高三化学一轮复习--烃--乙烯习题详解含解析实验班.doc
《高三化学一轮复习--烃--乙烯习题详解含解析实验班.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三化学一轮复习--烃--乙烯习题详解含解析实验班.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第四节 乙烯 一、选择题 1.可以用来鉴别甲烷和乙烯,又可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是( )。 A.混合气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 B.混合气体通过盛足量溴水的洗气瓶 C.混合气体通过盛水的洗气瓶 D.混合气体跟氯化氢混合 解答:本题考查甲烷与乙烯的鉴别。 解:混合气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶,虽然甲烷与酸性高锰酸钾溶液不反应,乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应,但乙烯与酸性高锰酸钾反应会产生其他杂质气体,从而不能达到除去杂质的目的。选项A错误。 因为与水不反应,。 乙烯与溴水发生加成反应生成不溶于水的溴乙烷,从而使通过水洗气瓶后混合气体得到提纯。所以,混合气体通过盛足量溴水的洗气瓶,能达到除去杂质的目的。选项B正确。 混合气体通过盛水的洗气瓶两者都不反应。选项C错误。 混合气体跟氯化氢混合两者都不反应。选项D错误。 本题答案为选项B。 2.在相同条件下完全燃烧甲烷、丙烷、乙烯,如生成相同质量的水,则甲烷、丙烷、乙烯的体积比是( )。 A. B. C. D. 解答:本题考查烃燃烧的有关计算。 解:相同条件下完全燃烧甲烷、丙烷、乙烯,如生成相同质量的水,说明甲烷、丙烷、乙烯中氢原子的物质的量相等。体积之比就是物质的量之比,再结合三个物质的化学式可得到体积比为:。 本题答案为选项D。 3.甲烷中混有乙烯,欲将乙烯除去并得到纯净的甲烷,最好依次通过的洗气瓶中盛有的试剂是( )。 A.澄清石灰水,浓硫酸 B.酸性高锰酸钾溶液,浓硫酸 C.溴水,浓硫酸 D.浓硫酸,酸性高锰酸钾溶液 解答:本题考查有机除杂的知识。 解:首先排除选项A、D。分析另两个选项。 混合气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶,虽然甲烷与酸性高锰酸钾溶液不反应,乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应,但乙烯与酸性高锰酸钾反应产生其他杂质气体,从而不能达到除去杂质的目的。选项B错误。 因为与水不反应,乙烯与溴发生加成反应生成不溶于水的溴乙烷,混合气体通过盛足量溴水的洗气瓶,除去了乙烯,再通入盛有浓硫酸的洗气瓶可达到干燥的目的。选项C正确。 本题答案为选项C。 4.实验室中测得乙烯和氧气混合气体密度是氢气的倍,可知其中乙烯的质量分数为( )。 A. B. C. D. 解答:本题考查乙烯质量分数的计算。 解:先求乙烯的体积分数 体积分数 再将乙烯在混合气中体积分数转变为质量分数 (一质量) 设混合气体中乙烯物质的量为,则氧气物质的量为, 。 ∴选项C为正确答案。 本题答案为选项C, 5.把乙烯跟混合于一密闭容器中,在适当条件下反应并生成,若将所得混合气体燃烧,并全部生成和,需要氧气的物质的量为( )。 A. B. C. D. 解答:本题考查质量守恒定律的应用。 解:无论乙烯和氢气反应程度如何,根据质量守恒定律,混合物中各元素的原子个数不变,物质的量不变。 已知完全燃烧耗氧量的关系为:;。 因此需要氧气的物质的量为。 本题答案为选项B。 6.向盛溴水的锥形瓶中缓慢地通入乙烯后,质量增加,则生成的二溴乙烷的质量是( )。 A. B. C. D. 解答:本题考查乙烯与溴反应的计算。 解:向盛溴水的锥形瓶中缓慢地通入乙烯后,质量增加,可知参加反应的乙烯为, 即,则生成二溴乙烷的质量。 本题答案为选项C。 7.两种气态烃组成的混合气体,完全燃烧得和水。则混合气体中( )。 A.一定有甲烷 B.一定是甲烷和乙烯 C.一定没有乙烷 D.一定有乙炔 解答:本题考查混合气体中物质的判断。 解:根据原子守恒列式为(烃)。 则得物质的平均化学式为。 因碳原子数小于,可以推断混合气体中一定有甲烷。 再利用平均组成法确定另一种烃分子中的原子数也必须为, 所以可能为或。 本题答案为选项A、C。 二、非选择题 8.在体育比赛中,当运动员肌肉挫伤或扭伤时,队医随即对准运动员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(,沸点),局部冷冻麻醉进行应急处理。 (1)乙烯和氯化氢在一定条件下可制备氯乙烷。其反应的化学方程式为___________________________ (有机物用结构简式表示,下同)。该反应的类型是__________。决定氯乙烷能用于冷冻麻醉应急处理的性质是________________________________________。 (2)在一定条件下,乙烷也能制备氯乙烷。其反应的化学方程式是______________________________,该反应的类型是__________。 (3)比较上述两种方法,第__________种方法更好,其原因是____________________。 解答:本题考查氯乙烷的制备。 解:(1)乙烯和氯化氢在一定条件下可制备氯乙烷。其反应的化学方程式(有机物用结构简式表示,下同)为。该反应的类型是加成反应。决定氯乙烷能用于冷冻麻醉应急处理的性质是:氯乙烷沸点低,挥发时会吸收热量。 (2)在一定条件下,乙烷也能制备氯乙烷。其反应的化学方程式是,该反应的类型是取代反应。 (3)比较上述种方法,第(1)种方法更好,其原因是后者是取代反应,副反应多,所得物质中混有杂质。 本题答案为:(1);加成反应;氯乙烷沸点低,挥发时吸热。 (2);取代反应。(3)第(1)种方法;后者副反应多。 9.实验室制乙烯时,常因温度过高而发生副反应。部分乙醇跟浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸气和炭黑。请用图中的编号为①~④的实验装置设计一个实验,以验证上述反应后的混合气体中含有二氧化碳、二氧化硫和水蒸气。 (1)用装置的编号表示其连接顺序__________(按气体产物从左到右的流向)。 (2)装置⑤中的固体药品为__________,用以验证的产物是__________,现象是____________________。 (3)装置①中的现象是____________________,验证____________________;装置②中溴水的作用是____________________,装置③中品红溶液不褪色说明____________________;此时盛有__________装置④中出现__________,可以验证__________气体的存在。 解答:本题考查实验室制乙烯以及产物的检验。 解:(1)首先应根据乙烯的实验室制法确认装置⑥为乙烯气体制备时气体发生装置,所以仪器连接顺序为⑥。 (2)①②③④为装有各种溶液的洗气瓶,所以依据题意要求证明混合气体中含有水蒸气需在证明、之前,鉴别水蒸气的试剂应为无水固体,因此⑤中固体药品应为无水,验证产物为水,现象白色粉末变蓝色。 (3)二氧化碳鉴别应用澄清石灰水变浑浊,而二氧化硫也可以使澄清石灰水变浑浊,所以证明混合气体中存在时必须将除净,这意味着二氧化碳、二氧化硫证明应二氧化硫证明在前,按气体产物从左到右流向装置连接编号顺序为⑥⑤①②③④。 (4)证明存在应通过品红溶液褪色事实说明,除去显然应用溴水完成。 证明除净应通过品红溶液不褪色事实说明,证明存在应用澄清石灰水变浑浊事实来说明。 本题答案为:(1)⑥⑤①②③④。(2)无水;;白色粉末变蓝色。(3)品红褪色;;除去;已除净;;浑浊;。 10.某气态烷烃与乙烯等体积混合时,体积混合气体完全燃烧消耗同温同压下的氧气体积。 (2)写出该烷烃的同分异构体的结构简式及名称。 (3)混合气体中乙烯的质量分数。 解答:本题考查有机物分子式的确定。 解:(1)由反应可得:乙烯消耗氧气。 所以气态烷烃燃烧需要氧气。 ∴ 解得,所以该烷烃分子式为。 (2)分子式为的烷烃有正丁烷和异丁烷两种,结构简式分别为、。 (3)可设混合气体中和的物质的量都为, 则混合气体中乙烯的质量分数。 本题答案为:(1);(2)正丁烷,异丁烷;(3)。 11.将某烃完全燃烧后气体通入过量石灰水中,产生白色沉淀,若取相同质量的该烃完全燃烧后将全部产物通过装有足量过氧化钠的干燥管中充分作用后,干燥管增重,试计算并推导该烃的分子式和结构简式。 解答:本题考查烃的分子式和结构简式的推导。 解:完全燃烧生成。 通过②过程吸收,都会使增重。 增重 增重 完全燃烧产生。 , , 故烃分子式,结构简式。 本题答案为:烃分子式为;结构简式为。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化学 一轮 复习 乙烯 习题 详解 解析 实验
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文