高一历史上学期期末考试试题32.doc

季延中学2016年秋高一年期末考试历史科试卷
考试时间 100分钟 满分 100分
一、选择题(共32题,每小题1.5分,共48分)
1．下列选项不能体现宗法制及其影响的是
A．“封建亲戚，以蕃屏周” B．“大小之官，悉由吏部”
C．“父死子继，兄终弟及” D．“家族为经，家族为纬”
2．易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指
A．统一度量衡、货币 B．开创皇帝制度
C．中央建立三公九卿制 D．建立统一国家和中央集权制
3．据《清会典》记载：“每日钦奉上谕，由军机处承旨，其应发抄者，皆下于阁。内外陈奏事件，有折奏，有题本。折奏或奉朱笔，或由军机处拟写随旨；题本或票拟钦定，或奉旨改签。下阁后，谕旨及折奏，则传知各衙门抄录遵行。”这说明雍正时期
A．军机大臣拥有一定决策权 B．内阁变成军机处下属机构
C．军机处、内阁分权制衡 D．内阁变为承递文件的机关
4．下图反映了我国古代不同时期官员上朝的礼仪，体现着君臣关系的变化，其反映的实质问题是

A．内阁制度日渐成熟 B．丞相权力被六部分割
C．中央对地方的管理日益加强 D．中央的权力日益向帝王集中
5．在古代希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是
A．聚集在斯巴达城邦下 B．城邦之间存在隶属关系
C．小邦是大邦的属国 D．各邦均为独立主权国家
6．《汉漠拉比法典》中称其条文是太阳神的旨意，《摩奴法典》被称为摩奴神的旨意，《古兰经》被称为真主的旨意。而罗马第一部成文法典《十二铜表法》是“十人立法委员会”制定的，并未称是神意，相反，其中还有调整宗教关系的条文。这表明罗马法（ ）
A．否定宗教和神学 B．重实际而不尚理论
C．体现了自然法精神 D．具有人文主义精神
7．《十二铜表法》规定：相邻田地之间，应留空地五尺，以便通行和犁地，该空地不适用时效的规定。这项条款说明古罗马
A．私有财产不可侵犯 B．注重维护公共利益
C．公共权力至高无上 D．法律面前人人平等
8．按照英国法律规定，首相须在大选前25个工作日提请君主解散议会，随后各党派正式开始竞选活动，以争夺下届议会下院的650个席位。这最能说明
A．英国责任制内阁运行方式 B．英国内阁不再对议会负责
C．英国首相是国家的权力中心 D．政党斗争决定议会是否解散
9．历史学习中，某同学创作了一幅“思维导图”（下图）。该“思维导图”说明英国民主政治的确立具有

A．渐进性 B．多样性 C．曲折性 D．偶然性
10．下列不属于美国1787年宪法内容的是
A．确立了三权分立的政治体制 B．明确了政府权力
C．废除了奴隶制，实现了人民民主权利 D．规定政府权力，限制了独裁
11．翻开美国历史，包括克林顿在内，共有九位总统曾在美国众议院被提案弹劾。其中有泰勒、强森、克利夫兰、胡佛、杜鲁门、里根、老布什和克林顿，民主党和共和党领袖均未能幸免。它体现了美国政体的哪一重要原则
A．中央集权 B．分权制衡 C．两党制 D．联邦制
12．有人认为德意志帝国民主立宪是虚，君主专制是实。下列说法中最能体现这一观点的是
A．德意志皇帝主宰议会 B．帝国议会由普选产生
C．联邦议会是帝国的权力机构 D．德意志皇帝决定对外政策
13．1895年，恩格斯指出：“历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义
A．缺乏产生的经济基础 B．具有与时俱进的品质
C．不适应社会发展需要 D．拥有广泛的群众基础
14．马克思说：“公社的真正秘密在于：它实质上是工人阶级的政府”。恩格斯说“你想知道无产阶级专政是什么样子吗？请看看巴黎公社吧。这就是无产阶级专政。”马克思、恩格斯的判断是基于巴黎公社
A．发生的时间 B．参加的阶级 C．采取的措施 D．发生的国家
15．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华
16．中国近代史上一个重要的条约规定“在中国进出口贸易中的应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例。”这一条款
A．在《天津条约》中首先规定 B．损害了中国的领事裁判权
C．在《北京条约》中首先规定 D．破坏了中国的关税自主权
17．与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》最突出的特点是
A．是太平天国的革命纲领 B．触及了封建土地私有制
C．具有鲜明的资本主义色彩 D．符合当时中国社会的现实
18．钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的看法：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是
A、定都天京 B、颁布《天朝田亩制度》
C、发动金田起义 D、提出《资政新篇》
19．《马关条约》签订后，日本被迫将辽东半岛归还中国，这是以下哪种矛盾的结果
A．外国资本主义与中华民族的矛盾 B．外国侵略者与清政府的矛盾
C．外国侵略者争夺中国的矛盾 D．帝国主义两大侵略集团的矛盾
20．“瓜分豆剖燃眉之急，扶清灭洋树大旗。莫道中华尽懦弱，农民阶级志不移。”该诗反映的历史事件是
A．三元里抗英 B．义和团运动 C．太平天国运动 D．八国联军侵华
21．下列事件按发生时间先后顺序排列正确的是①武昌起义爆发②孙中山颁布《中华民国临时约法》③清王朝统治结束④同盟会成立
A．①③④② B．④①②③ C．①③②④ D．④①③②
22．1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”被后人誉为“旧邦改造”，其史实依据是
A．辛亥革命的爆发 B．清朝统治被推翻
C．中华民国成立 D．《中华民国临时约法》颁布
23．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生罢课，庆贺商店关门。”这幅五四运动时期的对联所反映“五四”精神的核心是
A．民主进步 B．爱国主义 C．理性主义 D．科学主义
24．1921年中共“一大”上通过的《中国共产党纲领》（英文译稿）中规定：“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；……废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有”。对上述材料的解读，正确的是
A．中国共产党是以毛泽东思想为指导的政党
B．标志着新民主主义的开端
C．中共以反帝反封建为主要任务
D．中共缺乏对中国国情的正确认识
25．我党从南昌起义、秋收起义等斗争实践中得到的最深刻教训是
A、必须武装反抗国民党 B、必须将斗争的重心由城市转入农村
C、必须建立人民革命军队 D、必须建立人民民主专政
26．下图为解放战争时期某一重大行动。这一行动对中国革命的影响有( )

① 直接威胁了国民政府统治中心 ② 基本上消灭了国民党军队主力
③ 揭开了解放战争战略反攻序幕 ④ 成为国民党统治消亡的转折点
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
27．美国记者约翰·里德在《震撼世界的十天》一书中写道：“革命把俄国从底层翻腾起来，现在是底层的人跃升到最上层来了。”这主要表明俄国十月革命
A．推翻了统治俄国的罗曼诺夫王朝
B．走的是从城市到农村的革命道路
C．开创了国际社会主义运动新局面
D．使工农群众掌握了国家政权
28．《全球通史》中写道：“1917年出现于全欧洲的厌战和失败主义情绪在俄国表现得最为强烈，最为普遍。”能够佐证这一观点的是
A．推翻沙皇政权 B．发表《四月提纲》
C．推翻临时政府 D．通过《和平法令》
29．新中国成立后，一位民主人士说：“我们的政党制度是唱大合唱。”意指民主党派与中国共产党合作共事。这一制度是
A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度
C．多党合作和政治协商制度 D．基层民主选举制度
30．1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家。这表明( )
A．人民代表大会制度基本形成 B．社会主义制度尚未确立
C．民族区域自治制度正式确立 D．“新民主主义革命”概念的首次提出
31．习近平在庆祝西藏和平解放60周年的讲话中指出：“只要我们坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度······西藏必将迎来更加美好的明天。”下列有关西藏和民族区域自治制度的说法正确的是
A．民族自治地方实行高度自治，享有行政管理权、独立的司法权
B．民族区域自治制度是我国一项长期的根本政治制度
C．我国五个省级自治区都是在新中国成立后建立起来的
D．1954年宪法确认少数民族聚居地区都可实行民族区域自治
32.2014年2月11日，国务院台湾事务办公室主任张志军在南京与来访的台湾方面大陆委员会负责人王郁琦会面，就推进两岸关系有关问题达成积极共识。两岸关系不断发展局面的形成，是基于双方达成
A. “区域合作”的模式 B.“一个中国”的共识
C.“一国两制”的构想 D.“睦邻友好”的方针
二、材料解析题(共4小题,每小题13分,共52分)
33. 南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中图示、图片，往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料，回答相关问题：

图四 军机处内景
（1）图1、图2反映的中国古代政治制度分别是什么？其最基本的共同特征是什么？（4分）
（2）与图2相比，图3反映的政治制度有何变化？ 图4中的机构设立于哪一朝代？该机构设立后职能发生了怎样的变化？（6分）
（3）综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。（3分）
34.阅读下列材料：
　　材料一　伯利克里讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；……在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
　　材料二　让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不是他是否是某一个特殊阶级的成员，而是他是否具有真正的才能......一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。
——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说
　　材料三　法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典的民主：“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力，这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐；他们把对这些私人快乐的制度保障称作自由。”
　　材料四　苏格拉底批判说:”（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理，统治者不是有王芴的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。”　亚里士多德批评雅典和斯巴达的政府：“一个往往指使它所领导的各邦组织平民政体，另一个则就其势力所及而树立寡头政体，两邦都只顾本邦的利益而忽视各属邦的公益。”
请回答：
（1）根据材料一、二归纳伯利克里阐述的雅典民主制的主要特征是什么？怎样理解“政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”这句话？（5分）
（2）材料三对雅典民主的评价是否恰当？为什么？（3分）
（3）苏格拉底批判雅典民主制的主要立足点是什么？依据材料三、四并结合所学知识，简要指出雅典民主制的局限性。（5分）
35.实现中华民族的伟大复兴是百余年来中国人民的不懈追求。阅读下列材料：
材料一 《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体“”中华民国人民一律平等”“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权......”
材料二 诸君五月四日以来，为唤醒全国国民爱国心起见，不惜牺牲神圣之学术以从事救国之运动。全国国民既动于诸君之热诚而不敢自外，直起急追，各尽其一份子之责任。
——《蔡校长复任与全国学校开课》
材料三 从战略防御到战略相持，进而发展到战略反攻，无论是正面战场还是敌后战场，中国人民同仇敌忾、共赴国难、铁骨铮铮、视死如归，奏响了气壮山河的英雄凯歌。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争胜利69周年座谈会上的讲话》
请回答：
（1）材料一文件颁布于何时？这一文件颁布有何意义？（3分）
（2）材料二中的“诸君”是如何“各尽其一份子之责任“的？他们的行动有什么意义？（5分）
（3）依据材料三和所学知识，概括抗日战争胜利的主要原因。结合历史和现实，谈谈你对纪念抗战胜利的认识。（5分）
36.民主政治的发展，推动了人类社会的不断进步。阅读材料，回答问题。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力......议会之选举应是自由的......议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
——英国《权利法案》
材料二 美国联邦政府结构示意图

材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——《中华人民共和国宪法》
问（1）根据材料一，指出《权利法案》的主要内容。该法案的颁布标志着英国确立了怎样的政体？（4分）
（2）根据材料二，概括美国联邦政府的权力结构体现了怎样的原则？有何意义？（4分）
（3）根据材料三，归纳我国社会主义民主政治制度的基本特点。1999年全国人大九届二次会议通过宪法修正案，将什么内容写进宪法，从而使中国的民主法制建设达到新的高度。（5分）

季延中学2016年秋高一年期末考试历史科参考答案
1---5 BDDDD 6--10 DBAAC 11--15 BABCA 16---20 DCBCB
21---25 DCBDB 26--30 DDDCB 31 D 32 B
33.（1）制度：三公九卿制和三省六部制。特征：皇权高度集中。 （4分）
（2）变化：丞相制度被废除，皇权进一步加强。 清朝。
职能变化：由单纯处理军务逐步扩大到处理其他政务。（6分）
（3）皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除。（3分）
34.（1）①主要特征：人民主权、法律面前人人平等、轮番而治、政治为本、城邦至上。　②雅典名义是实行民主政治，但对参政的公民也有一些性别、年龄上的限制，再加上经济的不平等和地理因素的影响，真正参政的只是少数人。所以他的话言过其实，是溢美之词。（5分）
（2）恰当。因为雅典的民主与现代民主不同，享有民主权利的仅仅是城邦男性公民　　（3分）
（3）立足点：水平不同的人享有同等的国家管理权，不利于国家管理。
　　局限性①仅仅是统治阶级的民主、男权民主。　②不需要国家管理者具有专长。　③容易导致无政府状态及事实上的不平等。　（5分）
35.（1）1912年。确立主权在民，三权分立原则，是中国第一部资产阶级性质宪法（3分）
（2）行动：学生集会游行；提出”外争国权，内惩国贼“”拒绝在和约上签字“等口号。 意义：表明中国人民的民族意识进一步觉醒，体现强烈的爱国精神；工人阶级登上历史舞台，五四运动成为新民主主义革命的开端。（5分）
（3）原因：以国共两党合作为基础的全民族抗战
理由：角度一：中华民族走向复兴的转折点。角度二：弘扬爱国精神，提高民族凝聚力。角度三：中国抗战为世界反法西斯战争作出了巨大的贡献，国际地位得到提高。角度四：抗日战争是百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争。角度五：以史为鉴，热爱和平，反对侵略。（答出三个角度即可）（5分）
36，（1）限制国王权力，保证议会权力。 君主立宪制（4分）
（2）分权与制衡。 意义：防止专制，保证民主（4分）
（3）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行民主集中制。
把“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写进了宪法。（5分）

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