西方文明之源导学案.docx

第3课 西方文明之源导学案 学习目标 1爱琴文明 雅典民主政治 罗马帝国的兴衰 基督教的产生和传播 2、理解雅典民主政治民主法治精神所体现的进步意义以及它的局限性 3、了解基督教的传播及对后世的宗教、文化、政治生活所产生的广泛影响 重难点 重点：雅典民主政治 罗马帝国兴衰 难点：雅典民主政治和早期基督教的进步性和局限性 【学习方法】 学生自主学习为主，小组互助，教师点拨 【导学问题】 雅典的民主政治 （一） 学生阅读课本“雅典的民主政治”，自主完成下列各题 1、 西方文明的发源地是_，爱琴文明逐渐衰落是在-。 2、 希腊最具代表性的两个城邦是-和-，其中崇尚武力的是-，民主政治发达的是-。民主政治达到全盛是在-执政时期。 3、 雅典民主政治的核心是什么？有何影响？ （ 二） 合作交流：如何评价雅典的民主政治？（提示：从进步性和局限性两方面评价）罗马的兴衰 （一） 学生阅读课本“罗马的兴衰”自主完成下列各题 1、 狼孩传说是关于哪一个城市的起源-。罗马共和国建立的时间-，实质是-。 2、 “布匿战争”交战的双方是-和-，时间-。 3、 罗马帝国建立的时间-，建立者- 4、 公元2世纪罗马版图达到最大规模，西起-，东到-，北越-南至-。 5、 罗马帝国分裂是在-，西罗马帝国灭亡是在-。 6、 西欧奴隶制终结的时间和标志是-。 （二） 讨论交流：从时间、政治制度、疆域、影响等方面比较希腊和罗马历史的异同早期基督教 （一） 学生阅读课本“早期基督教”自主完成下列各题 1、 基督教产生的时间-，地点-，创始人- 2、 基督教的教义-，局限性是-经典是- 3、 基督教被宣布为国教是- （二） 讨论交流：比较早期基督教和早期佛教的产生的时间、地点、创始人、教义以及传播 进步性及局限性 【课堂小结】 本节课雅典的民主政治是重点也是难点，理解民主政治有它的进步性也有它的局限性，基督教是世界三大宗教之一，对后世的宗教、文化、政治生活产生了广泛的影响 。 【 达标检测】 1雅典民主制的实质是（ ） A全体公民享有真正的民主 B奴隶也享有民主 C它是少数奴隶主贵族的民主 D雅典半数以上的人享有的民主 2罗马帝国建立的标志（ ） A罗马战胜了迦太基 B恺撒夺权 C屋大维建立元首制 D“罗马和平”的出现 3发生在罗马帝国时期的事件有（ ） 恺撒夺取政权 地中海成为内湖 成为地中海上的霸主 斯巴达克起义 分裂成东西两个部分 A B C D 4爱琴文明发祥于（ ） A迈锡尼 B克里特岛 C斯巴达 D雅典 C D 5雅典进入全盛时期是在（ ） A伯利克里时期 B斯巴达克时期 C屋大维时期 D凯撒时期 6公元前6世纪著名的奴隶制共和国是（ ） A斯巴达 B 罗马 C雅典 D迦太基 7罗马建立共和国的时间是（ ） A公元前8世纪 B公元前509年 C公元前27年 D公元476年 8为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是（ ） A埃及 B希腊 C波斯 D迦太基 9标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是（ ） A斯巴达克起义爆发 B西罗马帝国灭亡 C罗马帝国分裂为东西两部 D东罗马帝国灭亡 二材料解析题 1 读下列材料回答问题： 为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。 从材料反映的信息判断此帝国名称是什么？其西部强国是哪一个？帝国的初期相当于我国的哪一个朝代？中国同该国的贸易通道是什么？今天我国同西方国家的贸易通道叫什么？说说它的起点和终点城市20 20