2022年学习《习近平谈治国理政》第四卷专题辅导党课讲稿【4篇供参考可选用】.docx

2022年学习《习近平谈治国理政》第四卷专题辅导党课讲稿【4篇供参考可选用】

党课讲稿一：全面提升政治能力
同志们：
习近平总书记高度重视党的政治建设，要求把政治建设摆在首位，以政治建设统领党的建设，《习近平谈治国理政》第四卷，第二个专题，专门收录了2020年以来，习近平总书记有关政治建设的重要论述，他指出，加强党的政治建设，关键是要提高各级各类组织和党员干部的政治能力。广大党员干部要深刻认识提高政治能力的政治意涵，明确党员干部政治能力的时代要求，把握提高政治能力的基本途径，增强提高政治能力的紧迫感，不断增强政治能力。下面，我将围绕“全面提升政治能力”，从“深刻认识党员干部提高政治能力的政治意涵、准确把握党员干部政治能力的时代要求、提高党员干部政治能力的基本途径”等3个方面，与各位同志做一个交流学习，不当之处，也请大家多批评指正。

一、深刻认识党员干部提高政治能力的政治意涵

提高党员干部政治能力是加强党的政治建设的关键。习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时指出：“党的十九大明确提出党的政治建设这个重大命题，强调党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位，以党的政治建设为统领。”政治建设是党为了坚定政治信仰，坚持政治领导，提高政治能力，净化政治生态所制定的规范和进行的工作，提高政治能力不仅是党的政治建设的重要内容，同时也是加强党的政治建设的关键。习近平总书记在强调贯彻落实党的政治建设的两个重要文件即《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》时指出，“党的高级干部要注重提高政治能力，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。”为了进一步规范和指导党的政治建设，提高党员干部政治能力，中共中央印发的《意见》明确指出，加强党的政治建设，关键是要提高各级各类组织和党员干部的政治能力。不断提高党员干部特别是领导干部的政治本领，是坚持和加强党的政治领导，增强党的各级组织政治功能，彰显各级权力机关政治属性，发挥群团组织的政治作用，加强党的政治建设的重要保证。

提高党员干部政治能力是加强干部能力建设的根本。党员干部在玫革开放和社会主义现代化建设中，需要具备多种能力，如战略思维能力、科学决策能力、组织动员能力、指挥协调能力、开拓创新能力、群众工作能力，等等。政治能力则是党员干部的第一能力，党员干部只有具备政治能力，才能对改革开放和新时代中国特色社会主义事业保持政治忠诚，对党的事业具有政治担当，在各种考验中保持政治自律，才能使其他方面能力得到充分发挥。正因为如此，《党政领导干部选拔任用工作条例》明确要求，对拟任干部要严把政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，突出政治标准，注重了解政治理论学习情况，深入考察政治忠诚、政治定力、政治担当、政治自律等方面的情况。

二、准确把握党员干部政治能力的时代要求

政治能力，就是把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。政治能力，概括起来包括政治谋略和政治策略两个层面，但在不同历史时期具有其时代内涵，而对于不同职位身份的党员干部而言，又有其不同层次的具体要求。

第一，保持政治定力。新时代有新矛盾、新问题，党员干部要做到在大是大非面前态度鲜明、立场坚定，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。克服在“四个自信”“四个意识”等政治原则问题上态度暧昧、信仰动摇、方向迷糊、模棱两可等问题。

第二，提高政治研判力。新时代有新目标、新任务，党员干部要善于从政治上研判新形势、分析新问题，自觉在党和国家工作大局下研究问题、开展工作，一切服从和服务大局，并结合本地实际创造性地贯彻落实。克服在党和国家发展战略实施中目光短浅、等待观望，搞本位主义而损害整体利益的行为。

第三，增强政治鉴别力。新时代有新机遇、新挑战。党员干部要强化忧患意识、风险意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在工作中善于鉴别和遏制容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，警惕和遏制意识形态领域的各种错误思潮。克服在政治是非面前置若罔闻、任其蔓延的消极态度和行为。

第四，提高风险处置力。新时代有新风险、新考验。党员干部要在各自工作岗位上做到“守土有责、守土负责、守土尽责”，提高政治警惕性，在改革发展中及时阻断不同领域风险转换通道，将各种政治隐患化解在萌芽状态，防止非公共性风险扩大为公共性风险、非政治性风险演变为政治风险。坚决克服上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止等行为，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导。

第五，增强政治担当力。新时代有新使命、新要求。党员干部要在全面深化改革和推进党和国家伟大事业中，强化政治担当，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对错误敢于承认改正，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于亮剑斗争，发现违反政治纪律、危害政治安全的行为敢于坚决抵制，对挑战政治底线的错误言论和不良风气，绝不能听之任之、逃避责任、失职失察。

三、提高党员干部政治能力的基本途径

干部一般的工作能力是“练”出来的，而政治能力具有政治信仰、政治品格和政治担当等根本特质和要求，这些则是“炼”出来的。因此，提高党员干部政治能力的基本途径就是加强思想锤炼、政治锻炼、实践淬炼。

一是加强思想锤炼。所谓锤炼，是人们通过刻苦钻研、反复琢磨进而达到一定的修养境界。党员干部提高政治能力必须加强思想锤炼，通过刻苦的理论学习和深入思考，增强思想理论修养。习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班讲话中指出，“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。”理论成熟是政治成熟和坚定的基础，加强理论学习是党员干部提高政治能力的前提。作为当代中国马克思主义理论的组成部分，习近平新时代中国特色社会主义思想是全党和全国人民实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的行动指南，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是党员干部加强思想锤炼的必修课。按照习近平总书记的要求，一要全面系统学，扎实地读原著、学原文、悟原理，这样才能系统掌握党的科学理论的思想体系和马克思主义的立场、观，点、方法，深化对党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识；二要及时跟进学，这样才能及时掌握新思想、新理论和新方法，深刻理解党的科学理论的现实意义和时代要求，而且及时跟进学比等待理论成为历史知识再学习效率更高，效果更好：三要深入思考学，做到学而时习之，往深里走、往实里走、往心里走，才能深刻领会理论的核心要义、丰富内涵、精神实质和实践要求；四是联系实际学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，这样才能解决思想认识问题，明确职责所赋，使命所在，工作所依。总之，在加强党的科学理论学习中，要做到学、思、用贯通，知、信、行统一，这样才能起到加强思想锤炼，提升思想修养，坚定理想信念，提高政治能力的效果。

二是加强政治锻炼。锻炼是通过计划性、结构性、重复性地打磨使其达到完整规范形态的过程。党员干部提高政治能力，就需要在严格的党内政治生活中，接受政治生活准则、党的优良传统和组织纪律的教育和约束，在党内政治生活大熔炉中千锤百炼。一要自觉遵循党内政治生活准则。党内政治生活准则是党员干部的政治生活规范，要求党员干部坚定党的理想信念，坚持党的基本路线，坚决维护党中央权威，严明党的政治纪律，保持同人民群众的血肉联系，等等。在党的政治生活准则范围内活动，是加强政治锻炼，提高政治能力的内在要求。二要接受党的优良传统教育。党长期以来形成的以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等为主要内容的优良传统，是党员干部提升政治能力的政治文化资源，要在党的优良传统的熏陶中，矫正立场，涵养正气，汲取政治智慧，提高政治能力。三要严格遵守党的纪律约束。习近平总书记强调，政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证。党员干部的政治锻炼，同样要靠党的纪律约束，党员干部要知纪明纪，内化于心，敬畏律己，守住底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，做到“随心所欲不逾矩”。四要经常开展批评与自我批评。党员干部要对照党章党规党纪，经常地检视和反省自己，并自觉接受领导和同志们的批评，及时发现思想和工作中的缺点和不足，及时解决问题和纠正错误，增强自我革命精神，提高政治免疫力。

三是加强实践淬炼。淬炼是人们经过反复考验和磨炼而达到韧性和强度兼备的状态。习近平总书记指出：“没有远大理想，不是合格的共产党员：离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员”，实践是淬炼党员干部的大熔炉，也是检验政治能力的大考场，加强实践淬炼是提高党员干部政治能力的必要途径。一要践行宗旨。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，人民立场是党的根本政治立场，通过实践淬炼提高政治能力，最重要的是牢固树立以人民为中心的发展思想，因此，广大党员干部要心系人民，深入基层，联系群众，解决群众的困难，从人民群众中汲取政治智慧，提高团结带领、组织动员、服务群众的政治能力。二要久久为功。提高政治能力不是一日之功，而是要长期在实践中历练。提高政治能力，要做到持之以恒，锲而不舍，驰而不息，善始善成。只有在长期的实践中磨炼，才能在经历各种复杂的挑战后积累政治经验，历练政治智慧，淬炼政治品格，增长政治才千。三要经受考验。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有经受各种艰难环境考验才能使政治能力得到提高和检验，因此，党员干部要积极主动到艰苦的环境中磨炼政治品格，到复杂的环境中增长政治智慧，在处理各种危机中增强政治担当，在破解一个又一个难题中提升政治素质和提高政治能力。

2022年全面深入学习《习近平谈治国理政》第四卷专题辅导党课讲稿5830字文：把握和运用党的百年奋斗历史经验的权威教材

同志们：

中国共产党在百年奋斗历程中，建立了彪炳千秋的卓越历史功勋，积累了极其丰富的宝贵历史经验。把党的百年奋斗历史经验把握好运用好，是在新的历史起点上把党和国家事业更好推向前进的必然要求。《习近平谈治国理政》第四卷，自始至终贯穿着对党的历史经验的深刻总结和科学把握。全书二十一个专题中，打头的就是“掌握历史主动，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”；其他各个专题和相关文章，也都从不同方面体现了对把握和运用党的历史经验的深入思考和精辟阐述。认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，深入领会习近平总书记有关重要论述，对于我们更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义，具有十分重要的意义。

重视总结历史经验是中国共产党的光荣传统和政治优势

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。只有了解党的历史、懂得党的历史经验，才能知道党从哪里出发、一路怎样走来、要到哪里去，才能知道党是一个什么样的党、为什么伟大、如何续写党的伟大。这种高度的历史自觉和深谋远虑，贯穿党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政的全部实践，也贯穿《习近平谈治国理政》第四卷的全部内容。

注重学习和总结历史、借鉴和运用历史经验，是我们党由小到大、由弱到强、不断走向胜利的成功之道。早在延安时期，毛泽东同志就指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”邓小平同志说：“历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”每当重要历史时刻和重大关头，我们党都要回顾历史、总结经验，从历史中汲取前进的智慧和力量。特别是在抗日战争胜利前夕、中华民族由衰败走向复兴的重大转折点上，在改革开放大潮初起、决定当代中国前途命运的历史转折时期，我们党先后制定两个历史决议，总结党的重大历史事件和重要经验教训，分清了是非、统一了思想、增进了团结，对推动党和人民事业发展发挥了重要引领作用。

进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，始终坚持向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来。习近平总书记强调：“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”党的十八大以来，习近平总书记每到一个地方考察，都要瞻仰对党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所。在党成立一百周年之际，习近平总书记亲自谋划部署党史学习教育并作出一系列重要论述，亲自主持党的第三个历史决议起草工作，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利，具有重大现实意义和深远历史意义。这方面内容，在《习近平谈治国理政》第四卷中有充分体现。比如，《在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》《关于〈中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议〉的说明》《续写马克思主义中国化时代化新篇章》《开展党史学习教育要突出重，点》《做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行》《增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神》等文章，系统反映了习近平总书记对党的历史的深邃思考，既有认识论，又有方法论，为全党学党史用党史提供了重要指导和根本遵循。

《习近平谈治国理政》第四卷启示我们，对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，只要我们不断把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，就能无往而不胜。

坚持用唯物史观认识、把握和创造历史

毛泽东同志说过：“唯物史观是吾党哲学的根据”。唯物史观深刻揭示了人类社会发展的一般规律，是中国共产党人认识和把握历史的根本方法。《习近平谈治国理政》第四卷，闪耀着马克思主义世界观和方法论的真理光芒，是运用唯物史观认识把握党的历史、解决当代中国实际问题的典范，具有深厚的历史唯物主义底蕴。

党的十八大以来，习近平总书记坚持历史唯物主义立场、观点、方法，并将唯物史观运用于对党的历史的认识与把握，创新性地提出“树立正确党史观”的重大论断，鲜明回答了怎么学党史、怎么看党史、怎么用党史等一系列方向性、根本性、原则性问题。在主持起草党的第三个历史决议时，习近平总书记特别强调：“总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，用具体历史的、客观全面的、联系发展的观点来看待党的历史”“准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折”“旗帜鲜明反对历史虚无主义”。这些重要论述，体现了一个成熟的马克思主义政党在对待自身历史上的郑重态度，为我们正确看待历史、总结把握运用历史经验提供了根本遵循。

历史唯物主义不仅为正确认识和把握历史提供了世界观和方法论基础，也为党领导人民进行伟大历史创造提供了科学指引。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我们党运用历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，推动党和人民事业取得一个又一个胜利。《习近平谈治国理政》第四卷，深刻展现了习近平总书记运用历史唯物主义观察时代大势，正确把握社会发展规律和趋势，领导党和人民应变局、开新局，创造新的历史伟业的伟大历史进程。无论是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，还是推进中国式现代化、扎实推动共同富裕：无论是坚持人民至上、统筹疫情防控和经济社会发展，还是在危机中育新机、于变局中开新局：无论是把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，还是坚定不移走高质量发展之路：无论是弘扬全人类共同价值、推动构建人类命运共同体，还是以伟大自我革命引领伟大社会革命、把全面从严治党向纵深推进，都体现了对生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律，人民群众是历史的创造者等历史唯物主义立场观点方法的自觉运用和创造性发展。新时代党和人民进行的伟大历史创造和积累的新鲜经验，为系统总结和发展运用党的百年奋斗历史经验提供了丰厚滋养，标注了鲜活时代注脚。

《习近平谈治国理政》第四卷启示我们，国家要富强、民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。只有坚持和运用唯物史观，用正确党史观对待党的历史，才能排除各种杂音噪音干扰，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础：才能不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟党和人民事业发展新境界。我们要牢固树立唯物史观和正确党史观，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，开创属于我们这一代人的历史伟业。

深刻理解党的百年奋斗历史经验的科学内涵和精髓要义

党的历史经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的。在中国共产党百年华诞的重大历史节点上，以习近平同志为核心的党中央对党的百年奋斗历史经验作出一系列深刻总结。这些总结概括，充分体现在《习近平谈治国理政》第四卷各个专题和相关文章中，特别是集中体现在第一个专题收录的四篇文章中。

党的第三个历史决议将党的百年奋斗历史经验概括为“十个坚持”，即坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命。在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记提出以史为鉴、开创未来的“九个必须”，即必须坚持中国共产党坚强领导、必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗、必须继续推进马克思主义中国化、必须坚持和发展中国特色社会主义、必须加快国防和军队现代化、必须不断推动构建人类命运共同体、必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、必须加强中华儿女大团结、必须不断推进党的建设新的伟大工程。在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上，习近平总书记深刻阐述了“五个重大问题”，即推进马克思主义中国化时代化、正确把握社会主要矛盾和中心任务、重视战略策略问题、永葆党的马克思主义政党本色、党史学习教育常态化长效化。在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时，习近平总书记提出“五个必由之路”，即坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路，贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路，全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。

“十个坚持”“九个必须”“五个重大问题”“五个必由之路”，它们之间内在统一、相辅相成、各有侧重，贯通历史、现在、未来，共同构成了党的百年奋斗历史经验的有机整体。“十个坚持”凝结着中国共产党过千山、跨万水的百年积淀，贯穿着中国共产党人前赴后继、坚韧不拔的百年奋斗，是对党的百年奋斗历史经验最系统、最深刻的总结，具有根本性和长远指导意义。习近平总书记指出，“十个坚持”“揭示了党和人民事业不断成功的根本保证，揭示了党始终立于不败之地的力量源泉，揭示了党始终掌握历史主动的根本原因，揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径”。“九个必须”与“十个坚持”在精神实质、主要内容、逻辑关系等方面都是根本一致的，每条内容都相互联系、相互照应，也是对党的百年奋斗历史经验的深刻总结，必须一体学习领会、一体贯彻落实。“五个重大问题”是贯穿党的第三个历史决议的重要内容，将理论创新、中心任务、战略策略、自我革命、历史自觉贯通起来，体现了理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑和党的自身建设逻辑的高度统一，为更好把握和运用党的百年奋斗历史经验提供了科学指南。“五个必由之路”精辟概括了新时代党和人民奋斗的历史经验，系统回答了新时代谁来领导、走什么路、具备什么样的状态、如何继续发展、怎样锻造坚强领导核心等重大问题，深刻揭示了新时代伟大实践的成功密码，对广大干部群众奋进新征程具有重大指导意义。

《习近平谈治国理政》第四卷启示我们，历史发展永无止境，党的奋斗永无止境，对党的历史经验的总结和运用也永无止境。对党领导人民在百年奋斗中创造的宝贵历史经验，必须倍加珍惜、长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。

在把握运用党的百年奋斗历史经验中赢得更大胜利和荣光

历史经验不仅是总结过去的深刻智慧，更是烛照未来的科学指引。注重用历史映照现实、远观未来，是《习近平谈治国理政》第四卷的一个鲜明特征。习近平总书记指出：“把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器”“作为想问题、作决策、办事情的重要遵循”“作为判断重大政治是非的重要依据”“作为加强党性修养的重要指引”。

坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。党的十八大以来，在领导党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的伟大历史进程中，习近平总书记成为众望所归、当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅，习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生、顺势而成。党的十九届六中全会《决议》指出，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”是党的十八大以来最重大的政治成果、最根本的历史经验。历史和现实表明，核心就是力量、就是方向、就是未来。新的征程上，只要我们深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，走好新的赶考之路就有了根本保证，红色江山基业万古长青就有了根本保证。

把握历史大势、掌握历史主动。习近平总书记指出：“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。”当今世界，百年未有之大变局正加速演进，中华民族伟大复兴正处在关键时期。要坚持正确的世界观、历史观、大局观，端起历史唯物主义的望远镜细心观望，善于从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，把握新机遇、应对新挑战。要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，以伟大的历史主动精神、历史创造精神，朝着全面建设社会主义现代化国家的目标勇毅前行。

发扬斗争精神、增强斗争本领。敢于斗争是我们党的鲜明品格。习近平总书记指出：“我们党依靠斗争创造历史，更要依靠斗争赢得未来。新的征程上，我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，将伴随实现第二个百年奋斗目标全过程。”我们要把握新的伟大斗争的历史特点，发扬斗争精神，把握斗争方向，坚定斗争意志，增强斗争本领，以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，把新时代中国特色社会主义事业不断推向前进。

坚持刀刃向内、勇于自我革命。我们党要掌握历史主动，首先要勇于自我革命。勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，是党百年奋斗培育的鲜明品格，也是党历经百年沧桑更加充满活力的奥秘所在。新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场艰巨而伟大的社会革命，涵盖领域的广泛性、触及利益格局调整的深刻性、涉及矛盾和问题的尖锐性、突破体制机制障碍的艰巨性、进行伟大斗争形势的复杂性，都是前所未有的。越是这样，越要保持全面从严治党永远在路上的坚定清醒，以伟大自我革命引领伟大社会革命，以伟大社会革命促进伟大自我革命，确保党始终成为坚强领导核心。

《习近平谈治国理政》第四卷启示我们，历史是最好的教科书。新的赶考之路上，我们坚信，只要我们坚定历史自信、筑牢历史记忆、发扬历史主动、增长历史智慧、把握历史大势，用历史之光照亮未来，必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光！

2022年深入认真学习《习近平谈治国理政》第四卷专题辅导党课讲稿4670字文：坚持人民立场

同志们：

根据《市委宣传部党建领导小组2022年重点工作》安排，由我今天为部机关中层及以上干部上一节党课。下面，我围绕自身学习《习近平谈治国理政》第四卷，跟大家交流一下心得体会。不当之处，也请大家批评指正。

《习近平谈治国理政》第四卷，第三个专题就是“始终坚持人民至上”。这个专题收录了2020年以来，习近平总书记关于坚持人民至上的系列讲话精神，体现了习近平总书记一直以来坚持以人民为中心的施政理念。

一、正确理解人民立场的科学内涵

“始终站在人民大众的立场上，一切为了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。”这是马克思主义经典作家关于立场问题的论述。在《习近平谈治国理政》（第三卷）中，总书记强调“我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命”，可见，人民立场是中国共产党的根本政治立场和价值取向。

(一)尊重人民主体地位

“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”，这是马克思主义唯物史观的核心内容和鲜明特征。无论何时，人民创造历史的客观规律不会变，人民群众的历史主体地位必须得到尊重。

首先，尊重人民是财富创造的主体与成果享受的主体。马克思恩格斯断言“人民群众是历史的创造者，生机蓬勃的社会主义是人民群众自己的创造”。财富既然是人民自己创造，理应由他们共享。党的十九大报告明确指出：“必须始繁把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”。

其次，尊重人民是社会实践的主体与制度创新的主体。邓小平同志曾经指出，“改革开放中的许许多多的东西，都是由群众在实践中提出来的，如农村搞家庭联产承包，这个发明权就是农民的”。在脱贫攻坚中湖南人民也涌现了一批好的经验和实践创新案例，如“互联网+监督”平台的推出、“四跟四走”产业扶贫模式的提出等等，都是人民主体作用发挥的生动体现。人民的创造性实践始终是党员领导干部政治智慧增长和执政本领提升的源头活水。

第三，尊重人民是国家管理的主体与权力监督的主体。在我国人民享有最广泛、最充分的对国家和社会事务的管理权和监督权。习近平总书记告诫全党干部“我们共产党人的权力无论大小，都是人民给的，也只能受命于人民，为人民谋利益”，唯有尊重人民，把人民放在心中最高的位置，让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。

(二)发挥人民决定作用

管仲有云“政之所兴，在顺民心，政之所废，在逆民心”，民心是最大的政治。列宁将党群关系与党的执政地位联系起来“，只有相信人民的人，只有投入生气勃勃的人民创造力源泉中去的人，才能获得胜利并保持政权”，指出党的存亡取决于群众。毛泽东同志一针见血地指出人民群众是真正的“铜墙铁壁”，是中国革命的重要依靠力量。解放战争从最初毛泽东与朱德、刘少奇1946年预期的“还要准备十年到十五年”到最终四年全胜，除了军事指挥因素，不得不说是人民战争的胜利。习近平总书记也多次点赞人民，他说“没有人民群众的支持，我们的工作是很难做好的”，这种点赞，既是他对人民群众深厚情感的自然流露，也是其对人民决定作用的深切认同。

(三)维护人民根本利益

170多年前，革命导师马克思恩格斯在《共产党宣言》中提到“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”。中国共产党在立党之初，就明确宣誓，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益外，没有私利。习近平总书记在《之江新语》里有这样一段话：“离开了人民，我们将一无所有、一事无成：背离了人民的利益，我们这些公仆就会被历史所淘汰。”我们党员干部要始终坚持人民利益至上，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为己任。

二、充分认识坚守人民立场的重要意义

(一)是中国共产党赢得事业成功的必胜法宝

政治立场，决定着政党的政治命运和存在价值。孙中山生前曾题词“天下为公”，民有、民治、民享的“三民主义”他自己解释为“国家是人民所共有，政治是人民所共管，利益是人民所共享。”从字面上理解，中国共产党与国民党的立场目标似乎并没有不同。但北伐战争后，国民党迅速蜕化为新军阀，他们站在大地主、大资本家、大买办的立场上剥削人民，最终一溃千里，败走台湾，没有能够完成平均地权和民族独立的任务。两党最根本的区别，就是国民党没有坚持最初的立场，走到了人民的对立面，而中国共产党则一以贯之，始终相信人民、依靠人民，深深扎根人民，坚定地站在人民立场上。从“三大纪律八项注意”到“打土豪、分田地”，再到真正实现平均地权。正是有了人民群众的支持与拥护，中国共产党才能不断发展壮大，带领着人民赢得民族独立与解放，实现国家繁荣与富强，不断走向新的胜利。

(二)是中国共产党应对风险挑战的必然要求

2014年习近平总书记在兰考座谈时提出，“革命战争年代，我们同敌人作斗争，一刻也离不开老百姓的保护和支持，党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓？”他聚焦党群、干群关系发问，剑指当下党员队伍中存在的人民立场淡薄的现象，具体表现为：一是干群关系错位。有的党员干部当了官，对群众的感情发生了改变，在思想深处慢慢地淡忘了人民群众。“你是准备替党说话，还是准备替百姓说话？”“领导路”“遮羞墙”这些现象反映出个别党员干部在立场上出现偏差，甚至背离了人民立场。二是利益性冲突。有的党员干部为了个人政绩，随意决策，大搞劳民伤财的“形象工程”：虚报冒领、截留克扣农村补助资金、惠民资金等与民争利：拉帮结伙搞利益集团，把人民的根本利益抛到脑后，甚至践踏群众的诉求和权利。上述现象究其实质都是偏离背离了党的性质和宗旨，淡忘甚至是丢掉了人民立场。如果任由这些现象发展下去，就会像一座无形的墙将党与人民群众隔开，这是中国共产党面临的最大风险和挑战。因此坚定人民立场是中国共产党应对风险挑战的必然要求。

(三)是中国共产党再创辉煌的必要保证

人民是中国共产党执政的最大底气。在解放战争末期新中国成立前夕，中共中央入驻北平，面对党内因革命胜利产生的骄傲自满情绪、资产阶级糖衣炮弹的袭击和党全面执政的挑战，毛泽东提出面向新中国的“进京赶考”。新时代，习近平总书记向全党发出了继续赶考的伟大号召。因为“赶考”环境、“考题”内容、“考官”要求都发生了深刻变化，这一次赶考将更为严格和艰难。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”未来赶考之路是否走得对，在于方向正不正确，是否走得远在于力量是否强大。人民立场为中国共产党人继续“赶考”标注了历史方向，同时，也为中国共产党人的继续“赶考”提供了伟大力量。唯有坚守人民立场，中国共产党人才能在新的征程上再创辉煌。

三、深刻把握人民立场的实践要求

习近平总书记在对话贫困户时自称“我是人民的勤务员”，彰显了他的赤诚之情。新时代新征程，在面对各种风浪考验时，党员干部要时刻牢记初心使命，深刻把握人民立场的实践要求，当好人民的“勤务员”。

（一)牢记初心使命，站稳人民立场

“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是中国共产党人的初心和使命，人民立场是中国共产党的根本政治立场和价值取向。党员干部必须不忘初心，牢记使命，时刻把人民利益摆在首位，站稳人民立场。

首先，坚持问题导向，做到事为民谋。人民“勤务员”要有为民解忧的意识。群众缺什么，盼什么，厌恶什么，党员干部要心中有数。“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，更好的教育资源、更优的工作待遇、更高水平的医疗卫生条件、更丰富多彩的文化生活等等，这些都是人民群众最关切最直接的现实问题。民生无小事，人民群众的每一件现实需求能否得到回应和关切，取决于广大党员干部能否诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事，真正做到事为民谋。

其次，着眼共同发展，做到利由民享。发展为了人民，关键应体现在发展成果由人民共享上。共同富裕是社会主义的本质要求，也是人民群众的共同期盼。“扎实推动共同富裕”，就需要我们下大力气发展经济，提高发展质量和水平，让创造社会财富的源泉充分涌现；同时着力补短板调结构，推动城乡区域协调发展，致力于缩小发展和收入差距，让全体人民更充分更公平地享受改革发展成果。

第三，对标人民满意，坚持绩由民判。党和国家方针政策、法规条款的落实进度怎么样、执行效果好不好，最终要由人民群众来评判，人民的满意度就是评判标准。对标人民满意，在扩大群众知情权、参与权的基础上，增加群众的话语权、评判权。同时经常反思工作是否有按照群众要求展开，哪些措施仍需改进，让群众真满意而非“被满意”。主动接受人民检验，我们党才能始终拥有不竭动力和保持正确方向。

(二)夯实工作作风，真心服务人民

“全心全意为人民服务”是中国共产党的根本宗旨，保持党同人民群众的血肉联系是中国共产党立于不败之地的根基。党的各级领导干部要牢固树立宗旨意识，不断地从人民群众中汲取营养和力量，做人民群众的贴心人。

首先，用“公仆”之心服务人民。心无百姓莫为官。从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，再到“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的郑板桥。古往今来许多有作为的“官”都以关心百姓疾苦为己任。封建时代官吏尚有如此认知，今天我们的共产党人更应该当好人民“公仆”，真正把人民群众的安危冷暖放在心上，用好人民赋予的公权力。

其次，以“父母”之情呵护人民。百姓是衣食父母，党员干部应与百姓建立起鱼水相依，血肉相连的感情。在新冠肺炎疫情来临之时，一次次“我是党员我先上”的挺身而出，一句句“我是党员看我的！”的豪言壮语，为了广大人民群众的生命健康和财产安全，多少党员干部奔赴一线，全力以赴与病毒作斗争。他们用实际行动践行着党旗下的誓言。

第三，以“师生”之情求教人民。在人民面前，我们永远是学生。领导不是百事通，不是万能的，要放下架子，多同群众交朋友，多向群众请教。到群众中去，拜群众为师，是对每一位共产党员的基本要求。实践已经一再证明：谁经常深入群众、依靠群众，谁就有力量、有办法解决工作难题，打开工作局面。

(三)增强履职本领，敢于担当作为

中国梦归根结底是人民的梦，终归是为了造福人民。对于共产党人而言，不仅要有担当的宽肩膀，还要有成事的真本领。强化使命担当，造福于民，把为人民造福的事业不断推向前进。

首先，履职尽责谋发展。为官一任就要造福一方。基层“带头人”除了能吃苦耐劳外，还需要有肯钻研的能力、能学习的精神、愿分享的情怀。党员干部要把为群众谋福利作为工作的出发点和落脚点，统筹规划，多做结合文章，调研走访，关注社情民意。真正做到遇到问题不回避，遇到难题不绕道，立足岗位办实事。

其次，敬业奉献勇担当。顺境逆境看襟怀，大事难事看担当。面对脱贫攻坚、乡村振兴等急难险重的任务，党员干部必须有挺身而出的魄力，无私奉献的境界。精准扶贫多年来，一批批扶贫干部扎根基层，在脱贫攻坚的战场上任劳任怨，挥洒青春与汗水，兑现着党对人民许下的庄严承诺。

第三，锤炼本领善作为。毛泽东同志曾提出“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”十九大报告对“高素质专业化干部队伍”的能力建设提出了具体要求，即“增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领”。要突出强调专业知识、专业能力、专业精神的培养，引导干部补短板、强弱项、提高为民服务本领，真正把造福于民落到实处。

2022年全面深入加强学习《习近平谈治国理政》第四卷专题辅导党课讲稿5930字文：在常学常新中感悟思想伟力

同志们：

《习近平谈治国理政》第四卷深刻回