广东广州生物—初中毕业学业考试试卷wor.doc
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1、广东省2015年中考政治试卷【试卷总评】全卷以容易和中等难度的题为主,没有出现偏题、怪题。试题的设计能反映学生在学习、生活中遇到的问题,促进知识在实际生活中的运用,强调知识的意义和价值。如第1 题感悟青春、第5 题关爱留守儿童、第12 题“叠人塔”的启示、第14 题“绝不歧视”等,这些情境是学生熟悉的,甚至是尚存困惑的,以此为切入点,既体现学科的生活性理念,又凸显德育特征。试题也引导学生关注国家和社会,既有指向明确的封闭性问题,也有较大发挥空间的开放性问题。如第15 题网络术语“不任性”理解权利和义务的关系、第19 题针对网络、电视等购物方式产生的新消法、第31 题“一带一路”考查对外开放等,
2、无不反映社会热点,体现时代性,贴近学生生活及思维习惯,容易理解,题型也具有多样性,提高学生的阅读兴趣。这样的结果,使得中考政治成为学生的“知识盛宴”。另外,今年的主观题命题手法有了新的变化,今年的设问则侧重在启示型设问上,强调怎么办,如29 题第(2)问上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示;第32 第(3)问:如果你外出旅游,你打算如何做一个文明守法的旅行者。考查学生分析问题,解决问题的能力。一、单项选择题(本大题共28 小题,每小题2 分,共56 分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1诗人席慕容的青春写道:“青春是握在手里的细沙,
3、不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年A青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B. 青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调C青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望D青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生1、答案D【解析】本题考查“感受青春”的知识点。考查学生对青春的态度,本题难度适中。本题以“席慕容的青春”为背景,告诉学生,青春是细沙、流星、是幸福的香气,启示学生,在感受青春美好的同时,懂得珍惜青春,做青春的主人,所以D 表述符合题意;青春是美好的,是人生的转折期,是人生事业的奠基期,我们应努力学习,积极探索人生的意义
4、,而不是尽情享乐,所以A 项表述与题意不符,排除;B、C 表述正确但与本题无关,应排除。故选D。2对题2 图漫画中人物的行为,正确评价的是A这是合理调控情绪的有效方式B这有利于他们的身心健康发展C他们没有正确地对待学习压力D这能够帮助他们消除学习焦虑2、答案C【解析】本题考查“理智面对学习压力”的知识点。要求学生正确对待学习中的压力,学会调控情绪知识的运用,本题难度适中。本题以漫画的形式生动体现学习中的选项:学习压力。作为中学生当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在学习中感受到压力是正常的。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试
5、焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。我们要克服过度的焦虑,理智面对学习压力,从容对面对考试,而不是像漫画中的学生“逃”脱压力,要善于调节、避免和克服过度紧张的心理。漫画中同学的做法是错误的,他们没有正确地对待学习压力,本题用优选法或排除法,排除无关选项A、B、D,选C。3某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动A能够帮助学生消除自卑的心理B能够彻底解决学生的心理问题C有利学生正确认识和评价自己D是通过他人的评价来认识自己3、答案C【解析】本题考查“正确认识自己”的知识点。考查学生心理健康
6、知识:积极客观的评价自己的作用,本题难度适中。悦纳自己即全面认识自己,认识生理的自我、心理的自我及社会的自我,包括有点和缺点。客观全面的认识自己,在面对变化的世界、激烈的竞争,实现个人梦、中国梦的今天,有利于学生正确认识和评价自己,把握未来,创造未来,C 项表述正确;A 项“消除”、B 项“彻底解决”表述太绝对化,夸大了悦纳自己的作用,错误,应排除;悦纳自己,是自己正确评价自己,而不是“他人的评价”,D 项表述错误,应排除。本题用排除法或优选法可作答。故选C。4武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号,因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事,在长江
7、中救起了无数溺水者。他们的行为体现了珍惜生命,善待生命的情感无私奉献,不求回报的志愿者精神不怕牺牲,为荣誉而战的气概传递正能量,弘扬救死扶伤的美德A B C D4、答案B【解析】本题考查“亲社会、珍爱生命”的知识点。考查学生分析问题的能力,难度中等。本题以时政热点:长江救援志愿队的事迹为背景材料,考查学生树立社会责任感,珍爱生命,传递社会正能量的志愿者精神。长江救援志愿队:没有强制性的要求,也没有任何报酬,一群冬泳爱好者用彼此的约定,把渡江时看见险情、施以援手的人性本能,变成了江边轮值、守望生命的共同责任,有利于传递社会正能量,体现了无私奉献的传统美德,并不是“为荣誉而战”,所以表述错误,排除
8、,本题为组合型选择题,选,故选B。5辽宁卫视真人秀节目归来,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是A培养良好的生活情趣,坚决远离网络B培养积极向上的人生态度,做自尊的人C培养自立和自负的品质,提高人格魅力D要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动5、答案B【解析】本题考查“拒绝不良诱惑、保持积极乐观的心态”的知识点。考查学生解决问题的能力,难度中等。“留守儿童”的关爱,成为社会的热点话题,而作为留守儿童,应积极面对挫折、勇敢面对学习生活中的困难,培养积极向上的人生态度,学会抵制生活中的不良诱惑。网络是把双刃剑,在科技高
9、速发展的今天,远离网络是错误的,应正确运用网络,A 项表述错误,排除;自负是过高的评价自己,不等于自信,B 项表述错误,排除;自爱不是封闭自己,D 项表述错误,应排除。B 为正确答案,选B。6对题6 图漫画指马为鹿的寓意理解正确的是A青少年要明辨是非善恶,学会做出正确选择B人都有盲目从众的心理,要尊重他人的看法C正确对待社会影响,不接受别人的任何意见D学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点6、答案A【解析】本题考查“明辨是非”的知识点。本题以生动的漫画为背景材料,考查学生分析问题的能力,难度易。构建和谐社会,建设美丽中国,实现人与人之间友好、和谐相处,需要尊重、理解、宽容。漫画启示我们理解、宽
10、容不是毫无原则,人云亦云,应学会明辨是非,做出正确的判断和选择,B、D 说法错误,C 项说法太绝对,应排除。A 为正确答案,选A。7关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见规定,公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的A家庭保护B社会保护C司法保护D学校保护7、答案C【解析】本题考查“特殊保护”的知识点。考查学生分析问题的能力,难度易。本题以时政材料为背景,考查公安机关在履行司法保护时的责任。根据所学的基本知识即可作答,C 项符合题意,选C。8吴某以“声援”一起案件为由,在法院高声辱骂工作
11、人员,摆放侮辱性的牌子。吴某因此被公安机关治安拘留10 天。吴某的行为属于A刑事违法行为B行政违法行为C严重违法行为D民事违法行为8、答案B【解析】本题考查“违法行为”的知识点。考查学生知识积累,问题分析的能力,难度适中。本题以“在法院高声辱骂工作人员”为材料背景,考查学生对违法行为相关知识的积累和运用。吴某辱骂工作人员,摆放侮辱性牌子,扰乱法院的正常工作秩序,违反治安管理处罚法的规定:“扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性”,属于行政违法行为。本题课根据基本知识作答,根据优选法,选B;吴某的行为没有构成犯罪,A、C 错误表述,排除;而民事违法行为,
12、指违反民事法律规定,损害他人民事权利的行为,与本题无关,排除D。故B 符合题意,选B。9今年的母亲节,某大学师生举办了一场“千里家书 感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈妈节日快乐!”这位学生A懂得感恩和孝敬父母B能够克服逆反的心理C懂得宽容和赞赏父母D能够聆听父母的教诲9、答案A【解析】本题考查“我和父母”的知识点。考查学生在学习生活中培养孝敬父母、孝亲敬长、尊老爱幼等传统美德的能力,难度易。父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报;孝敬父母是中华民族的传统美德
13、;孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务。“千里家书”体现了对父母的感恩和孝敬,与宽容父母、聆听父母教诲无关,排除C、D,B 说法太绝对,排除。故A 符合题意,选A。10“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这主要启示,男女交往有利于双方A解决心理矛盾B抵制不良诱惑C消除个性差别D促进身心健康10、答案D【解析】本题考查“男生女生”的知识点。考查学生男生女生正确交往的作用,难度易。随着青春期的到来,学生的生理和心理都发生了一系列的变化,开始关注异性,这是正常、自然而又美丽的事。男生和女生各有其自身的优势,男女生的优势互补构
14、成美妙的图画,男女同学的正常交往和纯真的友情,不仅有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围,A、C 表述太绝对化,排除;B 选项与本题无关,排除,故选A。11我国古代哲学家管仲说:“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要A宽容他人B理解他人C乐于助人D礼貌待人11、答案D【解析】本题考查“文明交往”的知识点。本题以古代哲学家管仲所说的古文为背景,考查学生文明交往知识的理解和运用,难度易。正所谓,好话一句九冬暖,恶语一句三伏寒,对人语气和善,他心里就觉得好象是兄弟般的温暖,对人恶语相加,他心里受到的伤害比你用刀伤他还难受,启示我们要待人要和气,与人和善
15、相处,D 项符合题意,选D。本题可用优选法,利用基本常识直接作答,不需要分析。12.2015 年3 月29 日,在央视综艺节目出彩中国人的参赛项目中,来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人,在不借助任何外力的情况下,搭起七层九米高的人塔,成功挑战“叠人塔”记录。这启示我们任何事业的成功离不开良好合作合作比竞争更加重要团结协作是实现共同目标的前提要正确对待竞争与合作A B C D12、答案B【解析】本题考查“合作与竞争”的知识点。本题考查合作与竞争的意义,难度适中。合作就是就是通过相互配合来完成某件事情或完成某个目标,合作的目标是发扬集体主义。社会生活离不开合作,合作无处不在,合作是事业成功的土
16、壤.,合作与竞争相辅相成,在合作中能聚集力量,提高团体竞争力, 应正确认识学习生活中的合作与竞争。本题为组合型选择题,用排除法,排除错误选项,选。选B。13.中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘,对法院判决后有钱不还的人,实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒,让失信者寸步难行。这告诉我们A不诚信的人必然要受到经济的制裁B不要对人许下没有把握兑现的诺言C社会是复杂的,不诚信是正常现象D对人守信、对事负责才能立身社会13、答案D【解析】本题考查“诚实守信”的知识点。考查学生对诚信的重要性、践约守信的理解和运用,难度易。“老赖”、环保“黑户”将上银行黑名单是目前社会精神文明建设发展
17、非常关注的问题,让失信者寸步难行,让守信者一路畅通,让学生懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,知道诚实才能得到信任,才能立身社会。A 项说法太绝对,不诚信的人会受到制裁,但不一定是经济制裁,排除;B 项与本题无关,排除;C 项说法错误,排除。故答案为D。本题课根据基本知识作答。14. 2015 年3 月21 日,在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说,我们要把歧视的眼光和嘴巴上,把不歧视的字眼贴在心上。材料说明A现实生活中各种歧视现象依然存在B每个人的人格都会得到平等的尊重C平等待人就要做到真诚和发自内心D要为被歧视者提供更多的物质帮
18、助14、答案C【解析】本题考查“宽容、换位、平等、尊重”等知识点。考查学生为构建和谐社会,实现人们之间和谐相处,实现社会公平正义,做到文明交往等知识的理解和运用,难度中等。在现代社会,平等与尊重、宽容与理解、关心与互助,是成功人际交往的条件,是文明交往的内在基础,是人际交往的基本原则,是和谐社会的基本要求。材料将“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前启示:人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性;人非圣贤,人人都有犯错误的时候,需要得到他人的宽容;增强平等意识、平等对待他人、相互取长补短,才是我们应该采取得正确态度;消除歧视,做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重
19、,A 与本题无关,B 说法太绝对,虽然人与人人格是平等,但在社会生活中,会受到个方面条件的制约,不一定得到平等尊重,D 表述错误,应提供精神上、心理上的帮助,A、B、D 表述均错误,应排除,故正确答案为C。15.“有钱不可任性”、“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产,任性也要合法;可权属于公共权力,是人民赋予的,不可有丝毫的任性。对此理解正确的是A公民既是权利的享有者也是义务的承担者B尽量不损害国家、集体和其他公民的权利C法律要求和鼓励做的,一般应该积极去做D某些权利与义务是相互依存、相互结合的15、答案A【解析】本题考查“公民的权利和义务”的知识点。考查权利和义务的
20、一致性,要求学生在享有权利时,应正确、积极履行义务,难度中等。本题以网络流行语“不可任性”为背景,考查学生对权利和义务关系的认识、解读,具有创新特点。在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,人们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。B 项“尽量”这种说法是错误的,应排除;在履行义务时,法律要求做的事必须去做,法律鼓励做的事积极去做,法律禁止做的事坚决不做,C 表述错误,应排除;D 与本题无关,应排除,故选A。本题可以用排除法结合基本知识作答。16.国家贫困地区儿童发展规划(2014 - 2020 年)明
21、确指出,以健康和教育为重点,对集中连片特困地区680 个县的农村困难家庭儿童,给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了A适龄儿童少年有从国家接受教育的机会B困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护C义务教育的显著特征是公益性和免费性D国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育16、答案D【解析】本题考查“党和国家关注民生”的知识点。本题以我国在教育领域的工作成就和规划为背景,考查学生对“受教育的权利和义务,公平,正义,党的服务宗旨,科教兴国、人才强国战略”等考点的理解和分析,难度适中。关注农村困难家庭儿童,体现党和国家贯彻落实科学发展观,始终代表最广大人民的根本利益,促进教育公平,充分体现
22、党和国家保障公民受教育权的落实,重视农村困难家庭儿童的健康和教育,体现了社会主义制度的优越性,属于社会保护的内容,与法律保护无关,B 表述错误,排除,A、C 表述正确,但与本题无关,应排除,D 项符合题意。选D 。17.新修订的食品安全法规定,禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明A公民维护生命健康权利的意识得到增强B我国加强对公民生命健康权的法律保护C生命健康权是公民行使其他权利的前提D我国食品安全的问题将得到根本的解决17、答案B【解析】本题考查“依法治国”的知识点。考查学生对法律保障公民的权利、依法治国相关知识的理解和运用,难度中等。新修订食品安全法
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