常见的酸和碱复习导学案.doc
《常见的酸和碱复习导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《常见的酸和碱复习导学案.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
《常见的酸和碱》复习导学案 复习目标: 1.熟悉常见的酸和碱,能正确书写化学式且分类 2.熟悉常见的酸和碱的物理性质及特性,并能灵活运用 3.在回忆化学性质的基础上,能熟练书写有关的化学方程式 4.通过独立思考、小组交流,构建酸、碱、氧化物、和单质之间的知识网络,并能熟练运用这些知识 教学过程: 一、自学回忆导航 活动任务一:将下列各物质按要求进行分类,用化学式填写。 (5分钟) 硫酸 二氧化碳 盐酸 氧化铁 硝酸 碳酸 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钾 铁 铜 镁 氢氧化钡 氧化铜 生石灰 锌 (1)属于酸的是: (2)属于碱的是: (3)属于单质的是: (4)属于氧化物的是: 活动任务二:在规定时间内独立完成表格,同桌交流,互相指正,一人发言(6分钟) 表格一 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 表格二 浓盐酸 浓硫酸 颜色、状态 打开瓶塞后的现象 有无挥发性 有无腐蚀性 有无吸水性 用途 表格三 氢氧化钠 氢氧化钙 化学式、俗称 色、态、 溶解性 是否易潮解 有无腐蚀性 用途 制取的化学方程式 Ca(OH)2+Na2CO3== CaO+H2O== 二、小组合作学习 活动任务三:在规定时间内,独立完成每组中两两能发生反应的化学方程式,然后再小组内交流,进行补充,说书写思路(10分钟) 第一组:盐酸 氢氧化钠 二氧化硫 铜 氧化铁 第二组:硫酸 氢氧化钙 二氧化碳 铁 氧化铜 任务活动四:请你整理金属、非金属氧化物、金属氧化物、酸、碱、盐类物质之间的相互关系(提示:以酸和碱为核心),用“—”将能反应的物质类别连接起来,形成一个不易忘记的知识网络,然后再组内交流,选出你们认为最好的(5分钟以内) 盐 酸 碱 金属单质 金属氧化物 非金属氧化物氧化物ua 三、合作探究(5分钟) 桌上有两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是稀盐酸和石灰水。你能用哪些方法鉴别它们呢? 四、课堂总结,总结归纳酸的通性和碱的通性 五、课堂检测 1.稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是 A它们都是溶液 B它们都含有酸根离子 C它们都含有氢元素 D它们都电离出了氢离子 2、混有少量水蒸气的下列气体,能用氢氧化钠固体干燥的是() A:CO2 B:H2 C:SO2 D:HCl 3.把氯化钠、稀硫酸和氢氧化钠三种无色溶液一次性区别开的是() A:滴入酚酞试液 B:滴入石蕊试液 C:滴入氯化钡溶液 D:通入二氧化碳气体 4.如图,是实验室一瓶标签破损的无色透明液体,小意同学对该液体进行了如下的实验探究: 你帮他猜想可能是什么药品呢? 猜想一:__ __猜想二:__ ___猜想三:__ __ (1) 若用玻璃棒蘸取少量液体滴在一张白纸上,发现白纸变黑,则该瓶液体是 (2) 某同学不慎将上述液体沾到衣服上,应立即 ,然后涂上3%~5%的 。 (3) 将上述液体进行稀释的操作方法是 , 取稀释后的液体滴2滴到盛有氯化钡溶液的试管中,有 现象,反应的化学方程式为- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 常见 复习 导学案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文