初中生物复习要点小册子.doc

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七年级（上）·复习要点
（1~7章）
一、 1、生物的特征：（1）、除病毒外，都由细胞构成；（2）、能够生长（由小长大）；（3）、从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。（4）、能生殖（产生自己的后代）；（5）、有遗传、有变异；（6）、对外界刺激能够作出一定的反应；（7）、能适应环境，也能影响环境。
2、自然界的物体分为两大类：一类是生物,一类是非生物。生物是指有生命的物体。
二、 1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它又分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、温度、空气、二氧化碳、土壤等。
2、生物科学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。
三、 1、若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。
2、取送显微镜时，要一手握镜座，一手握镜臂。
3、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰坏玻片标本。
4、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。
5、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是：物镜放大倍数X目镜放大倍数。
四、 科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要信息途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实验验证，得出结论和表达、交流等方面。科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。如探究腐肉上蛆从何而来的实验中，变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触，而其他因素都全部相同。
五、 1`、植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等；人和动物的细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡。
2、细胞膜能控制细胞内外的物质进出（是门卫）；细胞质是进行生命活动的重要场所；细胞核含遗传物质，传递遗传信息（管理调控部门）；线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；液泡中有细胞液；叶绿体与植物的光合作用有关（生产产品车间）。
3、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生命活动的基本结构的功能单位。
六、 1、细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大。生物都有生长现象，这是细胞分裂和细胞分化的结果。
2、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。首先出现了染色体，染色体在中央分成两份，向细胞两端移动，细胞质也平均分成两份。
3、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成组织。
4、形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫组织。动物有上皮组织、
肌肉组织、结缔组织和神经组织四种组织；植物有保护组织、输导组织、基本组织和分生组织四种组织。
七、 1、植物体的六个器官：根、茎、叶、花、果实、种子；根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。
2、植物结构层次是：细胞、组织、器官、个体；人和动物结构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体。
八、 1、草履虫只有一个细胞，但也是一个生命。因为这个细胞能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。草履虫每天吃4.3万个细菌，能净化污水；草履虫靠分裂生殖，是无性生殖。靠纤毛摆动，在水中旋转前进。
2、在载玻片上滴上两滴草履虫培养液，中间连起来，在一边加盐，草履虫全部都游到未加盐的一侧，因为草履虫能逃避有害刺激；如在一侧滴加牛肉汤，草履虫全都集中到牛肉汤中，因为草履虫能趋向有利刺激。
九、 1、菜豆种子没有胚乳，营养物质贮藏在子叶中；玉米种子有胚乳，营养物质贮藏在胚乳中。
2、种子萌发条件：（１）、具有完整的、有生命力的胚；
（２）、①充足的水；②充足的空气；③适宜的温度。
3、种子包括种皮和胚。胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；胚是新植物的幼体（新生命）。
4、种子萌发后，胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成茎和叶；子叶消失。
十、1、根尖分四个部分，是：根冠，有保护作用；分生区，有很强的分裂能力；伸长区，细胞迅速伸长；成熟区，有根毛，是根吸水和无机盐的主要部位。根的生长（根能长长）靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。
2、植物的根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。
十一、1、小树能吸水，是因为小树根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛吸水；施肥过多，植物会烧苗，是因为土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，植物根毛失水。2、植物的根不仅吸水，还能吸收溶解在水中的无机盐。
3、糖拌番茄、盐拌青菜，盘子里会出现许多水，因为糖水浓度大于番茄细胞液浓度，盐水浓度大于青菜细胞液浓度植物细胞失水；发蔫的青菜泡进水里，青菜会变硬，因为青菜细胞液浓度大于青水浓度，青菜吸水。
十二、氮：枝繁叶茂；磷：硕果累累；钾：茎杆健壮，淀粉形成。植物还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。
十三、1、茎是由芽发育而来的；芽有花芽（将来发育成花）、枝芽（将来发育成枝和叶）。
2、木本植物茎：（１）、树皮外侧有保护作用，内侧叫韧皮部，里面有筛管；（２）、形成层很薄，有分裂能力，向外形成韧皮部，向内形成木质部，茎能逐年加粗；（3）、木质部很硬，有很强的支持力，内有导管；（4）、髓有贮藏营养的功能。
3、草本植物茎没有形成层，不能逐年加粗。
4、因为木质部中的导管，能由下往上运输水和无机盐，把茎插入红墨水中，只有木质部染成了红色；因为树皮的韧皮部的筛管，能由上往下运输有机物，将木本植物茎剥去一层树皮，筛管运输有机物受阻，会长出节瘤。
十四、1、花的主要部分是雌蕊和雄蕊，因为它们与果实和种子的形成有关。
2、子房包括子房壁和胚珠；胚珠中有卵细胞。子房发育成果实；子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚（胚是新生命）。
3、果实=种子+果皮；种子=种皮+胚
十五、1、光合作用：原料——二氧化碳+水；产物——有机物+氧气；动力：光；条件：叶绿素。
2、呼吸作用：、吸收氧气，分解有机物；、产生二氧化碳和水，、释放出能量。、意义：所释放的能量是植物进行各种生命活动需要的能量。
光能

叶绿体
二氧化碳+水 淀粉(贮存着能量) + 氧 （光合作用公式）

有机物 + 氧 二氧化碳 + 水+能量 （呼吸作用公式）

3、叶片包括表皮、叶肉、叶脉，叶片外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止叶内水分过度散失。叶片与外界环境进行气体交换的门户是气孔，每个气孔由两个成对的保卫细胞构成。
4、叶片上面绿色深，因为靠近叶片上表皮的是栅栏组织，细胞排列紧密整齐，含叶绿体多；下面绿色浅，因为靠近下表皮的是海绵组织，细胞排列疏松，含叶绿体少。
5、被盖住的叶是黄色的，因为叶绿素形成需要光。
6、光合作用部位是有叶绿体的细胞；条件是光；原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧；能量变化是把太阳能贮存在植物体的有机物中；
呼吸作用的部位是所有活细胞；条件是有光无光都进行；原料是有机物和氧；产物是二氧化碳物水；能量变化是把植物体的有机物中能量释放出来，供生命活动利用。
十六、1、给大田、温室施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳又被称为“空中肥料”。（应用光合作用）
2、新疆的哈密瓜产量高，品质好，特别甜是因为北方地区昼夜温差较大，白天气温高，植物进行光合作用积累的有机物多，夜晚，气温低，植物进行呼吸作用消耗的有机物少，果实中营养物质含量比较高。（应用光合、呼吸作用）
3、人们通过调控温室中的光照、温度、湿度和二氧化碳浓度，为植物生长提供适宜的生活环境。（应用光合作用）
4、 通过冰箱降低蔬菜温度，晒干粮食减少含水量，在苹果上包塑料使隔绝氧气，都能降低呼吸，延长种子、蔬菜、果实的贮藏时间。种小麦要松土，增加土壤中的氧气，促进根呼吸，有利于根生长和吸收无机盐。（应用呼吸作用）
十七、可直接为人类所食用的植物器官是根、叶、茎、花、果实、种子。世界主要食用作物前三位是：小麦、玉米、水稻。动物按食性可分为：草食动物、肉食动物、杂食动物，它们直接或间接吃植物。
十八、生物圈是地球上所有的生物和它们生活环境的总称。生物圈中的物质循环是指物质的循环利用。
氧循环 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气；所有的生物通过呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；燃烧煤、石油也消耗氧气，产生二氧化碳；所以，大气中氧气体积分数约为21%，二氧化碳约为0．03%，氧气和二氧化碳处于相对平衡。
水循环：靠蒸腾作用完成。植物根吸收的水，由水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中，就是蒸腾作用。植物吸收的水，蒸腾散失达99%，只有1%参与光合作用和其他生命活动。
蒸腾作用的意义（好处）是：1、通过蒸腾作用产生一种拉力，促进了水的吸收和运输；2、同时，促进了溶解在水中的无机盐的运输；3、降低叶片表面温度，避免因阳光强烈照射而灼伤叶片。
环保树种：法国梧桐、海桐、女贞、槐树；草坪植物：高羊茅、酢浆草（观赏）、狗牙根（用于球场）
十九、森林对环境的作用：吸收有毒气体；降低噪音；是动物栖息的家园。

七年级（下）·复习要点
第8章 人的生殖和发育

1、男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎、阴囊等器官组成。
2、睾丸是男性生殖系统的主要性器官，具有产生精子和分泌雄性激素的作用。
3、女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
4、卵巢是女性生殖系统的主要性器官，具有产生卵子和分泌雌性激素的作用。
5、人的卵巢产生卵子的活动具有周期性，每个周期中往往只有一个卵子发育成熟。
6、卵子和精子结合的过程叫做受精作用。
7、结扎输卵管或输精管能够有效地阻碍精子和卵子的结合，既能达到计划生育的目的，又不会影响睾丸和卵巢的正常生理功能。
8、胚胎发育第8周末胚胎开始初现人形，第12周已经能够分辨性别，8个月末胚胎发育基本完成。
9、胚胎发育过程中，胎儿通过胎盘从母体吸收氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。
10、胎儿发育成熟后，通过母体的阴道产出的过程，称为分娩。
11、人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟，通常所说的生长发育，主要是指从出生后的婴儿发育为成年人这一阶段。
12、人的生长发育经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期。青春期是人生的“黄金时期”，成年期是人一生中最长的一个阶段。
13、一般地说，男生从10~14岁，女生从10~12岁开始进入青春期。青春期身高和体重迅速增加。
14、青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
15、生殖器官的生长发育主要是女性的生殖器官由幼稚型变成成人型，出现月经；男性的生殖器官由幼稚型变成成人型，出现遗精。
16、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
男性第二性征包括胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等；
女性第二性征包括乳房增大、声音变细、声调较高等。
17、人的各个生长发育阶段与相应的赞美之词连线：
婴儿期 快乐宝贝
幼儿期 祖国花朵
童年期 金色童年
青年期 花样年华（初升太阳）
成年期 正午太阳
老年期 夕阳红
18、构成人体的四种基本组织包括：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
19、构成人体的八大系统包括：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
20、人体在神经系统、内分泌系统等的调节下，成为一个复杂协调、统一的整体。
21、骨的成分包括无机物和有机物。
22、骨骼与肌肉共同组成运动系统。
23、骨在人体中的基本功能是支持和保护。骨中的有机物使骨坚韧而有弹性，无机物则使骨坚硬而不易变形。
24、在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段会出现一定的变化，如下表，请完成表格内容：

骨内无机物含量
骨内有机物含量
特性
儿童和青少年
不足2/3
超过1/3
弹性大，硬度小，易变形
成年人
约2/3
约1/3
既坚固又有弹性
老年人
超过2/3
不足1/3
弹性小，硬脆，易骨折
25、骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。
26、骨膜是骨表面的一层坚韧的结缔组织膜；骨膜内含有血管、神经和成骨细胞等。
27、骨质分为骨密质和骨松质两种：骨密质致密而坚硬，大部分集中在骨干部分，骨松质则分布在长骨的两端，结构疏松，呈峰窝状。
28、骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里。红骨髓具有造血功能。
29、骨的生长包括长长和长粗。从婴儿期至青春期，长骨两端的软骨层能不断产生骨组织，使骨长长；同时，骨膜内的成骨细胞能不断产生新的骨组织，使骨长粗。成年以后，软骨层骨化，长骨不再生长，身体也就不再长高了。
30、经常参加体育锻炼能促进血液循环，加强骨的营养，最终使骨骼粗壮、结实。同时，一定强度的体育锻炼能刺激骨的软骨层加速产生新的骨组织，促使骨更快地生长。

第9章 人的食物来自环境
1、食物中一般都含有蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐、水等人体必需的营养物质。
2、蛋白质、糖类、脂肪既是人体的组成物质，又是人体内的供能物质。
3、蛋白质是细胞的重要组成成分，供人体生长发育，以及受损细胞的修复和更新。也可为人体生命活动提供能量。瘦肉、鱼、蛋、豆、奶等食物中含有丰富的蛋白质。
4、糖类也是细胞的重要组成成分，是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质。小麦、水稻、玉米、高粱等谷类和甘薯、马铃薯、藕等植物的根或茎中含有较多的淀粉，淀粉属于糖类。甘蔗、甜菜、蜂蜜中也会有较多的糖类。
5、脂肪能够为人体生命活动提供能量，多余的脂肪大多贮存在皮下，具有保持体温和防止机械损伤等作用。猪肉、羊肉、大豆和花生等含有较多的脂肪。
6、维生素是维持人体正常生命活动所必需的一类微量的小分子有机物。
7、维生素可分为水溶性维生素和脂溶性维生素两大类。水溶生维生素主要有维生素B1、维生素B2、维生素C等，脂溶性维生素主要有维生素A、维生素D、维生素E、维生素K等，摄入维生素应适量。
8、缺乏维生素C，会患坏血病；缺乏维生素A，会患夜盲症；缺乏维生素B1，会患脚气病；缺乏维生素D，会患佝偻病。
9、维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。水溶液中维生素C含量越高，使高锰酸钾溶液褪色的维生素C水溶液的用量就越少。
10、水是构成人体的重要物质，成人体内的水占体重的60%~70%。水在调节体温、排泄废物等方面还起着重要的作用。
11、无机盐对人体具有重要作用，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。人体内的无机盐约占体重的5%。
12、鲜奶、蛋类和豆类中含有较多的钙，多吃含钙丰富的食物，可以预防儿童佝偻病，老人骨质疏松症。
13、动物的肝、肉类、蛋类和豆类中含铁较多，常吃含铁丰富的食物，可以预防贫血症。
14、海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘较丰富，