50米测试教案.doc
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1、体育(与健康)实践课教案年级: 高二女 人数: 30 实习生: 江小城 指导老师:宗丽杭 本课主题发展学生下肢爆发力及身体素质教学重点起跑技术教材快速跑:50米(测试)教学难点摆臂与步频配合教学目标1.认知目标:通过测试,让大部分学生了解50米跑步动作技术要领2、技能目标:通过测试使90%以上的学生达到合格3、情感目标:培养学生积极参与,学会合作、竞争意志品质课的部分课的内容组织教法和学练法运动量教师活动学生活动次数时间8准备部分一、 集合整队清点人数二、 宣布本节课内容 三、 安排见习生 准备活动一、 游戏1.名称:喊数抱团2.目的:集中学生的注意力,发展其分析、判断及反应能力。3方法:学生
2、站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑, 当教师突然喊“4个”“2个”“6个”时,学生应在5秒内与邻近的同伴按所喊数报成一团最后剩下没有及时抱成团的人受罚5个俯卧撑4.规则:(1) 听数抱团时,不得因人数不符而相互推撞人(2) 喊数后,教师要读“5秒”以限制学生反应的实践二、徒手操(1)扩胸运动预备姿势:双脚开立,双手自然下垂12拍:两臂屈肘放于胸前,两臂侧振两次34拍:两手侧平举,掌心朝上,向后振臂两次56拍:两手臂上举,掌心朝前向后振臂两次78拍:两臂向后,掌心朝后振臂两次(2)弓步压腿预备姿势:立正第12八拍:1拍右脚向前一步成右弓步,上体保持正直,并向下做振幅运动第34八拍:1拍方向相反成左弓
3、步,向下做振幅运动要求:上体保持直立(3)手踝腕关节运动预备姿势:立正第12八拍右脚尖点地,双手交叉握,做逆时针绕环第34八拍左脚尖点地,双手交叉握,做逆时针绕环(4) 坐位体前屈预备:原地坐于地面双脚并拢,膝关节伸直,双手侧平举1拍:双臂举过头顶,掌心朝前2拍:双手与上体向前屈使指尖过于脚尖38拍:双手静止于脚尖(5)摆臂运动预备:双脚前后开立,身体稍前倾,双手握空心拳放于腰部1拍:右臂向前摆臂一次,左臂向后摆臂一次2拍:左臂向前摆臂一次,右臂向后摆臂一次38拍重复12拍动作(6) 原地高抬腿预备:两脚成立正姿势双手握空心拳于腰部1拍:上体正直,左大腿积极上抬至水平,右手摆臂于正前方2拍:上
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