八年级物理上学期第一次学情调查试卷含解析-苏科版.doc
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2016-2017学年江苏省泰州市姜堰市南苑学校八年级(上)第一次学情调查物理试卷 一、选择题(每小题的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分) 1.针对甲乙丙丁四幅图,下列说法正确的是( ) A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声源的振幅 B.乙图中,敲锣时用力越大,声音的传播速度越快 C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小,音调越来越低 D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染 2.如图所示是童谣《小蜜蜂》的歌词与乐谱,在小萍唱到“大家一齐”这四个字的期间,声波的音调逐渐升高.此期间声波音调逐渐升高,主要是因为下列何种变化?( ) A.声波的振幅逐渐增加 B.声波的频率逐渐变低 C.1s内的振动次数变多 D.声音的音色逐渐变好 3.小明同学在一次在家看妈妈做油炸薯条,可是有些薯条炸焦了,他联想到平是在水中煮食物时,只要水不干,食物就不会焦,他是一个爱动脑筋的人,他认为可能是油沸腾时的温度比水高,所以容易把食物炸焦.从科学探究的角度分析,小明的认为这个步骤是科学探究中的哪个步骤( ) A.提出问题 B.作出猜想 C.设计实验 D.分析实验,得出结论 4.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是( ) A. B. C. D. 5.如图所示,主要描述声音能够传递能量的是( ) A. 探测海深 B. 敲瓶底火焰摇动 C.回声定位 D.超声波探查 6.下列现象与物态变化相对应的是() A.灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣熔化 B.晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化 C.擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化 D.水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华 7.如图四幅图中由升华形成的自然现象是( ) A.冰雪消融 B.清晨的露珠 C. 寒冬冰雕变小 D.树枝上的雾凇 8.“神十”上天后,女宇航员王亚平进行“太空授课”,下列说法正确的是( ) A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B.地球上的学生能听到王亚平的声音,说明真空能传声 C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 D.我们在地球能听到她的声音,这是因为她的声音响度很大 9.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是( ) A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 10.冬天开车时,轿车前车窗玻璃出现的雾气影响了驾驶员的视线,驾驶员采用的最好方法是( ) A.打开空调通风对车窗吹风 B.用毛巾擦拭车窗 C.启动雨刷 D.打开轿车车窗通风 11.下列温度最接近23℃的是( ) A.人体的正常温度 B.北方冬季的平均气温 C.冰水混合物的温度 D.让感觉温暖、舒适的房间温度 12.热现象在生活中随处可见,下列说法中正确的是( ) A.擦在皮肤上的酒精很快变干,这是升华现象,需要吸热 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象,需要吸热 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象,需要放热 D.冬天的早上,有时地面上会出现白色的霜,这是凝固现象,需要放热 13.在“水的沸腾实验”中,关于烧杯上加盖子说法不正确的是( ) A.烧杯上加盖可以缩短加热的时间 B.加盖可以防止水蒸气在温度计上液化看示数不方便 C.加盖测得的沸点可能比实际沸点偏高 D.温度计可以直接从盖子中间插入,不用悬挂,很安全 14.如图是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( ) A.海波在BC段没有吸热 B.海波在CD段是气态 C.海波的熔点是48℃ D.6 min时海波已全部熔化 15.将手帕放在 70%酒精的溶液中,待均匀湿透后取出,用镊子夹住两角展开,用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损(如图所示).对于这一现象,下面解释正确的是( ) A.这是魔术,你所看到的是一种假象 B.火焰的温度低于棉布的着火点 C.酒精燃烧后使棉布的着火点升高 D.手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点 二、填空题(每空1分,共27分) 16.编钟(如图)是我国古代的一种乐器. (1)当演奏人员敲响编钟时,编钟由于 发出悦耳的声音,此时,声音主要通过 传入我们的耳朵. (2)编钟由一套大小不同的钟组成,通过敲打可以发出 不同的声音,从而演奏出美妙的乐曲. 17.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第 次钢尺振动得快,它的音调 (填“高”或“低”),这说明音调与 有关. 18.水是人类的宝贵资源,为了节约用水,农村的一些地区采用了科学的灌溉技术,即利用管道代替沟渠输水,这样做的好处之一就是减小了水面上空气的 ,从而减慢了水的 .管道代替沟渠输水同时也能减少水份向地下的 . 19.青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示),我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨.热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生 ,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却 变成了液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”.(填物态变化名称) 20.某工厂拟生产两种温度计,厂里可以利用的液体有:比较贵的水银、很便宜的酒精.为达到实惠又切实可行,这两种温度计应选用的液体是: 物质名称 铅 锡 水银 酒精 熔点/℃ 328 232 ﹣38.8 ﹣117 沸点/℃ 1740 2270 375 78.5 (1)能测铅、锡熔点的温度计选: ; (2)家用寒暑表选: . 21.温度计是实验室常用的工具,它是根据液测温体的 原理制成的.我国地域辽阔,同一天南北不同地方温度差别很大.如图(A)、(B)是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图.由图可知,三亚此时温度为 ℃,读作 ;北京此时温度为 ℃,应读作 . 22.2010年10月1日,搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭点火发射,如图请你根据图示回答问题: (1)火箭刚发射时,高温火焰向下喷射,很多物体遇到这样的高温将会 ;为了保护发射台,在发射台底建了一个大水池,让火焰喷射到水中,利用水的 来吸收大量的热量.我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是水蒸气 形成的(以上三空均选填物态变化的名称). (2)火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它主要是通过 的方法使气体液化的. (3)火箭与大气摩擦会产生大量的热,为保护火箭不至于被烧毁,在火箭头部有一层特殊材料,这种材料在高温下会熔化和汽化,从而起到保护作用.这是因为: . 23.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下 (填物态变化名称),又在皮肤上迅速 (填物态变化名称),同时 大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血. 24.如果对烧开的水继续加热,水会 热(填“吸”或“放”),此时,水的温度 .(选填“升高”或“降低”或“不变”);液化石油气是利用 的方法使其变成液体后存储在钢瓶中的,若将液化石油气瓶的阀门打开,让液化石油气快速的放出,则钢瓶内的温度将 (填“升高”“降低”或“不变”). 三、解答题(共43分) 25.为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉咙振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花. (1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是: . (2)小明,小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想: ①声音要传播出去,需要物质作媒介; ②声音要传播出去,不需要物质作媒介 究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验: 如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 (选填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想 是正确的. 26.如图所示的实验中,烧瓶内的水一直在沸腾着,请回答: (1)观察烧瓶内甲温度计和烧杯内乙温度计的读数情况可以发现: a.甲温度计的示数 ; b.乙温度计的示数 ,(以上两空选填“上升”,“下降”或“不变”) (2)在实验进行中,左侧烧瓶内水的量会 ;右侧烧杯内水的量会 .(填“变多”“变少”或“不变”) 27.小明和小兰学习了声音的传播后,用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示. (1)他们在10m间用“土电话”轻声通话也能听见,这表明 . (2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就不能听到声音了,这是由于 . (3)如果用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方 (填“能”或“不能”)听到对方的讲话. (4)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大一些.这说明,就棉线和金属丝而言 传声能力更强. 28.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系,他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表: 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)三根管中音调最低的是 号. (2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.答: (选填“能”或“不能”);理由: . (3)小明发现悬挂的金属管发声时在摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的,请设计一简单的实验来检验小明的想法,写出实验方案: 判断方法: . 29.某同学在探究物态变化的实验中.在试管中放入少量的碘,塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管. (1)此过程固态碘发生的物态变化是 (填物态变化的名称). (2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到.为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃.请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的: . (3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾.水中大量的气泡是由 形成的.水面上大量的白雾是由 形成的. 30.运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号(若海水中声速是1500m/s). (1)则该处的海水深度为 m; (2)超声波声呐 (选填“能”或“不能”)用于太空测距,原因是 . 31.小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示. (1)按图甲由 (选填“上至下”或“下至上”)安装实验装置,石棉网的高度应据 (选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或“温度计的玻璃泡”)的高度适当调整. (2)本实验需要的测量仪器: 和 . (3)某时刻温度计的示数如图19乙所示,则此时温度计的示数是 ℃. (4)分析如图19丙所示图象,可知水的沸点是 ,在沸腾过程中 (“吸”或“放”)热,温度 . (5)通过这次实验小芳知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出: ① ;② . (6)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约时间,请你给小明提出一条合理化建议: . (7)小明将适量的水装入纸锅后,放到火上加热(没有让火苗烧到水面以上的纸),一会儿水沸腾了,但纸锅并没有燃烧,这是因为水沸腾时的温度 (选填“高于”或“低于”)纸的着火点,所以纸锅没有燃烧. 32.小李用图甲所示装置探究某固体熔化过程中温度的变化情况. (1)实验中宜用 (填“较大颗粒”或“微小颗粒”),是为了 . (2)他将观察到的温度计示数变化情况记录在如表中,请根据表中数据,在丙图的坐标纸上画出该物质熔化过程的温度﹣时间图象. 间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ ﹣8 ﹣6 ﹣4 ﹣2 0 0 0 0 1 2 3 4 (3)某时刻温度计的示数如图乙所示,此时温度是 ℃. (4)在第2min时,该物质处于 态,在第6min时,该物质处于 态.该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”). (5)晓明认为该实验装置中没有用酒精灯加热,所以不能完成,你的观点是: . 2016-2017学年江苏省泰州市姜堰市南苑学校八年级(上)第一次学情调查物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分) 1.针对甲乙丙丁四幅图,下列说法正确的是( ) A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声源的振幅 B.乙图中,敲锣时用力越大,声音的传播速度越快 C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小,音调越来越低 D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染 【考点】音调;声速;响度;防治噪声的途径. 【分析】响度和物体振幅有关,与物体振动频率无关. 音调和物体振动频率有关,振动频率越快,音调越高. 声音在真空中不能传播. 减弱噪声可以在传播过程中进行,也可以在声源处和接收处减弱. 根据各个选项的具体做法,分别进行分析. 【解答】解:A、手指在弦上按压位置的变化,可以改变物体振动的频率,从而改变发声的音调.选项说法错误,不符合题意. B、敲锣时,用力越大,物体振幅越大,响度越大.选项说法错误,不符合题意. C、抽气的过程中,瓶内气体越来越少.由于声音无法在真空中传播,所以声音会越来越小,但音调不变,选项说法错误,不符合题意. D、安装在路段两旁的透明板墙,可以从传播过程中减弱噪声,选项说法正确,符合题意. 故选D. 2.如图所示是童谣《小蜜蜂》的歌词与乐谱,在小萍唱到“大家一齐”这四个字的期间,声波的音调逐渐升高.此期间声波音调逐渐升高,主要是因为下列何种变化?( ) A.声波的振幅逐渐增加 B.声波的频率逐渐变低 C.1s内的振动次数变多 D.声音的音色逐渐变好 【考点】频率及音调的关系. 【分析】(1)根据五线谱标识可知,“大家一齐”的简谱应为“1、2、3、4”,即音调逐渐在升高. (2)音调的高低是由频率决定的,频率是发声体在1s内振动的次数. 【解答】解:通过五线谱判断出音调在逐渐升高,音调由频率决定,所以其频率在逐渐升高,频率的定义是发声体在1s内振动的次数,所以判断出1s内的振动次数变多. 故选C. 3.小明同学在一次在家看妈妈做油炸薯条,可是有些薯条炸焦了,他联想到平是在水中煮食物时,只要水不干,食物就不会焦,他是一个爱动脑筋的人,他认为可能是油沸腾时的温度比水高,所以容易把食物炸焦.从科学探究的角度分析,小明的认为这个步骤是科学探究中的哪个步骤( ) A.提出问题 B.作出猜想 C.设计实验 D.分析实验,得出结论 【考点】物理学方法. 【分析】科学探究是进行科学实验、得出正确结论的重要方法,科学、正确的科学探究方法与步骤是正确进行科学探究的前提与关键,根据对科学探究过程的掌握分析答题. 【解答】解:小明认为可能是油沸腾时的温度比水高,所以容易把食物炸焦,这应属于猜想的过程. 故选B. 4.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是( ) A. B. C. D. 【考点】温度计的使用及其读数. 【分析】温度计的正确使用方法:一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱上表面相平. 【解答】解:A、温度计的玻璃泡碰到容器壁;故A错误; B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中,故B错误; C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,没有碰到容器底或容器壁;故C正确; D、读数时,视线没有与温度计中液柱上表面相平,故D错误. 故选C 5.如图所示,主要描述声音能够传递能量的是( ) A. 探测海深 B. 敲瓶底火焰摇动 C.回声定位 D.超声波探查 【考点】声与能量. 【分析】声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械. 【解答】解:探测海深、回声定位、超声波探查都是利用声波传递信息;敲瓶底时火焰摇动利用声波来传递能量. 故选:B. 6.下列现象与物态变化相对应的是() A.灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣熔化 B.晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化 C.擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化 D.水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华 【考点】生活中的升华现象;熔化吸热和凝固放热在生活中的应用;汽化及汽化吸热的特点. 【分析】判断物态变化名称,要先看变化前是什么状态,再看变化后是什么状态,最后根据物态变化的定义来判断. 【解答】解:A、灯泡用久了,灯丝会变细,固态变成气态,是升华,故A错误; B、晒在太阳下的湿衣服变干,液态变成气态,是汽化,故B错误; C、擦在皮肤上的酒精很快干了,液态变成气态,是汽化,故C正确; D、水正在慢慢地结冰,液态变成固态,是凝固,故D错误. 故选:C. 7.如图四幅图中由升华形成的自然现象是( ) A.冰雪消融 B.清晨的露珠 C. 寒冬冰雕变小 D.树枝上的雾凇 【考点】生活中的升华现象. 【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化; (2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固. 【解答】解:A、冰雪消融是熔化现象;故A错误; B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;故B错误; C、冰雕变小,冰直接升华为水蒸气,属于升华现象;故C正确; D、雾凇是水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶;故D错误; 故选:C. 8.“神十”上天后,女宇航员王亚平进行“太空授课”,下列说法正确的是( ) A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B.地球上的学生能听到王亚平的声音,说明真空能传声 C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 D.我们在地球能听到她的声音,这是因为她的声音响度很大 【考点】声音的产生;声音的传播条件;电磁波的传播. 【分析】(1)声音是由物体的振动产生的; (2)声音的传播需要介质,能够在固体、液体和气体中传播,不能在真空中传播; (3)声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s; (4)音调指声音的高低,与物体振动的频率有关;响度指声音的强弱,与物体的振幅有关. 【解答】解:A、王亚平说话发出声音是由声带振动产生的,故A选项说法正确; B、声音不能在真空中传播,地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的,故B选项说法不正确; C、在“天宫一号”里声音传播的速度为340米/秒,故C选项说法不正确; D、我们在地球上能听到王亚平讲课声音是靠电磁波传回地球,故D选项说法不正确. 故选A. 9.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是( ) A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 【考点】液化及液化现象. 【分析】当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面.当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面. 【解答】解:甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面; 乙杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面. 故选D. 10.冬天开车时,轿车前车窗玻璃出现的雾气影响了驾驶员的视线,驾驶员采用的最好方法是( ) A.打开空调通风对车窗吹风 B.用毛巾擦拭车窗 C.启动雨刷 D.打开轿车车窗通风 【考点】汽化及汽化吸热的特点;影响蒸发快慢的因素. 【分析】挡风玻璃内侧起雾是很常见的,究其原因:车内湿度过高,车外温度太低,导致水汽液化在挡风玻璃上. 【解答】解:前窗玻璃的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃,放出热量液化形成的小水珠.对着车窗玻璃吹暖风,可使小水珠吸热加速蒸发水蒸气,车窗玻璃就变清晰了. 故选A. 11.下列温度最接近23℃的是( ) A.人体的正常温度 B.北方冬季的平均气温 C.冰水混合物的温度 D.让感觉温暖、舒适的房间温度 【考点】温度. 【分析】结合日常生活经验对各选项进行判断. 【解答】解:A、人体的正常温度是37℃左右,与题意不符; B、我国北方比较寒冷,平均气温一般不超过10℃,与题意不符; C、冰水混合物的温度是0℃,与题意不符; D、人感觉比较舒适的温度是20℃左右,符合题意. 故选D. 12.热现象在生活中随处可见,下列说法中正确的是( ) A.擦在皮肤上的酒精很快变干,这是升华现象,需要吸热 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象,需要吸热 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象,需要放热 D.冬天的早上,有时地面上会出现白色的霜,这是凝固现象,需要放热 【考点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;生活中的凝华现象. 【分析】(1)物质从固态到液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华. (2)吸收热量的物态变化过程有:熔化、汽化和升华;放出热量的物体变化过程有:凝固、液化和凝华. 【解答】解:A、擦在皮肤上的酒精变干.是汽化现象,汽化吸热,该选项说法错误; B、夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项说法错误; C、秋天的早晨花草上出现小露珠,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项说法正确; D、初冬的早晨地面上出现白色的霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,该选项说法错误. 故选C. 13.在“水的沸腾实验”中,关于烧杯上加盖子说法不正确的是( ) A.烧杯上加盖可以缩短加热的时间 B.加盖可以防止水蒸气在温度计上液化看示数不方便 C.加盖测得的沸点可能比实际沸点偏高 D.温度计可以直接从盖子中间插入,不用悬挂,很安全 【考点】探究水的沸腾实验. 【分析】解答此题从以下知识点入手:①加盖是为了减少蒸发,减慢热量的散失,缩短加热的时间; ②水蒸气液化成的小水珠属于液化现象; ③液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高. 【解答】解:A、烧杯上加盖是为了减少蒸发,减慢热量的散失,缩短加热的时间,故A正确; B、在“水的沸腾实验”中,有大量水蒸气,加盖可以防止水蒸气在温度计上液化看示数不方便,故正确; C、烧杯上加盖这样增大了杯子中的气压,水的沸点比实际的要偏高.故C正确; D、温度计如果不悬挂,直接从盖子中间插入,这样温度计的玻璃泡就容易与烧杯底接触,这是不允许的,故D错误. 故选D. 14.如图是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( ) A.海波在BC段没有吸热 B.海波在CD段是气态 C.海波的熔点是48℃ D.6 min时海波已全部熔化 【考点】熔化和凝固的温度—时间图象. 【分析】(1)晶体首先吸收热量,温度升高,达到熔点,继续吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是这种晶体的熔点.晶体完全熔化后,吸收热量,温度不断升高. (2)晶体熔化前吸热温度上升,处于固态;熔化过程中吸热,温度不变,处于固液共存状态;熔化后,温度上升,处于液态. 【解答】解: A、在BC段海波的温度保持48℃不变,此时吸热,物质正在熔化,因此处于固液共存状态.故A错误; B、海波在CD段是液态,故B错误; C、在BC段海波的温度保持48℃不变,说明海波是晶体,且海波的熔点是48℃,故C正确. D、从图象知,6 min时海波刚开始熔化,故D错误. 故选C. 15.将手帕放在 70%酒精的溶液中,待均匀湿透后取出,用镊子夹住两角展开,用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损(如图所示).对于这一现象,下面解释正确的是( ) A.这是魔术,你所看到的是一种假象 B.火焰的温度低于棉布的着火点 C.酒精燃烧后使棉布的着火点升高 D.手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点 【考点】汽化及汽化吸热的特点. 【分析】燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点. 【解答】解:手帕完好无损是因为手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点; 不是魔术,可燃物的着火点一般不能改变. 故选D. 二、填空题(每空1分,共27分) 16.编钟(如图)是我国古代的一种乐器. (1)当演奏人员敲响编钟时,编钟由于 振动 发出悦耳的声音,此时,声音主要通过 空气 传入我们的耳朵. (2)编钟由一套大小不同的钟组成,通过敲打可以发出 音调 不同的声音,从而演奏出美妙的乐曲. 【考点】频率及音调的关系;声音的产生;声音的传播条件. 【分析】(1)一切声音都是由物体振动产生的,声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声; (2)音调是指声音的高低,音调跟频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低.质量大、体积大的物体难振动,频率小,音调低. 【解答】解:(1)当演奏人员敲响编钟时,编钟由于振动发出悦耳的声音,此时,声音主要通过空气传入我们的耳朵. (2)编钟由一套大小不同的钟组成,质量大、体积大的难振动,频率小,音调低,相反,质量小、体积小的容易振动,频率大,音调高,故通过敲打可以发出音调不同的声音,从而演奏出美妙的乐曲. 故答案为:(1)振动;空气; (2)音调. 17.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第 一 次钢尺振动得快,它的音调 高 (填“高”或“低”),这说明音调与 振动的快慢 有关. 【考点】声音的产生;音调;频率及音调的关系. 【分析】音调的高低和振动的频率有关,频率越大,音调越高. 【解答】解:钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,音调越高,说明音调与振动的快慢有关. 故答案是:一;高;振动的快慢. 18.水是人类的宝贵资源,为了节约用水,农村的一些地区采用了科学的灌溉技术,即利用管道代替沟渠输水,这样做的好处之一就是减小了水面上空气的 流速 ,从而减慢了水的 蒸发 .管道代替沟渠输水同时也能减少水份向地下的 渗漏 . 【考点】影响蒸发快慢的因素. 【分析】(1)影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积、液体上方的空气流动速度; (2)管道输水能减少水的蒸发和渗漏,有利于节约用水. 【解答】解: 利用管道代替沟渠输水,减小了渗漏,也减小了水的表面积和水上方空气流动速度,即减慢了水的蒸发. 故答案为:流速;蒸发;渗漏. 19.青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示),我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨.热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生 汽化 ,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却 液化 变成了液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”.(填物态变化名称) 【考点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象. 【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固. (2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华. 【解答】解:当路基温度上升时,液态氨吸收热量,由液态变为气态,这是一种汽化现象; 气态氨上升过程中受冷,由气态变为了液态,这是液化现象. 故答案为:汽化;液化. 20.某工厂拟生产两种温度计,厂里可以利用的液体有:比较贵的水银、很便宜的酒精.为达到实惠又切实可行,这两种温度计应选用的液体是: 物质名称 铅 锡 水银 酒精 熔点/℃ 328 232 ﹣38.8 ﹣117 沸点/℃ 1740 2270 375 78.5 (1)能测铅、锡熔点的温度计选: 水银 ; (2)家用寒暑表选: 酒精 . 【考点】液体温度计的构造与工作原理. 【分析】温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,故温度计的测量范围不能高于液体的沸点,也不能低于液体的凝固点. 【解答】解:(1)铅的熔点为328℃,锡的熔点为232℃,在给出的几种物质中,只有水银的沸点高于铅和锡的熔点,故应该选用水银温度计; (2)家用寒暑表的测量范围一般在﹣30℃~50℃之间,在给出的几种物质中,水银和酒精的凝固点和沸点都符合要求,但是酒精比较便宜,故应选用酒精温度计; 故答案为:水银;酒精. 21.温度计是实验室常用的工具,它是根据液测温体的 热胀冷缩 原理制成的.我国地域辽阔,同一天南北不同地方温度差别很大.如图(A)、(B)是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图.由图可知,三亚此时温度为 19 ℃,读作 19摄氏度 ;北京此时温度为 ﹣7 ℃,应读作 零下7摄氏度 . 【考点】温度计的使用及其读数. 【分析】①常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的; ②使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下. ③温度的常用单位是℃,读作摄氏度. 【解答】解: ①温度计是实验室常用的工具,它是根据液测温体的热胀冷缩原理制成的. ②由图知:两只温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即温度计的分度值为1℃; 在甲温度计上,液柱最高处在0℃以上,所以显示的温度高于0℃,为19℃,读作19摄氏度;在乙温度计上,液柱最高处在0℃以下,所以显示的温度低于0℃,为﹣7℃,读作零下7摄氏度. 故答案为:热胀冷缩;19;19摄氏度;﹣7;零下7摄氏度. 22.2010年10月1日,搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭点火发射,如图请你根据图示回答问题: (1)火箭刚发射时,高温火焰向下喷射,很多物体遇到这样的高温将会 熔化 ;为了保护发射台,在发射台底建了一个大水池,让火焰喷射到水中,利用水的 汽化 来吸收大量的热量.我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是水蒸气 液化 形成的(以上三空均选填物态变化的名称). (2)火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它主要是通过 既降温又压缩体积 的方法使气体液化的. (3)火箭与大气摩擦会产生大量的热,为保护火箭不至于被烧毁,在火箭头部有一层特殊材料,这种材料在高温下会熔化和汽化,从而起到保护作用.这是因为: 熔化和汽化要吸热 . 【考点】熔化与熔化吸热特点;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;液化方法及其应用. 【分析】(1)物体由固态变为液态的过程叫熔化,熔化要吸热; 物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热; 物体由气态变为液态的过程叫液化,液化要放热. 根据汽化吸热和液化放热的知识来作答. (2)为了节省空间,火箭中的燃料和氧化剂是一般是液态的;物质由气态变成液态叫液化,液化可以采用两种方法,降低温度和压缩体积. (3)烧蚀层是固态的,根据熔化和汽化吸热来分析. 【解答】解:(1)①在高温下,钢支架会吸收大量的热,变为液态的钢水,属于熔化; ②水能够发生的物态变化有:汽化和液化.要通过物态变化让水来吸收热量,故只能是汽化. 白色气团是液态的小水滴,从水蒸气变成小水滴,气态到液态,故是液化. (2)火箭中的燃料和氧化剂为了节省空间,便于储存和运输,它们都是液态的,它是通过既降温又压缩体积的方法使气体液化的; (3)火箭头部涂抹的特殊物体在高温下会迅速的熔化并汽化,熔化和汽化要吸热,可以保证火箭的温度不至于过高而被烧坏. 故答案为:(1)熔化;汽化;液化;(2)既降温又压缩体积;(3)熔化和汽化要吸热. 23.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下 液化 (填物态变化名称),又在皮肤上迅速 汽化 (填物态变化名称),同时 吸收 大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血. 【考点】液化及液化现象;汽化及汽化吸热的特点. 【分析】判断物态变化的名称,要抓住变化前后的状态;另外物态变化的过程中都伴随着吸热和放热选现象,结合题目提供的生活实际情况,做出明确的判断,汽化过程吸热,使物体的内能减小、温度降低. 【解答】解:(1)气态的氯乙烷在加压的条件下液化液态储存在容器内; (2)当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时,会迅速汽化为气态; (3)液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量; (4)液态的氯乙烷汽化吸收热量后,会使人体受伤部位的内能减小,温度降低; 故答案为:液化;汽化;吸收. 24.如果对烧开的水继续加热,水会 吸 热(填“吸”或“放”),此时,水的温度 不变 .(选填“升高”或“降低”或“不变”);液化石油气是利用 加压(压缩体积) 的方法使其变成液体后存储在钢瓶中的,若将液化石油气瓶的阀门打开,让液化石油气快速的放出,则钢瓶内的温度将- 配套讲稿:
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