八年级生物上学期期末试题1.doc
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内蒙古巴彦淖尔市临河区2016-2017学年八年级生物上学期期末试题 一、选择题(每小题2分,共50分) 1. 下列全是软体动物的一组是 A.河蚌、蚯蚓、蜗牛 B.田螺、河蚌、乌贼 C.乌贼、水螅、蛔虫 D.河蚌、蚯蚓、田螺 2. 下列动物中有口无肛门,食物残渣由口排出体外的是 A.中华鲟B.海蜇C.龟D.梭子蟹 3.雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是 A.寻找食物 B.躲避地下的低温 C.呼吸空气 D.异体受精 4.家兔的门齿的主要功能是 A.撕裂食物 B.切断和撕裂食物 C.切断植物纤维 D.磨碎食物 5.鸟类消化系统的特点是 A.食量大,消化能力强 B.食量小,消化能力差 C.食量大,消化能力差 D.食量小,消化能力强 6. 下列关于动物的说法正确的是 A.鱼主要靠鳍的摆动产生前进的动力 B.蚯蚓的运动器官是腹部的刚毛 C.蝗虫靠长在胸部的三对足和长在腹部的两对翅运动 D.鸟的胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作 7. 下列各项中,属于先天性行为的是 A.马戏团里的狮子表演节目 B.老鼠打洞 C.小狗做算术 D.蚯蚓走迷宫 8. 下列属于繁殖行为的是 A.杜鹃将卵产在画眉的窝中 B.火蚁群形成”蚁团筏子”过河 C.菜青虫取食十字花科植物 D.宠物狗见到主人摇尾巴 9.将少量细菌和真菌放到培养基的过程叫做 A.制作培养基 B.接种 C.培养 D.观察 10.将配置好的培养基进行高温灭菌的目的是 A.为细菌、真菌的生活提供较高的温度 B.将培养基上原有的细菌或真菌的孢子杀灭 C.杀灭已经接种的细菌或真菌 D.为细菌或真菌的生活提供丰富的有机物 11.被称为“微生物学之父”的科学家是 A.列文·虎克 B. 孟德尔 C.米勒 D. 巴斯德 12.下列各项中,属于真菌特征的是 A.细胞内没有叶绿体,营养方式为异养 B.都是单细胞的个体 C.细胞内无成形的细胞核 D.主要的繁殖方式是分裂生殖 13.用放大镜观察青霉,其顶端青绿色的结构是 A.叶 B.菌丝 C.种子 D.孢子 14.下列最适于霉菌生长的环境是 A.干燥的衣物 B.煮沸且密封的牛肉汁 C.潮湿的粮食堆 D.煮沸的开水 15. 制作发酵食品的正确操作步骤依次是 A.灭菌、发酵、接种、密封 B.灭菌、接种、密封、发酵 C.灭菌、密封、发酵、接种 D.密封、灭菌、接种、发酵 16.做面包和蒸馒头都需要的菌类是 A.青霉 B.曲霉 C.乳酸菌 D.酵母菌 17. 人肠道内有些细菌能够制作维生素B12和维生素K,他们与人类的关系是 A.寄生 B.腐生 C.共存 D.共生 18. 下列哪项利用了转基因技术 A.利用胰岛素基因转入大肠杆菌体内 B.利用乳酸菌制作泡菜 C.利用青霉菌生产青霉素 D.以上都有正确 19.噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒 A.植物 B.动物 C.细菌 D.人 20.细菌、真菌和病毒的共同特点是 A.都对人类有益 B.都是孢子生殖 C.都是单细胞生物 D.都能利用现成的有机物 21.下列是某同学对9种动物做出的简单分类,你认为他的分类依据是 类别一 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛 类别二 家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼 A. 体内有无脊柱 B. 水生还是陆生 C.体温是否恒定 D.胎生还是卵生 22.下列分类单位中所包含的生物的亲缘关系最密切的是 A.界 B.纲 C.门 D.种 23.以下内容不能表示生物多样性的是 A.生物种类的多样性 B.染色体的多样性 C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性 24.下列哪项不是威胁生物多样性的原因 A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵 25.保护生物多样性最有效的措施是 A.迁地保护 B.保护基因 C.建立自然保护区 D.保护濒危物种. 学校 班级 姓名 考号 ……………………………密………………………………封…………………………线……………………………… 八年级生物期末测试题 题号 一 二 总分 得分 一、选择题答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、填空题(每空2分,共40 分) 26.下图是蝗虫的外部形态图,据图回答 ⑴蝗虫的身体分为 [一] [二 ] 和[三] 三个部分。 ⑵蝗虫共有 对足, 对翅,翅和足都着生在蝗虫的 部。 27.下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题 ⑴细菌结构中,①和⑤的作用分别是 。 ⑵与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制作 ,在生态系统中属于 。 ⑶与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有 结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有 。 ⑷细菌的生殖方式是 生殖,当[②] 增厚时,细菌能够形成休眠体 ,以抵抗不良环境。 28.将下面对应的原理填写到食品保存的方法后面 ①真空包装法(如袋装肉肠) A.低温抑菌 ②脱水法(如干木耳) B.破坏需氧菌类的生存环境 ③冷冻法 C.除去水分,防止细菌、真菌生长 ④巴氏消毒法 D.化学物质杀菌 ⑤防腐剂法 E.高温灭菌和防止与细菌和真菌接触 ⑥罐藏法 F.高温灭菌 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 三、实验题(每空2分,共 10 分) 29.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答: ⑴甲图中肉汤仍然保鲜的是 瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的 进入瓶中。 ⑵甲、乙两组实验所控制的变量都是( ) A瓶子的大小B.细菌的有无 ⑶乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法是( ) ⑷“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( ) A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法 2016年八年级生物试题答案 一、选择题(每小题2分,共50分) 1、B 2、B 3、C 4、C5、A6、D7、B8、A9、B10、B 11、D12、A13、D14、C15、B16、D17、D18、A 19、C20、D21、A22、D23、C24、C25、C 二、填空题(每空2分,共40分) 26、(1)头部 胸部 腹部 (2)三 两 胸部 27、(1)保护和运动 (2)有机物 分解者 (3)细胞 细胞核 (4)分裂 细胞壁 芽孢 28、①B ②C ③A ④F ⑤D ⑥ E 三、实验题(每空2分,共10分) 29、(1)A 细菌 (2)B (3)高温灭菌或煮沸 (4)A- 配套讲稿:
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