四年级语文上280的突破教案.docx
《四年级语文上280的突破教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文上280的突破教案.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 教学 要求 1.阅读描写许海峰射击时的语句,体会许海峰当时的心情,增强民族自豪感。 2.学会本课的生字、新词, 注意积累词语。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文。 重点 难点 1.通过阅读课文中两次描写许海峰射击时情景的语句,体会许海峰当时的心情。 2.理解为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”。 教学 课时 一课时 “0”的突破 1984年7月29日,第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。 段导读:这段话交代了故事发生的时间。 身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪,神色庄严地站在40号靶(b)位上。句导读:这句话既交代了许海峰是中
2、国选手,又说明了他运动服的特征,还强调了许海峰是代表中国参赛。 “紧握手枪”“神色庄严”说明了什么?在他的眼前,靶心上最小的圆圈就像52年来那个令人屈辱(r)的“0”字。这里的“屈辱”是说什么?他为什么会有这种想法?“击碎它!击碎它!”许海峰决心为祖国争光。“它”指的是什么? 第一部分(第1、2自然段):主要讲第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始,我国射击运动员许海峰决心为祖国争光。 许海峰稳稳地把枪举过头顶,又慢慢直臂下落,轻轻地扣动扳(bn)机砰(pn)!砰!子弹射向50米外的靶心。 “稳稳地、慢慢”等词突出了什么?“10环!”“10环!”一个个红色的“10”字在
3、记分表上延伸许海峰出色地发挥了水平。 段导读:许海峰出色地发挥,打出了10环。 众多的世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?比赛争夺得十分激烈。 你从这句话看出了什么?打完前五组,赛前夺魁(ku)呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环,就憋(bi)足了劲儿, 要在最后一组射击中超过许海峰。文中用什么方法表现出当时场面的紧张、激烈? 段导读:众多世界名将都鼓足了劲儿,要超过许海峰。 最后的决战来临了。许海峰前三枪打得不错,可是第四、第五枪却只打了两个“8”环。斯卡纳克尔趁机赶了上来, 在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡
4、纳克尔的靶位那边涌去,仿佛这位名将已经胜券(qun)在握。句导读:这句话写出了局势变化带动人们行为的变化,由此渲染出一种紧张的气氛,也反衬了许海峰的镇定。 从这句话中你可以体会到什么?在这关键时刻,许海峰非常镇定。他静静地坐了一会儿,又走上靶位。只见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双大眼睛闪出必胜的光芒。 从“镇定”“静静地坐”等词中可以感悟到什么?“闪出必胜的光芒”又说明了什么?砰!砰!砰!三发子弹从他的枪口呼啸而出,“10环!”“10环!”“9环!”胜利了!许海峰以566环的成绩,夺得男子自选手枪比赛的冠军。 “566环”说明了什么? 第二部分(第35自然段):记叙了许海峰勇夺冠军的经过。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 语文 280 突破 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。