四年级语文下册第二单元知识点梳理(苏教版).docx
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1、 四年级语文下册第二单元知识点梳理(苏教版)第二单元知识考点练习: 填上合适的关联词语。 1、从前,在大海中航行的轮船,(虽然)头是尖尖的,(但)总是开不快。 2、一个人握住一个鸡蛋使劲捏,(无论)怎样用力,(也)不能把它捏碎。 3、薄薄的鸡蛋壳(之所以)能承受这么大的压力,(是因为)它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 4、建筑师根据这种“薄壳结构)特点,设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。 八、巧用成语。 1、小明在阅读三国演义时一目十行,囫囵吞枣。结果,对书中的内容不甚了了,在回答老师有关“三国”的问题时总是张冠李戴 。 2、那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。
2、我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是浮光掠影,要我详细描述,有些 困难。” 3、在学习上,我们遇到问题时就要寻根问底,即便遇到掌握的内容也不能 浅尝辄止,还应该勤加练习,这样就能熟能生巧。有道是“天道酬勤”。上天就是偏爱于勤奋的人。 按要求写词语。 1、与“轻而易取”结构相同的成语:公而忘私 望而生畏 取而代之 死而后已 华而不实 铤而走险 2、方位词的成语:东山再起 南辕北辙 东鳞西爪 南征北战 左顾右盼 四前想后 上行下效 中流砥柱 3、与“鲜为人知”意思相反的成语:众所周知 家喻户晓 人尽皆知 驰名中外 名闻遐迩 举世闻名 积累名言 (一)关于创造、创新的名言。 1、推陈出新是我无
3、上的诀窍。莎士比亚 2、所谓创新,往往是将早已存在的东西加以变化。普啦斯 2、踩着前人的脚印前进,最佳结果也只是“亚军”。李可染 4、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造的。费定 5、一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的。华罗庚 (二)有关动物名称的名言: 1、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 2、路遥知马力,日久见人心。 造句。 1、自然(天然的,原来就有的)这块奇特的石头是自然形成的. 2、自然(理所当然)这道题目我昨天刚做过,自然不会写错的。 3、自然(不造作,不勉强,不呆板)跳舞的时候,老师叫小红动作自然一点。 4、魅力西湖以它的美丽吸引了我。 5、优雅她跳舞的样子很优雅。 一、字
4、。 1.容易读错音的字。 横(heng后鼻音) 疏(shu翘舌音) 斯(si平舌音) 催(cui平舌音) 滨(bin前鼻音) 择(ze平舌音) 踩(cai平舌音) 窄(zhai翘舌音) 省(sheng翘舌音) 某(mou不是mu) 2.多音字。 兴 xng( 高兴 ) 鲜 xin(新鲜) 薄 b( 轻薄 ) 模 m( 模仿) x?ng(兴亡 ) xin(鲜为人知) bo(薄壳结构) m(模样) 看 kn( 看管) 调 tio( 空调) 切 qia(一切)行 hng( 银行 )地 di(地方) kn( 看见) dio( 调动) qiy( 切开) xing( 行人 ) de( 悄悄地) 二、词语。
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