图书馆工作计划精选多篇1.doc
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1、图书馆工作计划(精选多篇) 图书馆2014年度工作计划图书馆2014年度将在继续做好业务工作的基础上,重点进行各项准备工作以迎接新图书馆的建成。一、加强文献资源建设图书馆将按照学院的预算经费完成纸质图书、报刊、电子资源等的采购。1按照2014年度学院预算进行图书的采购。继续深入开展图书采访工作,多渠道收集各种书目信息,多方面听取和征询师生意见,密切关注学院的教学和科研需求,根据学院的发展方向、专业设臵与教学计划的安排,制定采购计划,重点采选新学科和专业的图书,并确保图书采集质量,充分保证教师教学和学生阅读的需要。2加强电子文献资源建设,针对学院教科研需要、学科专业建设和读者实际需求情况,对电子
2、文献资源的采购进行充分调研、实用性比较和质量评价等。计划在现在电子文献资源数据库的基础上,续购中国期刊全文数据库、万方硕博论文、超星电子图书等电子文献资源。3做好2014年度报刊征订工作。计划订购期刊1400种、报纸50种。所订报刊能够根据学院专业进行布局,以学术性刊物为主,非学术性的知识性、消遣性、娱乐性等类型刊物为辅,并根据专业调整情况,调整期刊订购的种类和数量,对新增专业的期刊进行适当的补充,做好非邮发报刊的订购,更好地发挥报刊为教学科研服务的作用。二、图书馆服务工作图书馆将继续坚持“服务第一,读者至上”理念,2014年度图书馆将继续在服务态度、工作作风等方面采取措施,力争使图书馆的工作
3、更上一个新台阶。1做好2014级新生的入馆教育及借阅证发放工作,补充编辑巢湖学院读者手册。3继续做好读者的图书借阅工作与报刊阅览工作;做好2014年度期刊合订本的装订、分类和编目工作;做好新书的加工工作。4引进人员若干名,并加强人员培训,增强工作人员的业务素质,继续加强思想政治工作,以人为本,充分调动全馆职工的积极性,全心全意为读者服务,争取做到为读者提供多样化的更为人性化的服务。三、新馆的有关准备工作根据新馆建设的进度,提前做好相关的搬迁与启用等工作安排。主要需要考虑的有:1通过调研、考察、交流等工作,深入了解搬迁工序、管理模式、服务方式等方面,对新馆进行合理布局,对馆藏做出总体分配方案,包
4、括各功能区域的划分要科学合理,互不干扰,充分体现人性化的特征,使新馆布局做到既能方便读者,又利于文献资料管理,使馆舍利用达到最佳效果。2对新馆中需要使用的设备进行预先计划。3预先提出新馆搬迁方案,包括统计“家底”、清理整序、图书打包等环节,以便在具体的搬迁过程中统一部署,细致安排,注意衔接,为顺利完成搬迁工作打下良好的基础。图书馆2014年1月17日春回大地,万物复苏,在这个春光明媚的季节里,我们又迎来了一个充满希望的新学期,无数美好的愿望在此萌发,愿我们的学校蒸蒸日上,前景辉煌,愿我们的教师充满朝气,信心百倍,愿我们的孩子健康快乐,茁壮成长。新学期,新打算,只要心中有底,万事都能做好。把学期
5、工作有计划地安排好是我的首要任务。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”为指导思想,坚决贯彻党中央的一系列方针政策,紧密团结在以xx同志为核心的党中央周围,以共产党员标准严格要求自己,爱岗敬业,做好本职工作。二、具体工作认真学习贯彻学校工作计划,坚持小计划配合大计划,具体作好每项工作。图书馆工作1 配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作,督促教师按时归还,不损坏图书。2、为广大师生提供良好的阅读环境,做好阅览室阅览工作。3、为教师教学工作提供方便,服务于广大师生。4、做好学生阅览工作,保证学生阅览图书的质量和数量。5、对学生阅览作出相应指导,为学生提供有益的书籍,指导他们做读书笔记6、备好读
6、书活动教案,定期开展读书活动,记录好学生的阅读情况。7、做好图书的编码录入工作,用中图法进行图书采编,确保图书管理现代化。8、保持图书室整齐干净,定期整理书架,将图书按标准摆放。、校门值周工作1、按时到岗,做到不迟到,不早退,坚守岗位。2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园,杜绝学生走出校园。3、做好值周学生的培训工作,让学生明确自己的任务,从而完成好值周工作。4、配合领导检查班级卫生情况,督促值日生按时打扫,不拖拉,铃声响后回到教室。5、做好清校工作,督促各班按时让学生离校。计划做好了,关键在于行动、在于计划执行得怎样,所以,自己一定要将计划落实到行动中去,认真做好每项工作,为我们的学校走向繁
7、荣、走向辉煌贡献自己的一份力量。一、现状分析书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里,尽管经费困难,学校仍加强了图书馆的基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适如今的“牛牛图书馆”,已成为涑小校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。“让师生走进校园,感受书香潜移默化的感染与熏陶”,此校园环境建设目标初步达成,学校的每一幢楼、每一面墙、每
8、一片园、每一间房都散发出文化的气息,“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现,宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡,感受到一种魅力和诗意。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:二、工作目标:1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书馆开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。三、
9、工作措施1、 调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供一连串的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”,“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物
10、,是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的办法,以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。总之,学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。2、 全方位的借阅方式。图书馆的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉,形同虚设,谈何发挥作用和参与教育教学?因此,从这学期起,我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅,让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展,做到借阅合一,即在图书馆里布置书库区和阅览区,功能既有不同,二者又相合一。学生读者可以空手
11、进图书馆,可以还了书进去,也可以自带学习资料进。在这个空间里,可以借书,可以找了书在一旁阅读不借走,也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。3、 见缝插针的开放时间。学生每天的在校时间是固定的,他们的课务较满,自由活动时间也不多,有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业,去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下,“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间,“见缝插针”,在“夹缝中求发展”。4、 制度化的学生管理员队伍。现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外,
12、还要对近八百位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个人,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起,对学生管理员需经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日,对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。5、 形式多样的图书宣传辅导。首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作,以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前,图书馆先做好资料配备,活动中配合做
13、好组织宣传工作,事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。这既扩大了活动的影响,显现图书馆的功效,又团结了一大批读书积极分子。6、 掌握读者心理,提供优质服务。我们的学生从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。孩子们不满足于课堂上所学知识,急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书,而且,他们对书不会“饥不择食”,什么都喜欢,开始挑剔图书馆藏书品种,追求新的品位,因此,为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上,要尊重他们,尽可能
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