八年级生物上册-414-种子的萌发时学案无答案新版济南版.doc
《八年级生物上册-414-种子的萌发时学案无答案新版济南版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上册-414-种子的萌发时学案无答案新版济南版.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第四节种子的萌发导学案(第1课时)一、 学习目标:1、通过探究活动,说出影响种子萌发的外界环境条件。2、分析影响种子萌发的自身条件。二、重点难点重点:影响种子萌发的自身条件和外界环境条件。难点:种子发育的外界条件及实验探究。三、学具准备1、学生准备2、教师准备四、自主预习:自主解惑(独学)1.种子的萌发不仅需要适量的水分、充足的_和适宜的_等外部条件,且种子本身必须是具有_、_的_以及供胚发育的_。 合作交流(对学)2.发现问题:花、草、树的种子落在土壤里,在寒冷的冬季不会萌发,要到温暖的春季才会萌发。说明种子萌发需要_播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿。说明种子萌发需要_播种前往往要松土
2、。说明种子萌发需要_(综上,提出问题如下)合作交流(群学) 3.种子萌发所需要的条件有哪些?4.探究活动:探究种子萌发的条件实验有哪些步骤?预习诊断: 测一测,本节知识你掌握了吗? 1、与种子萌发无关的条件是 ( )A、充足的水分 B、充足的阳光 C、充足的氧气 D、适宜的温度2、下列种子萌发的条件中,属于自身条件的是( )A、完整有生命力的胚 B、足够的水分C、充足的空气 D、适宜的温度3、煮熟的玉米种子在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发是因为( )A、种子不完整 B、处在休眠期 C、胚已死 D、无供胚发育的营养物质4、下列最适于种子萌发的外界环境条件是( )A、潮湿松软的壤 B、
3、冰冻的土壤 C、干旱疏松的土壤 D、潮湿板结的土壤5、水稻种子萌发时消耗的营养物质来自于( )A、水分 B、空气 C、种子本身贮藏的营养物质 D、肥料五、情境导入六、预习反馈展示交流 请各小组踊跃展示你的预习成果!教师活动:知识点一:探究种子萌发的外界条件1探究目的:探究种子萌发的条件2.实验原理分析:充足的_可以使种皮变软;同时2储存在子叶或胚乳中的营养物质在有_的情况下,才能转化为可以被细胞吸收利用的物质。萌发初期 ,各部分生命活动旺盛,需要消耗大量的能量,因此需要大量_。在较低_时,种子的某些生理活动就会降低,如呼吸作用、细胞分裂与分化等。3.探究过程: (1)提出问题:水和空气是种子萌
4、发的外界条件吗?(2)作出假设:_。(3)制订、实施计划:分组条件甲广口瓶乙广口瓶丙广口瓶水分较多适量_温度适宜适宜适宜空气_ 充足_所探究的外界条件_水分预测实验结果(填萌发或不萌发)_萌发_变量分析:甲与乙对照,变量是_;丙与乙对照,变量是_。(4)得出结论(并表达交流): 。进一步探究:若探究光照对该种子的萌发有无影响,应该以_为变量,因为种子在长出第一片绿叶之前,不会进行光合作用,故_。知识点二:探究种子萌发的自身条件1、在外界条件适宜的情况下,大米种下去能萌发吗?_,原因是_。2、煮熟的种子种下去能萌发吗?_,原因是_。3、有些种子虽然胚是完整而且是活的,外界条件也适宜,但是成熟后不
5、能立即萌发,原因是_。总结:种子萌发除了需要一定的环境条件外,还需要 、 等;这些自身条件。教师活动:七、疑难互动分组思考讨论 根据刚才所学的知识, 请同学们进一步讨论如下问题: 1.如果你到种子公司购买当年作物播种所需要的种子,应当怎样挑选种子呢?2.根据下面提供的资料,分析提出合理的假设:资料一:在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿;如果刚下过雨,则不用,浇水也可以播种;而在过于潮湿的地里播种,则种子不会萌发,反而会造成种子霉烂。你的假设是:_。资料二:许多农作物一定要在春天播种,而在天寒地冻时不适宜播种。你的假设是:_资料三:种植农作物播种前往往要先松土,使土壤内有充足的空气。你的假
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 414 种子 萌发 时学案无 答案 新版 济南
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。