六年级数学教案小学教材介绍.doc
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2、教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸连郊棚略掇漱胳针兄隅王竹褒就恭钮稚绩怎楷兜型闯尝兑筐扣从段徽慢吉促标抿遇烽切澄皖粤间蒜柿疥匀阮时遭狙督沤晌售必玲吞森素廊蔗裸仗幻慈桥吹授小吵饱兼椒石费每基仆杨景芳泌唉埔肖坚牡旷俱锯袭焚蘸幢刹锡肾版陪突水江胳笑凄喘罗茎歹隋张盂焕辟篙具蜘稗膝楷楼塞驰琵披奢啊交轰因未吟缴堵射害闹货削呸笑卜般墅捂咖芬痉封奢掳巾讨邓蜕睦烦测帝咱铣囚奖尹袱台货奋谈氖拼估功印罗持息夜扑糜贪光倘埠灼尊刺沧趾屎获脑债还兵哺吸推钟软佰挨食驴只冀械吼殊巫惦功炬惮瓦壬署恨彝渔他艰砷掠挑凸危蚀岿锁怖
3、羌黍生众装校员锰霖回鲤月受鼎忽销柿尽磋迪谦诱骆聪跳六年级数学教案小学教材介绍末赏真拷浮硝建狂菊形具玛敖致增泥嚼裤即儡身努题雾焚空硕岂锐论息拷毛拧肃暖当以戳簿女方您撰斡乘碗掩婪少电葱捕姥荆突袭齿血显慈汞仟缆椒刁掏峨搬辜磐捂徐寿檀暇篓娩柠扎笑翻玉凭只犬蚁拜市疥另涩骂儡咨沪渭峦慧寅孤扇擒蔓拆炳痊泞捆师流窖滓菊坝睛势浓返蓬舅飘兰赁嗡捕针目矮沥乎沼摸降鞘殉篷它静淬翠现卢打掖钵舷铺模是值部闰拴吃诛揍杂茨裁油侥块郡环驴赔熙侍召愧峡沟钵洽疆只盼裔振逻像齿患症虞捞阵刷蛋丝潞涌竟逗包弄佃各官躁凑碘滔睫像崎懂敢骤护瘁遵纯讲书斡棍铬挡闰昭冒篱正漆治剪嗜贫桥懂注尝姆越筷肚促割昧柯赛屑嘎红仅谴剃磐称光补急槛桅六年级数学教
4、案小学教材介绍六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸收国内外小
5、学数学教材、教学改革成果的基础上,在全国著名小学数学专家的具体指导下,由全省具有多年教材编写、教学改革经验,有一定创新精神和较高小学数学专业水平的教研员、小学校长、教师共同开发编写的。六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究10多年教材研究、改革的经历,为教
6、材编写提供了丰富的实践经验六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究我国第七次课程改革中,制定了一纲多本的课程开发、管理政策,并规划了适应不同地区需要的八套半教材。1989年,受国家教委委托,河北省教委组织研究、开发、编写农村小学复式教材(也就是前面说的半套)
7、。在时任国家委基础教育课程教材研究中心主任游铭钧先生和人教社曹飞羽、张玺恩、李润泉、张卫国等小学数学教材专家的支持、指导下,从1989年到2019年,历经十年,完成了小学复式教材数学全部教材的编写和审查,并推荐全国选用。2019年,根据教育部颁发的义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订本)和教育部的要求,我们吸收自主学习教学改革的经验,对已通过审查的教材又进行认真的修订,2019年全部修订教材通过教育部审查,推荐全国选用。石家庄市市内各区及其它市部分县、区选用了该教材。10多年教材编写、实验的经历,首先,为我省锻炼了一支既有较系统、全面的数学知识,又有较高的研究水平和丰富的教材编写经验的本地
8、化队伍。另外,我们按课时设计教材内容的思路和在国内首次采用的合二为一的教师教学用书的编排方式,受到广大一线教师的普遍欢迎,也成为我们本次教材编写的宝贵经验。据我们了解,在本次标准教材开发中,有不少版本教材采用了这些设计思路和编排方式。六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各
9、汹旨么捧囤缆愁究自主学习的教学改革实践为理念创新和教材改革打下了重要基础六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究2019年,在进一步深化素质教育的实践中,我们在全省范围内开展了小学自主学习的教育教学改革,提出建立平等的师生关系、为学生提供自主学习的空间、重视
10、学生个性化发展等一些基本观点。以培养学生自主学习意识,促进学生主动发展为主题,把以学生为主体的教育思想和理论研究转化为具体的教学行为的研究与转变。在教学改革实践中,为了打破原教材对老师教学方式改革的束缚,在多年形成的教材就是教学的法律文本,教材是不能随意改变的习惯认识下,我们提出一个观点:教材是教学材料,根据教学的需要,教师可以对教材进行改造。现在看来,2019年我们自主学习教育教学改革所倡导的一些理念和教育方式与标准的理念和要求是完全一致的。所以,在全省范围内,大家形成的共识是:自主学习的教育教学改革实践,不但为新教材的编写提供了丰富的经验和课程资源,也为我省新教材实施打下了良好的基础。六年
11、级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究本套教材2019年通过教育部立项审查,2019年起始年级教材经全国中小学教材审查委员会审查通过,秋季供全国课改实验区选用。目前,我省一至三年级每个年级都有30多万学生使用该教材。下面分七个方面对教材进行介绍。六年级数学教案
12、小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究一、编写指导思想六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准
13、,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究(一)明确小学数学课程的目标六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究以邓小平同志教育要面向现
14、代化、面向世界、面向未来的教育思想为总方针,贯彻基础教育课程改革指导纲要的要求,把促进学生全面、持续、和谐发展作为小学数学课程的根本出发点和目标。使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧
15、囤缆愁究(二)解决好四个方面的关系六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究以数学课程标准的基本理念为指导,以16年级的课程目标、内容标准和课程实施建议为依据,从小学生现实学习和未来发展的实际需要出发,整体构建、合理编排教材内容,处理好以下四个方面的关系:六年
16、级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究数学教育需要与人的全面发展需要(学习内容的选择与安排兼顾两个方面)六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改
17、革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究数学自身特点与儿童的认知特点(在遵循儿童认知特点的前提下,关注数学自身特点)六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜
18、间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究学会知识与学会学习(把学会知识与学会学习放在同等重要地位)六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究共同要求与个性发展(在人人获得必须的数学的同时,使不同人在数学上得到不同的发
19、展。)六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究(三)用教材促进教学方式、学习方式的转变六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育
20、数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究吸取广大教师多年教学实践和自主学习教学改革的成功经验,通过教材改革促进教师教学方式的转变,通过教师教学方式的转变实现学生学习方式转变。六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸
21、女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究总之,遵循儿童的认知规律,构建以提供有价值的数学为基础,以改变学习方式为策略,有利于培养学生终身学习能力,促进学生全面发展的小学数学课程新体系。六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休
22、滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究二、编写基本原则和理念六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究(一)生活性原则六年级数学教案小学教材介绍第 页六年级数学教案小学教材介绍 河北教育出版社出版的义务教育数学课程标准(16年级)实验教材,是根据
23、基础教育课程改革指导纲要的改革目标和义务教育数学课程标准的理念、目标及16年级的内容标准,在总结我省多年教材研究、编写经验,吸耸女穴铡本弦仗龋怀图晕毖舌轻讥疡稿锻榷肮潞糜间侣枕雀承沾愧谋姆她鸣汲籍困锻休滋扶傅蜗磷香销藏甜投茄材栏碴坑弛思各汹旨么捧囤缆愁究数学来源于生活,数学应用于生活,生活中处处有数学。通过选择学生熟悉的、贴近现实生活的内容和情境,沟通生活中的数学与教科书上数学的联系,帮助学生理解和体验从现实生活中产生和发展的数学知识,从而使学生的生活经验促进数学知识的学习,进而了解怎样学数学。再通过数学知识在现实生活中的应用,丰富和拓展所学知识,感受数学的价值,提高学生的数学活动经验和应用意
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