高一历史上学期期末考试试题29.doc
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2016—2017学年度第一学期期末试卷 高一历史 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、单项选择题(本大题共有25个小题,每小题2分,共50分;在每小题给出的四个选中只有一项是符合题目要求的。) 1.2008年新年伊始,一场几十年未遇的雨雪冰冻灾难席卷了大半个中国,但大雨雪挡不住人们回家过年的脚步。追根溯源,下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 A.郡县制 B.宗法制 C.分封制 D.科举制 2.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小 A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻 B.乙同学成了西周王族成员,整日无所事事 C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳 D.丁同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳 3.故宫,顾名思义就是“过去的皇宫”。皇宫是中国古代最高统治者的住所,最高统治者称为“皇帝”,那么“皇帝”这一称呼最早可能出现于 A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝 4.唐朝中央机构三省六部制的运作机制是 A.尚书—中书—门下 B.尚书—门下—中书 C.门下—中书—尚书 D.中书—门下—尚书 5. 某学者描述中国史上的一种制度是:“虽无相名,实有相职,既有相职,却无相权,既无相权,却有相实。”这种制度是指 A.汉代中外朝制度 B.唐代三省制 C.元代行省制度 D.明代的内阁制度 6.余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度 A. 有利于维护官僚队伍的廉洁高效 B.导致了“重文轻武”的现象 C.已经成为束缚人们思想的工具 D. 是行之有效的选官用人制度 7.钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“元代的行中书省,就是一个行政的中央政府,宰相的派出所,分驻在各个地方来管事……地方绝无权,权只在中央。”此言论反映的实质是 A.元代通过行省制度大大加强了中央集权 B.行省制度使地方行政机构形同虚设 C.元代中央最高行政机关是行中书省 D.元代中央政府与地方的矛盾十分尖锐 8.“对于中国人民来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指 A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华战争 D.第二次鸦片战争 9.某条约规定:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。此条约是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 10.孙中山去世后,被安葬在南京中山陵,墓前也是一块无字碑,原因是孙中山功高盖世,非文字可以表达,孙中山先生领导的辛亥革命最大的历史功绩是 A.推翻君主专制制度,建立了中华民国 B.颁布了《中华民国临时约法》 C.推动民族资本主义迅速发展 D.民主共和的观念从此深入人心 11.1919年5月,北京学生发动了一场伟大的反帝爱国运动。今天纪念这次运动的节日是 A.护士节 B.教师节 C. 青年节 D.劳动节 12.东北民歌《松花江上》唱道“我的家在东北松花江上----从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日皆在关内流浪。”那个悲惨的时候是指 A.一·二八事变 B.九·一八事变 C.七·七事变 D.八·一三事变 13.国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽,而要换上青天白日帽徽时说:“这帽徽是白的,可我们的心永远是红的!同志们,为了救中国,暂时同红军帽告别吧!”他这样说的主要目的是 A.倡导国共合作,进行国民大革命 B.促成统一战线,确保民族大解放 C.争取党内合作,保障抗战胜利 D.开辟正面战场,彻底消灭日军 14.南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有:“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”,这反映了中国人民的愿望是 A. 正视历史,历史不容篡改 B.以史为鉴,科学发展 C. 勿忘历史,珍爱和平 D.记住历史,记住仇恨 15.文献记录片《走进毛泽东》中有这样一个情节:在西柏坡的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白头发,毛打趣的说:“打了三个战役,白了一根头发,值得!”这三个战役是 ①淞沪会战 ②平津战役 ③淮海战役 ④辽沈战役 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 16. “文化大革命”期间,还是国家主席的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害,这一事件最突出地表明了 A. 国家的法律遭到严重践踏 B. 不能人为地制造“阶级斗争” C. 党的民主机制遭到严重破坏 D. 法律面前人人平等 17.“中国代表团是来求同而不是来立异的”,“我们的会议应该是求同存异”。这是1955年周恩来在哪次国际会议上讲话的内容 A.日内瓦会议 B.第26届联合国大会 C.万隆会议 D.上海亚太经济合作会议 18.英国史学家约翰指出:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 A.古埃及 B.古罗马 C.古希腊 D.古印度 19.一个雅典的家庭去参加公民大会,选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名,还有一名男奴隶和一名女奴隶。真正投票时,这个家庭最多可投几票? A.4票 B.3票 C.2票 D.1票 20.列宁说:“马克思主义是人类在19世纪所创造的优秀文化成果……当然继承者”。这里所指的“优秀文化成果”主来源于 A.法德意 B.美德法 C.英美法 D.英法德 21.下列是同学在网上搜到的一个历史事件的关键词“列宁”、“四月提纲”、“攻打冬宫”,这个历史事件应该是 A.科学社会主义理论诞生 B.巴黎公社革命 C.二月革命推翻沙皇统治 D.俄国十月革命 22.“在这种政体下,国家元首通常是世袭的,拥有某些最高权力,但是必须在规定的范围内行使。”确立这种政体的法律有 ①《权利法案》 ②美国1787年宪法 ③《德意志帝国宪法》 ④法国1875年宪法 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 23.《共同纲领》规定:“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或修改,或重订。”体现此规定精神的外交政策是 A.一边倒 B.另起炉灶 C.打扫干净屋子再请客 D.求同存异 24.二战后,战时的同盟瓦解,世界进入了以美苏为首的两极格局,冷战开始的标志是 A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.马歇尔计划的实施 C.杜鲁门主义的出台 D.北大西洋公约组织的成立 25.美国总统乔治·布什在1991年曾说:“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻找自由的世界中成为自由的灯塔。”这表明: A.美国凭借其实力充当资本主义的保护神 B.苏东剧变后单极世界格局已经形成 C.冷战结束后,美国为干涉他国制造舆论 D.美国作为唯一超级大国,企图独霸世界 答题卡 得分______________ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷 非选择题(50分) 二、非选择题:本大题共有三小题,第26小题18分,第27小题20分,第28小题12分,共50分) 26.阅读下列材料(18分) 材料一 ……中国法的界定十分模糊,倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出,皇帝“钦定”法律,皇权置于法律之上,法律对皇权约束作用微乎其微。法律遇到开明皇帝有些用,一遇昏庸暴君,无法无天,所谓“人亡政息”。 材料二 中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;…… 材料三 1912年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。 材料四 “新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。” 请回答: (1)材料一反映的中国古代法律制度的特点是什么?(2分) (2)材料二选自哪一法律文件? (2分)它有什么意义?(4分) (3)你如何理解“中国建立起美国政体的仿制品”?(2分)“这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了”的主要表现是什么 ?(2分) (4)依据材料四并结合所学知识指出,1949~1956年新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主制度?(6分) 27.阅读下列材料, 结合所学知识回答问题(20分) 材料一 1945年,杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布:“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。” 材料二 1971年,美国总统尼克松说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”。 材料三 20世纪八、九十年代,两极格局解体,世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验,而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇,中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。 ——引自《中华民族:由衰落走向复兴》 请回答: (1)材料一反映美国战后的什么战略意图?(2分)对国际格局产生了什么影响?(2分)在这样的国际形势下,新中国在外交领域内采取了怎样的方针?(2分) (2)材料二中“美国遇到的挑战”主要指的是哪些力量的崛起?(4分)对国际格局产生了怎样的影响?(2分)在这样的国际背景下,中美关系发生了变化,请举一例加以说明。(2分) (3)材料三中两极格局解体的标志是什么?(2分)这样的国际环境下,中国的外交目标是什么?(2分)试举一例加以说明。(2分) 28.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一:“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。然则守旧开新之效;已断可睹矣。以皇上之明,观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。” ——康有为《应诏统筹全局折》 材料二:“中国数千年来都是君主专制政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这政体,不是靠民族革命可以成功。”“我们推倒清政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果,是建立民主立宪政体,照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命。” ——孙中山《在东京民报创刊周年庆祝大会上的演说》 材料三:“……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 材料四:毛泽东也曾对英国《泰晤士报》的记者福尔说过:“我们信仰与实行民主政治……限制任何一党专政的可能性。” ——笑蜀《历史的先声——半个世纪前的庄严承诺》 请回答: 根据材料并联系所学知识,说明以上几位历史人物所代表的政治派别为实现中国近代政治民主化所作的主要努力?(8分)并据此概括指出中国近代政治民主化的主要特点。(4分) 高一历史参考答案 一、单项选择题(本大题共有25个小题,每小题2分,共50分;在每小题给出的四个选中只有一项是符合题目要求的。) 1.B. 2.D 3.B 4.D 5.D 6.D. 7.A. 8.A. 9.C. 10.A. 11.C. 12.B. 13.B. 14.C. 15.D. 16.A. 17.C 18.C. 19.D. 20.D 21.D. 22.C. 23.B. 24. C 25.D 二、非选择题:本大题共有三小题,第26小题18分,第27小题20分,第28小题12分,共50分) 26.(1)中国古代的法律是皇帝意志、君主专制统治的体现,是君主制定用以维护专制主义中央集权制度的工具。(2分) (2)《中华民国临时约法》。(2分) 意义:是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。(4分) (3)中华民国确立了美国式的三权分立的民主共和政体。(2分)辛亥革命的胜利果实落入袁世凯之手,北洋军阀专制独裁,民主共和徒有虚名。(2分) (4)建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度;民族区域自治制度。(6分) 27.(1)意图 :称霸世界;(2分)影响;形成了两极格局;(2分 方针:独立自主或一边倒(2分 (2)力量:欧共体的建立;日本的崛起;不结盟运动的兴起和中国国际地位的提高;(4分) 影响:冲击了两极格局,世界多极化趋势出现。(2分 史实:尼克松访华或《中美联合公报》或中美关系正常化。(任意一点给2分) (3)标志:苏联解体(2分 目标:反对霸权主义,维护世界和平;(2分 史实:参加联合国的维和行动;推动成立上海合作组织;举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议;(任意一点给2分) 28.(共12分) ①努力:康有为等资产阶级维新派为实现君主立宪制,发起了戊戌变法运动; 孙中山等资产阶级革命派为建立资本主义民主共和制度,进行辛亥革命; 陈独秀等激进民主主义者为提倡民主、科学,在思想文化领域发起了新文化运动;毛泽东为代表的中共为实现民主政治,进行新民主主义革命,推翻蒋介石国民政府的独裁统治,建立了中华人民共和国。(8分) ②特点:各派都主张向西方学习;各派的政治活动都与挽救民族危亡相结合;对民主制度的理解不断深化,即从追求资产阶级民主政治体制到追求人民民主专政。(4分)- 配套讲稿:
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