八年级物理下学期3月月考试卷含解析-新人教版1.doc

2015-2016学年江苏省无锡市前洲中学八年级（下）月考物理试卷（3月份）
一．选择题（每空2分，共30分）
1．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　）
A．1kg冰与1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．粗铜丝拉伸后变成了细铜丝，密度变大
2．一瓶矿泉水放入冰箱冷冻，结冰．这一过程中，下列物理量不发生变化的是（　　）
A．温度 B．质量 C．体积 D．密度
3．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（　　）
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
4．有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（　　）
A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8×103kg/m3
C．把此固体带到月球上，质量变为原来的
D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3
5．关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（　　）
A．地球是宇宙的中心
B．电子的发现说明原子是可再分的
C．质子带正电荷，中子带负电荷
D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子
6．机场安检过程中，防暴犬功不可没．即便隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子（　　）
A．相互之间存在斥力 B．处于永不停息的运动中
C．相互之间存在引力 D．一直处于静止状态
7．将两个完全相同的瓶子装入不同的液体，放在已经调节好的天平左右两个托盘上，天平平衡后，如图所示．则下列说法正确的是（　　）

A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大
C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等
8．甲、乙两个铁球熔化后重新制成一个大铁球丙，则丙的密度（　　）
A．是甲、乙的密度之和 B．是甲的密度的2倍
C．和甲、乙的密度相同 D．无法确定
9．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（　　）

A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1
10．一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），则该瓶的容积是（　　）
A．350cm3 B．300cm3 C．250cm3 D．150cm3
11．物理知识在生产生活中应用广泛，例如：①用水银制成的水银温度计；②用泡沫塑料作为救生衣材料；③用塑料制造插座和开关的外壳；④用盐水进行农业选种．其中，运用了密度性质的是（　　）
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
12．质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知ρ铝＜ρ铁＜ρ铜，由此可得三个球空心部分体积的关系是（　　）
A．铜球的最大 B．铁球的最大 C．铝球的最大 D．一样大
13．小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（　　）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．向右移动游码
14．50毫升水和50毫升酒精混合，则该混合液的密度（　　）
A．大于0.9×103千克/米3 B．小于0.9×103千克/米3
C．等于0.9×103千克/米3 D．无法判断
15．下列说法正确的是（　　）
A．一块砖敲碎后，碎砖块的密度将变小
B．铁的密度比铝的密度大，指的是铁块的质量大于铝块的质量
C．铅的密度11.3×103kg/m3，表示1m3铅的质量为11.3×103kg
D．密度不同的两个物体，其质量一定不同

二．填空题（每空1分，共37分）
16．单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=　　　　　　kg；某位九年级男同学的质量约为6×104　　　　　　；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103　　　　　　．
17．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去三分之一后，其质量　　　　　　，密度　　　　　　．（以上两空均填“增大”、“不变”或“减小”）
18．质量是10kg的冰，全部化成水后，水的质量是　　　　　　kg，体积是　　　　　　m3，其密度将比冰要　　　　　　；而杯子中的蜡再从液态变为固态时，中间会凹陷下去，蜡的质量　　　　　　，蜡的密度　　　　　　．（变大/不变/变小）
19．如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系．由图象可以获得的信息：同种物质的质量与体积成　　　　　　；两种物质密度的关系：ρA　　　　　　 ρB（选填“＞”、“＜”、“=”）．

20．一个瓶子最多能装0.5kg的水，它最多能装　　　　　　kg的水银；最多能装　　　　　　m3的酒精．（ρ水银=13.6×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）
21．小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是　　　　　　kg/m3，另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是　　　　　　g．

22．商店里常常使用天平秤量货物的质量，一营业员在称量时，若砝码磨损了，称量的结果比实际质量　　　　　　．若在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，则称量的实际结果比实际质量　　　　　　．（大/小）
23．如图所示，甲、乙两种体积的相同实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡．
（1）则甲、乙两种小球的质量之比是　　　　　　，密度之比是　　　　　　．
（2）若把甲球从地球移到到月球上，质量将　　　　　　（变大/变小/不变）．

24．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了　　　　　　电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为　　　　　　，塑料丝带电的实质是　　　　　　在物体间转移．

25．如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这一现象说明了　　　　　　．如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到　　　　　　水瓶中墨水扩散的快，这说明　　　　　　跟温度有关．

26．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的二分之一，则钢瓶内剩余氧气的质量为　　　　　　kg，剩余氧气的密度为　　　　　　kg/m3．
27．如图所示，点燃蜡烛会使它上方的纸风车旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变　　　　　　，所以热空气　　　　　　（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过纸风车扇叶时，带动扇叶转起来．据此分析可知，房间里的暖气一般都安装在窗户　　　　　　（填“下方”或“上方”）．

28．科学促进技术发展，技术为科学发展提供有力支撑．随着望远镜技术的发展，人类对宇宙的认识经历着从迷信到科学，从狭隘到广袤的过程．以下对宇宙的认识由先到后的排序是　　　　　　（填序号）．①日心说 ②地心说 ③大爆炸宇宙论．
29．原子是由原子核和核外带　　　　　　电的　　　　　　组成，原子核是由带正电的　　　　　　和不带电的　　　　　　组成．

三．实验题（每空1分，共17分）
30．小刚同学要测量一块形状不规则金属块的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到“0”刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平测量金属块的质量．当天平平衡时，放在右盘的砝码和游码位置如图1所示，则金属块的质量为　　　　　　g．
（3）他发现金属块放不进量筒，改用如图2所示的方法测量金属块的体积，步骤如下：

a、往烧杯中加入适量的水，把金属块浸没，在水面达到的位置上做标记，然后取出金属块．
b、先往量筒中装入40mL的水，然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余的水的体积如图3所示，则金属块的体积为　　　　　　cm3．
（4）计算出金属块的密度为　　　　　　kg/m3（保留一位小数）．
（5）根据以上步骤，你认为小刚同学测得的金属块的密度值　　　　　　（偏大/偏小）．
31．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验

（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是　　　　　　．
（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示．
①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值　　　　　　（选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为　　　　　　，塑料的密度为　　　　　　kg/m3．
②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为　　　　　　g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为　　　　　　g．
32．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，先　　　　　　，再调节平衡螺母天平直至天平平衡．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为　　　　　　g，酱油的密度　　　　　　kg/m3．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会　　　　　　（偏大/偏小）．原因：　　　　　　．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯　　　　　　，用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=　　　　　　（已知水的密度为ρ水）

四．计算题（每题8分，共16分）
33．“五•一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？

34．一个空心铜球质量为445g，在铜球的空心部分注满水后总质量为545g．
（1）求这个空心铜球的总体积？
（2）若在铜球的空心部分注满某种液体后，总质量为1.5kg，求注入液体的密度？
（铜的密度为8.9×103kg/m3）

2015-2016学年江苏省无锡市前洲中学八年级（下）月考物理试卷（3月份）
参考答案与试题解析

一．选择题（每空2分，共30分）
1．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（　　）
A．1kg冰与1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．粗铜丝拉伸后变成了细铜丝，密度变大
【考点】与密度有关的物理现象．
【分析】利用密度公式分析．密度是物质的特性，它不随质量和体积而变化，制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的．
【解答】解：A、根据ρ=可知，1kg冰与1kg水，质量相同时，冰的体积大，故密度小，故该选项错误；
B、乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，体积变小，故密度变大，故该选项正确；
C、自行车的体积一定，由m=ρV可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故该选项错误；
D、密度是指单位体积的某种物质的质量，同种物质密度相同，粗铜丝拉伸后变成了细铜丝，密度不变，故该选项错误．
故选B．

2．一瓶矿泉水放入冰箱冷冻，结冰．这一过程中，下列物理量不发生变化的是（　　）
A．温度 B．质量 C．体积 D．密度
【考点】质量及其特性．
【分析】一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，密度变小，体积变大，温度降低，只有质量是不变的．
【解答】解：矿泉水放入冰箱，首先是温度降低到凝固点，再放热凝固，即温度降低；
质量是物体的属性不随温度变化，但是冰的密度小于水，由V=可知，结冰后的体积变大．
故选：B

3．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（　　）
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
【考点】天平的使用．
【分析】托盘天平的使用，包括以下步骤：放置；调节平衡螺母使横梁平衡；放物体；加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；读数．通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案．
【解答】解：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A说法正确．
B、在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处．故B的说法正确．
C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故C的说法错误．
D、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡，故D的说法正确．
故选C．

4．有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（　　）
A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8×103kg/m3
C．把此固体带到月球上，质量变为原来的
D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3
【考点】密度的计算；质量及其特性；天平的使用；密度及其特性．
【分析】（1）用天平测质量时，应左盘放物体，右盘放砝码；
（2）根据密度公式求出此固体的密度；
（3）质量是指物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、空间位置无关；
（4）密度是物质本身的一种特性，与物体的种类和状态有关，与物体的质量和体积无关．
【解答】解：
A、用天平测质量时，固体应放在天平的左盘，故A错误；
B、此固体的密度ρ===8g/cm3，故B正确；
C、物体的质量与物体的形状、状态、空间位置无关，故C错误．
D、物质的密度与物体质量的多少无关，把此固体截去一半，剩余部分密度不变，故D错误．
故选B．

5．关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（　　）
A．地球是宇宙的中心
B．电子的发现说明原子是可再分的
C．质子带正电荷，中子带负电荷
D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子
【考点】人类探究微观世界的历程．
【分析】原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子分子由原子组成；宇宙有层次之分，是由无数天体组成，地球是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心．
【解答】解：
A、宇宙有层次之分，但是无限大的，是由无数天体组成，没有所谓的中心，太阳是宇宙中的一颗恒星，而地球只不过是太阳的一颗行星，所以A错误；
B、原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成，电子的发现说明原子是可再分的，所以B正确；
C、质子带正电荷，中子不带电，所以C错误；
D、原子核和电子构成原子，原子核由质子与中子组成，在电子、质子和原子中，尺度最小的是电子，所以D是错误．
故选B．

6．机场安检过程中，防暴犬功不可没．即便隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子（　　）
A．相互之间存在斥力 B．处于永不停息的运动中
C．相互之间存在引力 D．一直处于静止状态
【考点】分子的运动．
【分析】构成物体的分子总是永不停息的做无规则运动，扩散现象就是分子做无规则运动的结果．
【解答】解：即使隔着多层包装，由于炸药的分子是在不停的做无规则运动，所以当炸药分子运动到空气中时，防暴犬就会闻到炸药的气味．
故选B．

7．将两个完全相同的瓶子装入不同的液体，放在已经调节好的天平左右两个托盘上，天平平衡后，如图所示．则下列说法正确的是（　　）

A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大
C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等
【考点】质量的测量与天平；密度公式的应用．
【分析】（1）天平是一个等臂杠杆，据此分析左右两个盘中物体的质量大小即可；
（2）据瓶中液体的体积，结合密度公式分析即可判断．
【解答】解：AB、此时的游码归零，即左盘物体的质量等于右盘中物态的质量，所以两个瓶中物体的质量相等，故AB错误；
CD、据图可知，右盘中瓶中的液体体积少一些，所以据ρ=可知，质量相同，但乙瓶液体体积小，所以乙瓶液体的密度较大，故C正确、D错误．
故选C．

8．甲、乙两个铁球熔化后重新制成一个大铁球丙，则丙的密度（　　）
A．是甲、乙的密度之和 B．是甲的密度的2倍
C．和甲、乙的密度相同 D．无法确定
【考点】密度及其特性．
【分析】单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积、形状无关．
【解答】解：
已知甲、乙都是铁球，所以密度相同，甲、乙两个铁球熔化后重新制成一个大铁球丙，虽然质量变大，体积变大，但物质种类、状态没有变化，所以密度不同．
故选C．

9．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（　　）

A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1
【考点】密度公式的应用．
【分析】在图象上找出任意一组质量和体积的对应值，根据密度公式求出甲乙物质的密度，然后求出两者的密度之比．
【解答】解：由图象可知，
当m甲=40g时，V甲=10cm3；当m乙=10g时，V乙=20cm3，
则甲乙的密度分别为：
ρ甲===4g/cm3；
ρ乙===0.5g/cm3，
所以，甲乙的密度之比：
ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1．
故选D．

10．一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），则该瓶的容积是（　　）
A．350cm3 B．300cm3 C．250cm3 D．150cm3
【考点】密度公式的应用．
【分析】水和酒精装满的是同一个瓶子，因此它们的体积都是瓶子的容积，是相等的．利用密度的公式，可列出水和酒精体积的表示式，再根据这一等量关系，得到一个等式，这样能首先求出空瓶的质量．再用任何一种液体的总质量减去空瓶的质量，除以相应的密度就能得到瓶子的容积了．
【解答】解：设空瓶的质量为m0，
则瓶子的容积可表示为V0=，同时还可表示为V0=，二者相等，
即： =，
解得，m0=100g；
将瓶子的质量代入第一个表达式得，V0===250cm3．即空瓶的容积为250cm3．
故选C．

11．物理知识在生产生活中应用广泛，例如：①用水银制成的水银温度计；②用泡沫塑料作为救生衣材料；③用塑料制造插座和开关的外壳；④用盐水进行农业选种．其中，运用了密度性质的是（　　）
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【考点】密度的应用与物质鉴别．
【分析】①液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．
②泡沫塑料的密度比较小，相同体积时，质量比较小，重力比较小．
③电源插座的外壳是由塑料制成的，是因为塑料是绝缘体．
④物体密度大于液体密度时，物体下沉；物体密度等于液体密度时，物体悬浮；物体密度小于液体密度时，物体漂浮．
【解答】解：①常见的水银温度计是液体温度计，是根据液体热胀冷缩的性质制成的．不符合题意．
②泡沫塑料的密度比较小，相同体积时，泡沫制成的救生衣质量小，重力小，使有效利用的浮力增大．符合题意．
③塑料是绝缘体，所以用塑料做电源插座和开关的外壳．不符合题意．
④调节盐水的密度，饱满的种子密度大于盐水密度而下沉，不饱满的种子密度小于盐水的密度而漂浮，达到选种的目的．符合题意．
故选C．

12．质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知ρ铝＜ρ铁＜ρ铜，由此可得三个球空心部分体积的关系是（　　）
A．铜球的最大 B．铁球的最大 C．铝球的最大 D．一样大
【考点】密度公式的应用．
【分析】根据铜、铝、铁制成的三个质量、体积都相等的空心球和ρ铜＞ρ铁＞ρ铝这两个条件，由密度公式变形可分别算出三个球的实心体积，从而比较出三球的空心体积．
【解答】解：由ρ=得：
V实铜=，V实铝=，V实铁=，
因为铜、铁、铝的质量相等，且ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，
所以V实铜最小，
因为铜、铁、铝三球的体积相等
所以铜球的空心部分体积就最大；
故选A．

13．小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（　　）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．向右移动游码
【考点】天平的使用．
【分析】天平在使用过程中，有两个调节天平平衡：一时测量前调节天平平衡；二是称量过程中调节天平平衡．测量前调节天平平衡需调节平衡螺母；而称量过程中调节天平平衡需加减砝码或移动游码．
【解答】解：用已调节好的天平测量物体质量，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边物体重，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码．
注意用已调节好的天平测量物体质量时不能调节平衡螺母．
故A、B、C错误，D正确．
故选D．

14．50毫升水和50毫升酒精混合，则该混合液的密度（　　）
A．大于0.9×103千克/米3 B．小于0.9×103千克/米3
C．等于0.9×103千克/米3 D．无法判断
【考点】空心、混合物质的密度计算．
【分析】知道水和酒精的体积，利用密度公式求出水和酒精的质量，求出总质量，将二者混合后，由于分子间有间隙，总体积将变小，利用密度公式分析混合液的密度大小．
【解答】解：水和酒精的体积V=50mL=50cm3，
ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3，
m水=ρ水V=1g/cm3×50cm3=50g，m酒精=ρ酒精V=0.8g/cm3×50cm3=40g，
混合液的质量：
m=m水+m酒精=50g+40g=90g，
若不考虑体积的变化，
混合液的体积：
v=50cm3+50cm3=100cm3，
混合液的密度：
ρ===0.9g/cm3=0.9×10﹣3kg/cm3，
但是实际上，50mL水和50mL酒精混合后，由于分子间有间隙，混合液的总体积小于100mL，
所以混合液的密度应大于0.9×103kg/m3．
故选A．

15．下列说法正确的是（　　）
A．一块砖敲碎后，碎砖块的密度将变小
B．铁的密度比铝的密度大，指的是铁块的质量大于铝块的质量
C．铅的密度11.3×103kg/m3，表示1m3铅的质量为11.3×103kg
D．密度不同的两个物体，其质量一定不同
【考点】密度及其特性；密度公式的应用．
【分析】密度是指单位体积的某种物质的质量，是物质的特性，不同物质的密度一般不同．
【解答】解：
A、一块砖敲碎后，砖的质量和体积都变小，物质种类、状态不变，密度不变．此选项错误；
B、由m=ρV可知，物体的质量与物质密度和物体的体积有关，未知体积关系，不能判断质量大小．此选项错误；
C、铅的密度为11.3×103kg/m3，表示1m3铅的质量为11.3×103kg．此选项正确；
D、由m=ρV可知，物体的质量等于物质密度和物体的体积的积，密度小的物质的体积大时，两物体的质量可能相同．此选项错误．
故选C．

二．填空题（每空1分，共37分）
16．单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=　120000　kg；某位九年级男同学的质量约为6×104　g　；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103　kg/m3　．
【考点】质量的估测；密度及其特性；物理量的单位及单位换算．
【分析】（1）质量单位的关系是：1t=1000kg；1kg=1000g；
（2）利用密度的单位填写．
【解答】解：（1）∵1t=1000kg
∴120t=120000kg；
（2）∵1kg=1000g
∴九年级男同学的质量约为：60kg=6×104g；
（3）大理石密度约为2.7×103 kg/m3；
故答案是：120000，g，kg/m3．

17．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去三分之一后，其质量　减小　，密度　不变　．（以上两空均填“增大”、“不变”或“减小”）
【考点】质量及其特性；密度及其特性．
【分析】①物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；
②密度是指单位体积的某种物质的质量；密度是物质的一种特性，它的大小跟物体的体积和质量无关．
【解答】解：①一根质量分布均匀的铅笔芯，用去三分之一后，长度变短、体积变小，剩余部分所含的物质减少，则质量减少；
②密度是物质的一种特性，同种物质，密度是一定的，与质量和体积无关，所以密度不变；
故答案为：减小；不变．

18．质量是10kg的冰，全部化成水后，水的质量是　10　kg，体积是　0.01　m3，其密度将比冰要　大　；而杯子中的蜡再从液态变为固态时，中间会凹陷下去，蜡的质量　不变　，蜡的密度　变大　．（变大/不变/变小）
【考点】质量及其特性；密度公式的应用．
【分析】①质量是物体的属性，它不会随着物体的位置、形状、状态、温度的改变而改变；据此求水的质量；利用V=求水的体积；冰化水，体积变小，再根据密度公式分析密度变化．
②通过观察蜡从液态变为固体时形状的改变得到体积的变化；再根据质量的属性以及密度公式ρ=分析密度的变化．
【解答】解：①一块冰全部熔化成水，虽然状态发生了变化，但是它所含物质的多少没有发生变化，所以其质量不变，则水的质量m水=m冰=10kg；
由ρ=得水的体积：V水===0.01m3；由于冰化水，体积变小，质量不变，由式ρ=可知密度变大．
②因为质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变，所以蜡的质量不变；由于质量不变，体积变小，由公式ρ=知，蜡由液态变成固态时，密度变大．
故答案为：10；0.01；大；不变；变大．

19．如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系．由图象可以获得的信息：同种物质的质量与体积成　正比　；两种物质密度的关系：ρA　＞　 ρB（选填“＞”、“＜”、“=”）．

【考点】密度及其特性．
【分析】（1）分析图示m﹣V图象，根据图象特点可以看出物质质量与体积的关系．
（2）比较密度大小，可以在横轴取相同体积比较质量大小，或在纵轴取相同质量比较体积大小．
【解答】解：（1）由图象知，两条图线是过原点的正比例函数图象，由此可见：同种物质质量与体积成正比．
（2）如右图所示：在体积V相同时，m甲＞m乙，
由密度公式ρ=可知，ρ甲＞ρ乙，则A的密度较大．
故答案为：正比；＞．

20．一个瓶子最多能装0.5kg的水，它最多能装　6.8　kg的水银；最多能装　5×10﹣4　m3的酒精．（ρ水银=13.6×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）
【考点】密度公式的应用．
【分析】要算一瓶水银的质量，根据公式m=ρV可知，需要先算瓶子的容积，由题意可知，瓶子的容积等于一瓶水的体积，水的体积可由公式V=算出；
本题中的等量关系就是瓶子的容积、一瓶水的体积、一瓶水银的体积、一瓶酒精的体积相等．
【解答】解：由ρ=得V=，
则一瓶水的体积：V水===5×10﹣4m3，
由题意可知，V水银=V水，
由ρ=得m=ρV，
则一瓶水银的质量：m水银=ρ水银V水银=13.6×103kg/m3×5×10﹣4m3=6.8kg，
由题意可知，V酒精=V水=5×10﹣4m3．
故答案为 6.8，5×10﹣4．

21．小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是　2×103　kg/m3，另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是　40　g．

【考点】密度公式的应用．
【分析】①在图象中取一定质量和对应的体积，利用公式ρ=得到橡皮泥的密度；
②已知橡皮泥的密度和体积，可以得到质量．
【解答】解：
由图象知，当橡皮泥的质量为60g时，体积为30cm3，
所以其密度为ρ===2g/cm3=2×103kg/m3；
当橡皮泥的体积为20cm3时，
质量为m2=ρV2=2g/cm3×20cm3=40g．
故答案为：2×103；40．

22．商店里常常使用天平秤量货物的质量，一营业员在称量时，若砝码磨损了，称量的结果比实际质量　大　．若在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，则称量的实际结果比实际质量　大　．（大/小）
【考点】天平的使用．
【分析】（1）若砝码磨损了，称得的质量示数称量的结果比实际质量大；
（2）调节天平的横梁时，首先把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，如果在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，实际上标尺的零刻度右移，但是读数时按照原来的零刻度进行读数．
【解答】解：（1）若砝码磨损了，砝码是质量减小了，砝码的位置应该右移，称得的质量示数称量的结果比实际质量大；
（2）调节天平的横梁时，游码回零，物体的真实质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．
调节天平的横梁时，游码没有回零，物体的测量值等于砝码的质量加游码对应的刻度值，物体的真实质量，等于砝码的质量加游码对应的刻度值，再减称量物体质量前游码对应的刻度值．所以测量值大于真实值．
故答案为：大；大．

23．如图所示，甲、乙两种体积的相同实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡．
（1）则甲、乙两种小球的质量之比是　2：1　，密度之比是　2：1　．
（2）若把甲球从地球移到到月球上，质量将　不变　（变大/变小/不变）．

【考点】密度的计算；质量及其特性．
【分析】（1）放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡，左右两盘内的质量相同．由此可知甲、乙两球质量关系；再由两球体积相同，根据密度公式ρ=得出两小球的密度之比；
（2）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关．
【解答】解：
（1）由图可知，天平恰好平衡，即左右两盘内的质量相同，
设甲球的质量为m甲，乙球的质量为m乙，则：
2m甲+m乙=m甲+3m乙，
整理得：
m甲=2m乙，所以m甲：m乙=2：1；
因为甲、乙两种体积的相同实心小球，
所以ρ甲：ρ乙=： =m甲：m乙=2：1；
（2）若把甲球从地球移到月球上，位置变化、质量不变．
故答案为：（1）2：1；2：1；（2）不变．

24．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了　同种　电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为　摩擦起电　，塑料丝带电的实质是　电子　在物体间转移．

【考点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断．
【分析】两种不同物质摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电．塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷．
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来．
这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电，塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移．
故答案为：同种；摩擦起电；电子．

25．如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积　小于　（选填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这一现象说明了　分子间有间隙　．如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到　热　水瓶中墨水扩散的快，这说明　分子运动的快慢　跟温度有关．

【考点】分子动理论的基本观点．
【分析】解答本题需掌握：一切物质的分子间都存在间隙，分子是在永不停息地做无规则运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快．
【解答】解：（1）因为分子间存在着间隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．
（2）由于热水的温度高，故分子无规则运动剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散的快．
故答案为：小于；分子间有间隙；热；分子运动的快慢．

26．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的二分之一，则钢瓶内剩余氧气的质量为　1.5　kg，剩余氧气的密度为　3　kg/m3．
【考点】密度公式的应用．
【分析】用去了其中的后，剩余氧气的质量就为原来质量的了；剩余氧气的体积与钢瓶的容积相同，即电焊前后，氧气的体积不变，变化的是质量，根据密度公式求解最后一空即可．
【解答】解：根据ρ可得，原来氧气的质量为：
m=ρV=6kg/m3×0.5m3=3kg，
故钢瓶内剩下氧气的质量为：
m剩=m=×3kg=1.5kg
剩余氧气的密度：ρ剩===3kg/m3；
故答案：1.5；3．

27．如图所示，点燃蜡烛会使它上方的纸风车旋转起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变　小　，所以热空气　上升　（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过纸风车扇叶时，带动扇叶转起来．据此分析可知，房间里的暖气一般都安装在窗户　下方　（填“下方”或“上方”）．

【考点】密度与温度．
【分析】（1）密度大小的影响因素：物质的种类、温度、气压、状态；
（2）一般情况下，物质在相同条件下，温度越高，体积变大，密度变小（0﹣﹣4℃的水除外）；
（3）在相同条件下，针对气体来讲，气压越高，体积越小，密度越大．
【解答】解：
点燃蜡烛上方的空气，吸收热量，温度升高，体积膨胀，密度变小，密度小的热空气上升，形成对流，气流流过纸风车扇叶时，带动扇叶转起来．
实验说明温度能够改变气体的密度，根据气体的这种变化规律，房间里的暖气一般都安装在窗户下方，由暖气周围的热气会上升，使房间的空气迅速流动起来从而变热．
故答案为：小；上升；下方．

28．科学促进技术发展，技术为科学发展提供有力支撑．随着望远镜技术的发展，人类对宇宙的认识经历着从迷信到科学，从狭隘到广袤的过程．以下对宇宙的认识由先到后的排序是　②①③　（填序号）．①日心说 ②地心说 ③大爆炸宇宙论．
【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程．
【分析】据科学