高一语文上学期期中试题.doc
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包头一中2016—2017学年度第一学期期中考试 高一年级语文试题 一、阅读下面的文字,完成1~3题(9分,每小题3分) 我们现在必须澄清的是:“休闲并不是为了工作的目的而存在,休闲也许可以提供给进一步工作所需的体能恢复或使心灵复原某种新的动力,但是闲暇的意义并非由此得到证明。”那么,休闲是为什么而存在的?我们用什么来说明休闲的意义?答案是:生命。休闲是为了生命而存在的,只能站在生命的高度来理解休闲的意义。 生命成长的过程也是遭受各种磨难和考验的过程,在这一过程中生命会慢慢竖起自我保护的“门坎”。这道门坎在保护生命不受各种意外侵害的同时,既可能阻碍生命活力的释放,又可能将一些新奇的美好事物挡在生命之外。而休闲是摆脱压力,不为外在环境所累的一种相对自由的状态,在这种状态下生命的坚壳容易打开,能够使生命与外界形成“对流”。在这种状态下,生命放下了包袱,一定程度上解除了警惕和防御机制,在相对意义上实现了生命的开放。 休闲可以使生命的真实得以彰显。首先,在休闲状态下开放的生命“卸妆”了,相对地脱去了各种角色面具,能够在一定程度回归本己。在“卸妆”的情况下,我们才可以感受生命存在的活力。其次,休闲的生命是与自己协调一致的生命。休闲不同于懒惰,更有别于不眠不休的工作狂。懒惰实际上是放弃自己,放弃自己的尊严和责任,不想做自己。而不眠不休的工作则是另外意义上的懒惰:不愿意反省自己,不愿意体会自己生命的气息,用拼命工作来逃避真实的自己。第三,休闲的生命是整体的生命。现代技术的发展使分工越来越细致,每个人在社会机制中只负责一个小小的环节,进而从众多领域“脱域”出来。这对我们的意义是双重的:一方面使我们得到解放,将自己有限的生命集中在少数的事情上;另一方面又使我们的生命被碎片化,透支生命的某种功能,而使生命的其它部分“撂荒”。休闲使人有机会表现出全部的自我。功利的世界在撕裂生命,而休闲则起到了一种拼合生命的作用,没有后者,生命的碎片就会飘散。我们还可以从积极的意义上理解休闲的整合作用。这种意义上的的休闲,或者说积极休闲,意味着生命自由自主地选择某种活动,全身心投入这种活动,在活动中实现生命的整合。 休闲的生命也是创造的。首先,休闲的精神就是学习的精神、自我教育的精神。其次,休闲本身就有智力的功能。第三,休闲的生命是自由的,而“自由是创造的前提。有了这个前提,创造的东西就会更多”。 最后,也是最关键的一点,休闲的生命是摆脱了具体目的困扰的生命。行为的目的性是人区别于动物的典型特点之一,是人的优异性的表现。但总是被具体的目的所牵引,使生命朝着单一的一个点“走到黑”,有时候又限制了生命的创造力,尤其是当这些具体目标转换为功利目标、利益追求的时候。从这些外在的目的的拉力中解脱出来,有时反而会解放生命的活力。 (选自《新华文摘》) 1.下列对“休闲是为了生命而存在的”一句的理解,不正确的一项是( ) A.休闲可以解放生命的活力,使生命摆脱具体目的困扰。 B.休闲可以一定程度上解除警惕和防御机制,在相对的意义上实现生命的开放。 C.休闲可以使生命的真实得以彰显,同时也有利于提高生命的创造性。 D.休闲的全部意义就在于为进一步工作提供某种新的动力。 2.下列表述不符合原文意思的一项是( ) A.在休闲的状态下,生命个体更容易与外界进行交流。 B.生命成长过程中竖起的“门坎”有害无益;它既阻碍了生命活力的释放,又将一些新奇的美好事物挡在生命之外。 C.休闲有助于智力开发和自由创造,休闲的过程也就是学习的过程、自我教育的过程。 D.目标感过强反而会限制生命个体的创造力。 3.根据原文信息,下列推断不正确的一项是( ) A.人在生活的舞台上所扮演的角色越多,就越不容易保持生命的真实,因此越有必要学会休闲。 B.休闲能起到一种拼合生命的作用,因此社会越进步,分工越细,休闲的必要性就越大。 C.休闲使人有机会表现出全部的自我,因此越是懂得休闲的人,往往表现得兴趣广泛,多才多艺。 D.被具体的目的所牵引,有时候又限制了生命的创造力,因此行为具有目的性的人类反不如动物更具有创造力。 二、古代诗文阅读与名句默写(36分) (一) 文言文阅读(19分) 郑濂,字仲德,浦江人。其家累世同居,凡三百年。郑氏家法,代以一人主家政。濂受知于太祖,昆弟由是显。濂诣京师,太祖问治家长久之道;赐之果,濂拜赐怀归,剖分家人。帝闻嘉叹,欲官之,以老辞。时富室多以罪倾宗,而郑氏数千指独完。会有诉郑氏交通者,吏捕之,兄弟六人争欲行,濂弟湜竞往。时濂在京师,迎谓曰:“吾居长,当任罪。”湜曰:“兄年老,吾自往辩。” 二人争入狱。太祖召见曰:“有人如此,肯从人为逆耶?”宥之,立擢湜为左参议,命举所知。湜举同郡王应等五人,皆授参议。湜,字仲持,居官有政声。南靖民为乱,诖误者数百家,湜言于诸将,尽释免。居一岁,入觐,卒于京。 十九年,濂坐事当逮,从弟洧曰:“吾家称义门,先世有兄代弟死者,吾可不代兄死乎?”诣吏自诬服,斩于市。洧,字仲宗,受业于宋濂,有学行,乡人哀之,私谥贞义处士。濂卒,弟渶继。二十六年东宫缺官命廷里举孝弟敦行者众以郑氏对。太祖曰:“其里王氏亦仿郑氏家法。”乃征两家子弟年三十上者,悉赴京,根濂弟济与王懃为春坊左、右庶子。后又征濂弟沂,自白衣擢礼部尚书,年余,致仕。永乐元年入朝,留为故官。未几,复谢去。他得官者复数人,郑氏愈显。初,渶尝仕元为浙江行省宣使,主家政数年。建文帝表其门,渶朝谢,御书“孝义家”三字赐之。燕兵既入,有告建文帝匿其家者,遣人索之。渶家厅事中,列十大柜,五贮经史,五贮兵器备不虞。使者至,所发皆经史,置其半不启,乃免于祸,人以为至行所感云。成化十年,有司奏郑永朝世敦行义,复旌以孝义之门。自文融至渶,皆以笃行著。文融著《家范》三卷,凡五十八则,子钦增七十则,从子铉又增九十二则,至濂弟涛与从弟泳、澳、湜,白于兄濂、源,共相损益,定为一百六十八则,刊行焉。(节选自《明史·郑濂传》) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.而郑氏数千指独完 完:灭亡。 B.吾居长,当任罪 任:承担。 C.宥之,立擢湜为左参议 宥:宽恕。 D.居一岁,入觐,卒于京 觐:拜见。 5.对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是 ( ) A.二十六年东/宫缺官命/廷里举孝弟敦行者/众以郑氏对 B.二十六年/东宫缺官/命廷里举/孝弟敦行者/众以郑氏对 C.二十六年/东宫缺官/命廷里举孝弟敦行者/众以郑氏对 D.二十六年/东宫缺官命/廷里举孝弟敦行者/众以郑氏对 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) A.郑濂是浦江人,其家世世代代共同居住,有很好家声。他深受皇上赏识,其兄弟也因此显荣。皇上问及他的治家之道,又欲授予官职,郑濂却以年老谢绝。 B.郑濂兄弟极为友爱,有人告发郑氏有罪,官吏抓捕他们时,众兄弟竞相揽过责任,郑濂与弟又争相入狱。皇上得知后,不信郑氏有罪,并当即提拔其弟郑湜。 C.郑濂的家风受到普遍赞扬。朝廷提拔官员时,只从声望美好的家族中挑选,同乡王氏仿效郑氏家法,两族之中入选官员很多,郑氏的家声因此更为显赫。 D.郑濂死后,郑渶主持家政,受到建文帝表彰,御书“孝义家”赐给郑氏。郑氏祖上以践行孝义闻名,为给子孙留下规制,著《家范》三卷,由后人增删刊行。 7.把下面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (l)永乐元年入朝,留为故官。未几,复谢去。 (2)使者至,所发皆经史,置其半不启,乃免于祸,人以为至行所感云。 (二)阅读下面两首古诗,然后回答问题。(10分) 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 (1)这两首诗描写的都是_______时刻的景色,均以荷与_____ 为诗歌的主要意象。(4分) (2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(7分) 10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)《沁园春.长沙》中表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子: , , ? (2)《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是: , 。 (3)《再别康桥》中集中表现离别惆怅的诗句: , ,沉默是今晚的康桥。 三、实用类文本阅读 12、阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。 传奇童星——秀兰·邓波儿 秀兰·邓波儿的一生堪称传奇,是一个80多年不老的神话。因为她,才使儿童演员真正成为明星,受到众人的关注。无论男女老少,不论国籍语言,他们爱她,爱她蜷曲的头发、甜甜的小酒窝、亮晶晶的大眼睛、欢快的歌舞。她像天使一样给人们带来了欢笑,驱散了人们心中的忧愁,让人感受到世间最真最纯最美的东西。 1928年4月23日,秀兰·邓波儿出生在美国加利福尼亚。邓波儿之所以能成为明星,她的母亲功不可没,因为年轻时曾向往银幕生活未能如愿,她便把全部心血倾注在培养女儿上。婴儿时的邓波儿就已经显露出天使般的甜美模样,并且遗传了父母的才华,不但有着出色的嗓音,而且表现出惊人的动作协调性。母亲喜欢跳舞,就教她跳舞,3岁时,还安排她进入米格林幼儿舞蹈学校接受训练,这是好莱坞星探经常出入的地方。4岁时,她被导演看中,拍摄了系列片《小听差》。5岁的她签约了20世纪福克斯公司。6岁时,她因在《起立欢呼》中出色的歌舞表演崭露头角。仅在这一年,她就为20世纪福克斯公司拍摄了10余部影片,其中《亮眼睛》一片使秀兰·邓波儿一跃成为众人皆知的小明星,她的歌声也家喻户晓。1935年2月,年仅7岁的秀兰·邓波儿接过奥斯卡特别金像奖。并成为有史以来唯一获得这一殊荣的孩子。 张爱玲说过,出名要趁早。邓波儿也许是最符合这个标准的。但成名过早是要付出代价的。成年以后,邓波儿回忆起她的童年时曾说,“我只过了两年懒惰的婴儿生活,以后就一直在工作了。”“6岁那年我就不相信真的有圣诞老人了,那天,妈妈带我到一家百货商店去看圣诞老人,可圣诞老人却让我给他签名。”小小年纪的她,每天必须工作5个小时,周末通常在8个小时以上,此外还要每天跟私人老师学习3个小时。 令人意想不到的是,这个银幕上的小天使除了小小年纪就创造了演艺事业的辉煌之外,在成年之后还凭借着自己的努力开启了人生另一个华彩篇章。 20世纪60年代起,秀兰·邓波儿开始活跃在美国的政治舞台。1969年,尼克松任命她为第24届联合国大会代表。1974年福特总统当政期间,她成为美国历史上第一位驻加纳女大使,两年后又担任国务院礼宾司司长。对于这位美国历史上第一个担任此要职的女性,福特总统的评价是“一流”。 70年代,邓波儿患上了乳腺癌,她勇敢面对,接受了乳房切除手术。乳腺癌在当时的医疗条件下还是一种难防难治的疾病,特别是要切除乳房,这是令很多女患者最不能接受的。但是邓波儿不仅做了手术,还在电视节目中向公众袒露了病史,她成为第一个勇于公开病情并倡议防治乳腺癌的名人。当人们问她“如何与乳腺癌作斗争”时,她答道:“如果什么也不做,情况只能变得更坏,我相信上帝和我的医生。”对患有同样疾病的妇女,她的忠告是:“不要害怕,不要坐在家里等,要去医院积极治疗。”正是这种乐观积极的态度使她战胜了病魔,在她的影响和带动下,很多患乳腺癌的妇女也转变了看法,不再羞于谈及病情,也不再不敢接受手术治疗了。 2006年1月29日晚,第12届美国演员工会奖在洛杉矶圣殿礼堂揭晓,秀兰·邓波儿被美国演员工会授予终身成就奖,以表彰她在演艺方面取得的成就及在人道主义事业方面作出的贡献。美国演员工会主席梅莉莎·吉伯特在致辞中说,“我想不出有谁比秀兰·邓波儿更适合接受今年的终身成就奖了。她对美国娱乐事业作出的贡献是史无前例的,她对全世界的贡献更是鼓舞人心。她的生活是如此不平凡,在她还是个孩子的时候,就作为一个演员而家喻户晓。此后她又作为一名外交官为国家服务30年。每件事,她都努力去做,而且一定要做好。她向人们展示了优雅、智慧和果敢,当然还有同情心和勇气。她是我孩童时的偶像,至今仍是。”在当晚的颁奖仪式上,78岁的邓波儿对台下的观众开玩笑说:“对于那些想获得终身成就奖的演员们,我的建议是,要尽早出道。”对当今的年轻人,她的建议是:要做一个勇敢和纯洁的人。要听从你自己内心的召唤,不要受外界影响,要做一个真我。 (1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.文章以邓波儿童年成名、担任外交官和与癌症作斗争等相关内容为素材,为我们介绍了她传奇的一生,使我们对她有了深入的了解。 B.邓波儿幼年就得到了母亲的正确的教育引导,为了实现母亲年轻时的梦想,她刻苦努力,终于获得了演出的机会和演艺事业的成功。 C.文章说成名太早是要付出代价的。邓波儿的代价就是减少了童年的天真与快乐,也因为劳累过度而影响身体健康,导致她中年患上乳腺癌。 D.正面描写和侧面描写相结合是本文写法上的特点。正面描写表现了传主成名的过程,侧面描写多是借助他人评价使人物形象更丰满。 E.鉴于邓波儿在演艺方面的巨大名声和巨大成就,美国演员工会授予她终身成就奖。颁奖仪式上,演员公会主席对她做出了极高评价。 (2)邓波儿在演艺事业上取得成功的原因有哪些?请结合文本简要分析。(6分) (3)在作者笔下,邓波儿身上有哪些可贵的品质?请结合文本简要分析。(6分) (4)邓波儿被誉为“传奇”人物,她的传奇之处有哪些?她的人生经历对你有什么启示?结合文本,谈谈你的看法。(8分) 第Ⅱ卷 表达题 四、语言文字运用(20分) 13.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是 ( ) 唐诗和宋诗孰优孰劣,在后代引起了 的争论。对唐宋诗的评价,往往因个人爱好的不同而 ,其实两个朝代的诗歌 ,不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。 A.经年累月 南辕北辙 各有千秋 B.旷日持久 大相径庭 各有千秋 C.旷日持久 南辕北辙 半斤八两 D.经年累月 大相径庭 半斤八两 14.下列各句中,没有语病的一项是 A.在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。 B.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 C.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。 D.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国” 15.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 我们曾说,中学生初学文言文时 ①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,③肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥不失为一种可行的方法。 A./ 这 如果 而且 那么 也 B.最好 当然 一旦 / 而且 就 C.一定 也 如果 并且 因此 / D.尽量 / 因为 进而 所以 仍 16. 把以下材料概括成一句话新闻(14字以内)(5分) 3月3日下午,澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动,公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘100万张。这是澳门官方首次采取这种行动。 17.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列两个词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。(6分) 康桥 雨巷 湘江 例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗? 五、写作(60分) 18.阅读下面的材料,按要求作文。 请以《站在___________的门口》为题写一篇文章。 要求:①将题目补充完整,然后作文。 ②立意自定。 ③文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。④不少于800字。 高一年级语文期中试题答案 一、论述类文本阅读 1.D 2.B 3.D 【解析】1..该项不是从生命的高度对休闲的理解。 2.这道“门坎”能保护生命不搜各种以外侵害,从这个角度说还是有益的。 3.“行为具有目的行的人类反不如动物的生命更具有创造力”错,即无依据有护肤和现实。 二、文言文阅读 4.答案:A 考点:常见文言实词的用法 解析:完,根据上下文语境应为“保全”。 5.答案:C 6.答案:C 考点:文意的分析 解析:“朝廷提拔官员时,只是从声望美好的家族中挑选”说法错误,文中说“东宫缺官,命廷里举孝弟敦行者”;“ 两族之中入选宫员很多”只是郑氏得官很多,没有说王氏 7.答案:(l)(4分)永乐元年被征召入朝,留下担任原来的官职。不久,又辞官离去。 (2)(6分)使者到来,打开看到的全是经史书籍,丢下另一半未打开,才免于祸患,人们认为是崇高品行感应的结果。 考点:文言文的翻译能力 解析:(l)得分点“故”为“原来” “ 谢”为“推辞”,各1分,语句通顺2分。(2)得分点“发”为“打开”,(《荆轲刺秦王》“发图”)“ 置”为“丢弃”,(《鸿门宴》“沛公置车骑”)“ 以”为“认为”“ 至行”为“崇高品行”, 各1分,语句通顺2分。 郑濂,字仲德,浦江人。他们家世世代代居住在一起,共三百年。郑氏家法规定,每代由一个人主持家政。郑濂被太祖知遇,他的兄弟因此而显贵。郑濂到京城,太祖向他询问治家长久的方法;(太祖)赐给他水果,郑濂拜谢赏赐后把水果藏在怀里回家,剖分给家人。皇上听说后非常赞赏,要给他官做,用年老为借口推辞。当时富贵人家多因为获罪而使宗族倾覆,而郑氏面对几千次的指责却能够独自保全。正逢有人诉讼郑氏暗中勾结的,狱吏来抓捕他,兄弟六个人争着要去,郑濂的弟弟郑湜直接去了。当时郑濂在京师,接到他对他说:“吾是家中管事的,应当承担罪责。”郑湜说:“哥哥年纪老了,我自己去说明情况。”二人争着进监狱。太祖召见他们说:“他们像这样,怎么会跟在别人后面做叛逆的事呢?”宽恕他们,(并)立即提拔郑湜做左参议,让他举荐了解的人。郑湜举荐同郡的王应等五人,都被授予参议的职位。郑湜,字仲持,做官有政绩有声望。南靖民众作乱,受欺骗的有几百家,郑湜向诸位将领说明情况,全部释放免去这些人的罪责。过了一年,入朝觐见,在京城去世。 十九年,郑濂因犯事应当被捕,堂弟郑洧说:“我们家是被称重义的门第,先代有哥哥代替弟弟去死的,我能不能代哥哥去死呢?”到狱吏那谎称自己有罪,被斩于市。郑洧,字仲宗,跟从宋濂学习,有学问有品行,乡里人对他的死很悲伤,私下里加给他谥号叫贞义处士。郑濂去世后,他的弟弟郑渶继掌家族。二十六年,东宫缺官,要求朝臣举荐孝悌淳厚有品行的人,众人拿郑氏来回答。太祖说:“那个乡里也效仿郑氏家法治家。”于是征召两家三十岁以上的子弟,全都到京城来,提拔郑濂的弟弟郑济和王懃担任春坊左、右庶子。后来又征召了郑濂的弟弟郑沂,有平民出生选拔进礼部尚书,一年多时间,就做了官。永乐元年被征召入朝,留下担任原来的官职。不久,又辞官离去。其他得到官职的又有几个,郑氏更加显贵。从前,郑渶曾经在元朝做官担任浙江行省宣使主持家族事务几年。建文帝表彰他们家族,郑渶入朝拜谢,皇上赐御书“孝义家”三字给他。燕兵入侵时,有人告发建文帝藏匿在他家,(燕)派人到他家搜索。郑渶家处理日常事务的房间里,排放了十个大柜子,五个柜子里藏的经史典籍,另五个柜子里放的兵器用以防备不测。使者到来,打开看到的全是经史书籍,丢下另一半未打开,才免于祸患,人们认为是崇高品行感应的结果。成化十年,有司上奏朝廷郑永朝世代淳厚重义,(朝廷)又表彰郑氏为孝义家族。(郑氏)从郑文融到郑渶,都因为(凭借)淳厚的品行而著称于世。郑文融著有《家范》三卷,共五十八则,郑子钦增加七十则,侄子郑铉又增加九十二则。到郑濂的弟弟郑涛与堂弟郑泳、郑澳、郑湜,向哥哥郑濂、郑源陈述建议,共同对《家范》进行增删,(最终)确定为一百六十八则,刻印推行。 三、诗歌阅读 8.傍晚 西风 。 9.拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣 四、默写 1.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 2.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 3.悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默。 五、实用类文本阅读 12(1)答A给3分,D给2分,E给1分。(B项错在“为了实现母亲年轻时的梦想”,邓波努力并取得成功的原因并非如此。C 项错在“因为劳累而影响身体健康,导致她中年患乳腺癌”,因果关系不当。E项,授予她终身成就奖的原因说得不全面。) (2)①拥有天赋。长相甜美,嗓音出色,动作协调性惊人。 ②勤奋努力。自小参加训练,工作时间很长,每件事都努力去做。 ③母亲的精心培育。 ④很早就得到了拍戏的机会,受到了演艺的锻炼。 (每点2分,答对三点即可得满分。共6分。意思对即可。) (3)①纯洁,真诚,本色不改。饰演的纯洁美丽的角色,在巨大的荣誉面前不随波逐流,保持真我。 ②勤奋、努力,具有敬业精神。无论是作为演员还是外交官,都能尽最大努力把工作做到最好。 ③坚强、勇敢、乐观。面对病魔敢于抗争,并且以乐观的精神影响他人。 (每点2分。共6分。意思对即可。) (4)传奇之处: ①儿童演时代就成为明星,受到众人的关注;7岁获得奥斯卡特别奖,成为有史以来获得这一殊荣唯一的孩子。 ②成功转型,成年从政,政绩卓著。作为外交官为国家出色的服务了30年,并以其智慧、优雅、富有同情心等给人们留下了深刻的印象。 ③战胜病魔,坚强勇敢乐观。特别是在70年代,大多数人羞于谈起自己的病,不敢做手术的情况下,她做到了常人无法做到的。由此可见她确实是一个不平凡的女性,一个传奇人物。) (每点2分,共6分。意思对即可。) 启示:成功来自于勤奋和付出;勇敢乐观面对生活中的灾难;在巨大的成功面前,我们 要保持清醒的认识,真我本色不变。不管天赋如何,都要不断努力。 (2分。言之成理,出自文本且意思对即可。) 六、语言文字运用 13.B 14.D 15.A 16. 答案:澳门官方首次公开销毁盗版光盘。 17. 答案示例1:康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗? 答案示例2:雨巷,你的凄婉迷离,你的幽怨冷漠,不正好应和了我彷徨的心境了吗? 七、作文 18.略- 配套讲稿:
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