八年级物理下册-期中测试-新版教科版.doc
《八年级物理下册-期中测试-新版教科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理下册-期中测试-新版教科版.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
八年级下期物理半期测试试卷 (测试时间:90分钟 内容:7-10章 总分:100分) 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1、下列说法正确的是( ) A、1L水受到的重力大约是1N B、一个苹果重约500N C、人站立时,对水平地面的压强约为1.4×104Pa D、1kg=10N 2、下列事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( ) A、正在进站的火车 B、降落伞匀速下降 C、人坐沙发,沙发凹陷 D、用力拉弹簧,弹簧变长 3、下列结果不是由弹力产生的是( ) A、手中的石块释放后会下落 B、装有弹簧的门被推开,放手后自动关上 C、玩具弹簧手枪将“子弹”射出 D、撑竿跳高运动员跃过横杆 4、下列各摩擦中,属于有害摩擦的是( ) A、自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 B、单杠运动员上杠时,手与单杠的摩擦 C、汽车行驶时与空气之间的摩擦 D、人走路时,鞋子与地面之间的摩擦 5、一个重40N的木箱放在水平桌面上,在13N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为25N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则( ) A、f1=0N f2=25N B、f1=13N f2=25N C、f1=40N f2=25N D、f1=0N f2=40N 6、关于力的知识,下列说法中正确的是( ) A、人推车时,人没有受到了车对人的推力 B、同一直线上两个力的合力,一定大于其中任意一个分力 C、静止在水平桌面上的书,其所受重力与桌面对它的支持力是一对平衡力 D、如果作用在一个物体上的两个力大小相等,这两个力一定是平衡力 7、如果没有重力,下列说法中不正确的是( ) A、河水不再流动,再也看不见大瀑布 B、物体将失去质量 C、人一跳起来就离开地球,再也回不来 D、杯子里的水倒不进口里面 8、如图所示的圆台状容器内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的( ) 8题图 A、压力不变,压强增大 B、压强不变,压力增大 C、压力不变,压强不变 D、压强不变,压力变小 9、下列现象不能用惯性知识解释的是( ) A、箭被运动员射出后仍向前运动 B、跳高运动员离开地面后仍向上运动 C、足球撞到门框上被反弹 D、运动员百米冲刺后不能立即停下来 10、某人用力推静止在地面上的桌子,但没有推动,原因是因为( ) A、人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B、人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C、人推桌子的力小于桌子的重力 D、人推桌子的力等于桌子的重力 11、一木块在水平面上做匀速直线运动,此时它受到的水平拉力为5N,若把拉力增大到8N,仍使木块在该水平面上运动,这时木块受到的合力为( ) A、13N B、8N C、3N D、0N 12、一金属吊在弹簧秤下端,在空气中弹簧秤读数是27.5N,现将金属块浸入水中后,弹簧秤读数是21.5N,则金属块受到的浮力是( ) A、6N B、27.5N C、21.5N D、49N 13题图 13、利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,下列分析中错误的是( ) A、饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B、饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦 C、饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力 D、该实验可以直接得出牛顿第一定律 14、湛江市于2011年6月6日(端午节)成功举办了第五届“中国湛江海上国际龙舟邀请赛”,在划龙舟比赛活动中,下列有关说法中正确的是( ) A、以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的 B、龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力 C、桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的 D、停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用 15题图 15、如图所示,甲、乙两个轻质弹簧,所挂物体相同,重力均为1 N,当物体处于静止状态时,弹簧甲乙的示数分别为( ) A、 1 N, 2N; B、 0 N, 1 N; C、 1 N, 0 N ; D、 1 N, 1 N. 16、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 17、下列做法中,能够减小压强的是( ) A、把书包带做得宽些 B、软包装饮料的吸管有一端被削尖 C、装有细铁丝的切蛋器 D、刀钝了用磨刀石磨一磨 甲 乙 19题图 18、做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm汞柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3cm,那么管内外水银面的高度差是( ) A、780mm B、760mm C、740mm D、无法确定 19、如图示,两底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体, 液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则() A、p甲>p乙 B、p甲<p乙 C、p甲=p乙 D、条件不足,无法判断 20题图 20、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,如图所示。点缀在上海街头的各种“海宝”中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为3.0×103kg,密度为1.5 ×103kg/m3,与水平地面的接触面积为1m2,g=10N/kg,则( ) A、这座“海宝”的重量为3.0×103N B、这座“海宝”对地面的压力为3.0×103N C、这座“海宝”对地面的压强为3.0×104Pa D、这座“海宝”的体积为20m3 拦江中学2013年初二下期物理半期测试试卷 班级: 姓名: 考号: 一、选择题(每小题2分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、填空题(本大题共30分,每空1分) 21、用手拍桌子,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的 。 22、一本物理书放在水平桌面上。现用水平推力F将物理书缓缓推动,使其一部分露出桌面(但未倾翻),在此过程中,该课本对桌面的压强 (填“不变”、“ 变大”或“变小”) 。 23、 实验有力地证明了大气压强的存在; 实验首先测出了大气压的值。 24、一物体静止在粗糙水平面上,当用5 N的水平力向右推它时没有推动,则物体所受摩擦力为 N,方向为 ;当将水平向右的推力增大到10N时物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动,则此时物体的受摩擦力大小为 N,方向为 ;当将水平向右的推力增大到15N时物体沿推力方向做加速直线运动,则此时物体所受到的滑动摩擦力为 N。 25、一台起重机用6.9×104N的拉力吊起重6×104N,则货物受到的合力为 N,方向 。 27题图 26、小车在5N的水平拉力作用下,在水平面上做匀速直线运动,则小车受到的摩擦力是 N。若去掉拉力,小车还会继续运动一段距离,这是因为小车具有 。 27、如图甲,石块重为20N,绳对石块的拉力为8N,则石块受到的浮力是_______N;如图乙,木块重20N,绳对木块的拉力为25N,则木块受到的浮力为_____N;如图丙,木块重为20N,石块C重5N,则木块受到的浮力是_______N,方向 。 28、烧杯中装满水放在水平桌面上,水对杯底产生的压强为P,把一小木块轻轻放入水中,待木块静止后,水对杯底产生的压强为,则P 。(填 > 、<或=) 29、在较光滑的水平桌面上,放两只乒乓球,两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气,发现两球会靠拢,这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ,压强较 的缘故。 30、如图所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中并使塑料片距水面20cm,然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),当塑料片恰好下落时,注入酒精的高度为 cm。 31、如图所示,U型管一侧盛有煤油,另一侧盛有水,并且液面相平,当把阀门打开时,将会发现 。 32、我国举世瞩目的三峡大坝全线建成,拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为 ;三峡大坝船闸是 在实际中的具体应用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。 33、如图维修汽车的千斤顶利用了帕斯卡原理,小活塞面积为2cm2,大活塞面积为800cm2,当用100N的力作用在小活塞上,能顶起 N的汽车。 33题图 31题图 30题图 34、如图甲,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙.由图像可知当t=1.5s时,物体受到的摩擦力为___N;t=5.5s时,物体受到的合力为___N。 35题图 34题图 35、小红和同学们在一次物理兴趣小组的活动中,利用身边的小玻璃瓶、橡皮塞、两端开口的细玻璃管、红色的水,做出了如图所示的装置。从玻璃管上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小红把该气压计从山脚带到山顶上,玻璃管内的水柱的高度将 ,水对玻璃瓶底部的压强将 。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 三、作图题(共7分) 36、(3分)画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图。 37、(2分)如图所示,放在水平桌面上的茶壶处于静止状态,请画出茶壶受到的力的示意图。 38、(2分)如图,重为8N的小球静止在水面上,用力的图示法画出该球所受的浮力F浮。 36题图 · 38题 O 37题图 四、实验探究题(每空1分,共10分) 39题图 39、(4分)如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验. (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向向右 拉动木块; 实验数据如下: 实验序号 接触面的材料 压力/N 滑动摩擦力/N 1 木块与木板 2.0 0.4 2 木块与木板 2.5 0.5 3 木块与砂纸 2.0 0.6 (2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (3)在第一次实验中若用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为 N. (4)本实验用到的科学探究方法有 和转换法。 40、(3分)如图所示是探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”的实验 ,器材有:木块,小桌,砝码,海绵.请你根据所学知识分析: (1)我们是根据海绵的 来比较压力的作用效果的; (2) 两图说明受力面积一定,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)丙、丁两图说明压力一定,受力面积越 ,压力的作用效果越明显。 40题图 41、(3分)如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答: 41题图 (1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 有关; (2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 有关; (3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出结论:在同种液体同一深度处向各个方向的压强 。 五、计算题(本题共2小题,共13分。解答过程要写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤;物理量要写明数据和单位,只写出最后答案的不能得分。) 42、(5分)在水中放入质量为3kg的木块,木块静止时有3/5的体积浸入水中。(取g=10N/㎏)求: (1)木块静止时所受的浮力(2分) (2)木块的体积(3分) 43、(8分)如图,有一个薄容器高为40cm、容器的质量为1㎏、底面积为100 cm2、容器中装满6㎏水并置于水平桌面上。(取g=10N/㎏)求: (1)水对容器底的压强;(2分) (2)水对容器底的压力;(2分) (3)容器对水平桌面的压力;(2分) (4)容器对水平桌面的压强。(2分) 43题图 一、选择题:(每小题2分,共40分) 1-5:CAACB 6-10:CBDCB 11-15:CADCD 16-20:AABCC 二、填空题:(本大题共30分,每空1分) 21、相互的、形状 22、变大 23、马德堡半球 托里拆利 24、5,水平向左; 10, 水平向左; 10 25、9×103 竖直向上 26、5、惯性 27、 12, 45, 25, 竖直向上 28、 = 29、大、小 30、25 31、左边液面下降,右边液面上升 32、液体压强随深度的增加而增大、连通器 33、4×104 34、1 , 0 35、变大、变大 37题图 ·O F支 G 三、作图题:(36题3分,37、38题各2分) G F f 36题图 ● 38题 四、实验探究题:(每空1分,共10分) 39、(1)匀速(或匀速直线) (2)1、3 (3)0.4 (4)控制变量法 40、(1)形变程度(凹陷程度) (2) 甲、乙 (3) 小 41、(1)密度 (2)深度 (3)相等 五、计算题:(本题共2小题,共13分。解答过程要写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤;物理量要写明数据和单位,只写出最后答案的不能得分。) 42、(1)30 N (2分) (2)0.005m3(3分) 43、(1)4000Pa (2)40N (3)70N (4)7000Pa (每问2分)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 下册 期中 测试 新版 教科版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文