一年级下册语文期末试题2-人教部编版-.doc

一年级语文下册期期末检测试卷
检测答题要求： 得 分：
要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。
一、 看拼音写词语要写得工整。(10分)
zu guo wu ya hu li yan jing bei ke
xiao xi huo yue jiao shi xi huan re nao
二、 给下列词语中带点的字选择正确的读音(5分)
一束(su shu ) 打破( po pe) 潜望镜(qian qian) 迟到(chi ci ) 晒太阳(sai shai)
着急(zhe zhao) 成为(wei wei) 甩动(suai shuai) 捕鱼(bu pu) 教室(shi shi)
三、 多音字组词(3分)
le （ ） xing （ ） jue （ ）
乐 兴 觉
yue （ ） xing （ ） jiao （ ）
四、 组词(5分)
熟( ) 难( ) 艳( ) 扒( ) 饱( )
捉（ ） 粗( ) 埋( ) 雪( ) 轻( )
五、 查字典练习(6分)
字
音节
部首
再查几画
共( )画
组词
歌

请

急

第

六、 写出与下列字意思相反的字词(2.5分)
　买――　　　　直―― 　　 错――　　 敌人―― 　　马虎――
七、 用方格中的字组成九个词。（4.5分）　
大
学
年
气
天
空
上
生
海
八、在（　　）里填上合适的量词。（2分）
一（ 　 ）面包　　　一（　 ）鲜花　　　一（ ）轮船 一（ ）树叶
九、根据句子在( )里填上正确的字词。(2分)
吗 呢 呀 吧 啦
1、这是怎么回事( )？
2、小白兔，我们赶快回家( )!
常常 非常
1、我( )看童话故事书。
2、公园里的花很多，开得(　　 　)美丽。
十、在括号里填上合适的词。（3分）
（　　　　）的荷花　　（　　　　）地学习 ( )的城市
(　 　)地练功　　 （　　　　）的羽毛　　　（　　 　）地回家
十一、词语连线 （3分）
轻轻的　　　　贝壳　　　　　　　机灵的　　　　　树草
雪白的　　　　步子　　　　　　　翠绿的　　　　　羽毛
青青的　　　　小虾　　　　　　　蓬松的　　　　　小鸟
十二、造句（6分）
只有……才……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
……有的……有的……还有的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十三、在中间的方格中填上一个字，让它和其它六个方格里的字分别组成一个新字，并
写下来。（6分）
利

寸
兆

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
支
娄

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
口

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。向

马
牙

巴
贝

禾
十四、根据标点符号写一句话（6分）
1、　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　！
2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　？
3、　　　　　　　　 　　　，　　　　　　 　　　　。十五、将下列词语连起来，组成　一句话（4分）
1、学习的　　　　孩子　　　　小明　　　　是　　　爱　　个 好
2、一车　　　送给　　　　老山羊　　　　把　　　小白兔　　　白菜
十六、按时间顺序排列句子，把序号写在（　　　）里。（2分）
（　　　　）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（　　　　）早上，我吃过早饭上学。
（　　　　）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（　　　　）到了学校，老师教我写字、数数、学文化。
十七、猜谜语（4分）
一位小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
猜一种植物 （ ）
一个在左边，一个在右边，声音都听见，到老不相见。
猜一人体器官 （ ）
十八、默写本学期学过的一首古诗（5分）
十九、读短文，回答问题。（6分）
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”
问题：
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？( 3 分)
答：① ，② ， ③ 。
2、填空。（3分）
①西红柿的 好吃。②萝卜的 好吃。③白菜的 好吃。
二十、作文（15分）
如果你家来了客人或小伙伴，你应该怎么说，怎么做，如何接待客人，请你以小故事的形式写下来。