由空气斜射入水中，折射角小于入射角【解答】解：A、图中光从空气斜射入水中时，折射光线向远离法线方向偏折了，故不正确；B、符合光的反射定律和折射定律，该选项正确；C、图中反射角和入射角不相等，光从空气斜射入水中没有发生折射，故不正确；D、图中反射角大于入射角，故不正确故选B【点评】解此类问题，要深刻理解反射定律和折射定律的内容，特别容易出错的地方是光线的方向、位置和角度的大小17经常提到的：阳光照在林间地面上形成的光斑；水中的倒影；幻灯机银幕上所成的像；放大镜中正立的像其中（）A属于实像的有B属于虚像的有C反射而成的像有D折射而成的像有【考点】光直线传播的应用；光的反射；凸透镜成像的应用【分析】要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的【解答】解：阳光照在林间地面上形成的光斑是小孔成像，小孔成像是由光的直线传播形成的实像；水中的倒影是平面镜成像，平面镜成像是由光的反射形成的虚像；幻灯机银幕上所成的像，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的实像；放大镜中正立的像属于凸透镜成像，是由光的折射形成的虚像其中，属于实像的是，故A错误；属于虚像的有，故B错误；属于反射而成的像有，故C错误；由于折射而成的像是，故D正确故选D【点评】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，并注意区分18如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是（）A绕ON前后转动板EB绕ON前后转动板FC改变光线AO与ON之间的夹角D改变光线OB与ON之间的夹角【考点】光的反射定律【分析】利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握要解决此题，需要掌握反射光线、入射光线与法线在同一平面内，入射角与反射角的定义【解答】解：此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，量出入射角和反射角的度数，然后改变光束的入射方向，使入射角减小或增大，即改变光线AO与ON之间的夹角，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较，即可发现反射角和入射角关系故选C【点评】实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律培养学生观察、分析、概括能力19小明面对一座高山喊话，经过1秒后听到自己喊话的回声，则小明到高山的距离为（声速为340m/s）（）A17mB170mC34mD340m【考点】回声测距离的应用【分析】声波从发出传到高山的时间为t=1s=0.5s，代入s=vt算出小明到高山的距离【解答】解：已知，t=1s=0.5s，v=340m/s，由v=可得，小明到高山的距离：s=vt=340m/s0.5m=170m故选B【点评】此题属于易错题，出错的原因是误把1s当成声音从发出到高山的时间20如图所示“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，大叫起来：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”关于井中月亮，以下说法中正确的是（）A井中的月亮比天上的月亮小B井中出现月亮属于光的反射现象C井中出现月亮属于光的折射现象D井中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的反射；光的折射现象及其应用【分析】根据平面镜成像的特点和平面镜成像原理来解答此题【解答】解：因为水面相当于平面镜，平面镜成的像与物体大小相等，物距等于像距，所以井中的月亮与天上的月亮大小相等，井中的月亮到水面的距离与天上的月亮到水面的距离相等，故A、D选项错误；因为井中出现月亮属于光的反射现象，故B选项正确，C选项错误；故选B【点评】解答此题的关键是：（1）熟记并灵活运用平面镜成像的特点，像与物大小相等，物距等于像距，像与物的连线与镜面垂直，虚像；（2）平面镜成像原理；光的反射21甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（）A甲同学比乙同学晚出发4sB4s8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C08s内甲乙两同学运动的路程相等D8s末甲乙两同学速度相等【考点】速度公式及其应用【分析】解答此题需要先观察图象，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析【解答】解：A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，选项A正确；B、4s8s内，甲乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，选项B正确；C、0s8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，选项C正确；D、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度：v甲=1.25m/s；乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度：v乙=0.625m/s选项D错误故选D【点评】解答本题关键是要分析图象，根据图象上的信息做出选择选项D的解析也可以采用相同路程比较时间来比较甲和乙的运动快慢：甲和乙在8s末运动的路程相同，但甲所用时间比乙少，则甲运动的比乙快，即甲的速度比乙大二、我会填空22小勇同学在做一些测量之后忘了在记录的数据后面标明单位，请你帮他补上：（1）一本物埋教科书的长约为26cm；（2）奥运会男子100米冠军的速度约为10.3m/s【考点】物理量的单位及单位换算【分析】首先要对题目中涉及的几种物理量有个初步的了解，结合对生活实际的认识，填入符合生活实际的答案【解答】解：（1）一本物埋教科书的长度在30cm左右；故填26cm符合实际；（2）奥运会男子100米冠军的速度在10/s左右；故填10.3m/s符合实际；故答案为：cm；m/s【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合实际的单位即可23每年春晚的小品都会赢得全国观众的喜欢，小艳在现场听到演员的声音是由声带振动产生的，靠空气传播到小艳耳中的，演员模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的音色相似【考点】声音的产生；音色【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传播声音（2）声音有三个特性：音调、响度和音色，音调指声音的高低，响度指声音的强弱，音色指声音的特色【解答】解：歌声是由演员声带的振动而产生的，现场观众听到的声音是通过空气传播过来的；演员模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的音色相似故答案为：振动；空气；音色【点评】本题需要学生掌握声音产生、传播，以及声音的特征，属于基础知识的考查24杭州湾跨海大桥全长36km，爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72km/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是0.5h爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了汽车为参照物”【考点】速度公式及其应用；参照物及其选择【分析】知道了路程和速度求运动的时间，可以利用公式t=来求解；运动和静止是相对的，要确定参照物，关键分析路灯相对于哪个物体向后退【解答】解：由v=得，需要的运动时间：t=0.5h；路灯相对于汽车不断后退，所以看到路灯向后退是以汽车为参照物的故答案为：0.5；汽车【点评】本题考查了速度公式的应用，正确理解运动和静止的相对性是明确路灯向后退的关键25“金星凌日”的原理和日是类似，产生这一现象的原因是光沿直线传播，太阳光通过三梭镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散【考点】光直线传播的应用；光的色散【分析】（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的；金星凌日天象是一种影子现象，当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是所谓的影子；（2）太阳光是混合光，由各种色光混合而成的，经过三棱镜可以分散为各种色光，这种现象叫光的色散；【解答】解：（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的；当金星在太阳和地球之间，三个天体正好在一条直线上金星挡住了太阳沿直线传播到地球上的光，通过滤光镜观察到太阳上有一