小学班级管理专项方案.doc

小学班级管理方案及评定措施

第一部分 说明
1、为建设一个友好班级而制订本方案。
2、本方案只对各班有效，全部组员（包含班主任）全部必需遵守。

第二部分 管理目标
本班级管理总目标是：建设一个友好班集体。
具体要求是：
1、每个学生全部要争取在德、智、体、美、劳等方面得到友好、健康发展。
2、同学之间、师生之间、学生和家长之间、老师和学生家长之间全部要友好相处。做到相互尊重、相互包容、相互帮助。同学之间要像亲弟兄姐妹一样和睦相处，相互之间不讽刺、不欺侮、不伤害。
3、各学科学习要均衡地发展，要主动主动地学习自己较差科目。
4、学会自我管理，处理好玩和学之间关系，自觉合理地安排好自己作息时间。
5、能够正确处理好个人和班集体之间关系，要以集体利益为重，不以个人为中心，要做到顾全大局。
6、不求最好、但求愈加好，这是我们班级自我要求。

第三部分 班级管理
设想从三方面进行管理：
1，班主任自我管理。
（1）、 班主任是班级组织者、领导者、带路人和班级事务指导者。能够说，一个好班主任就是一个好班集体，假如说每个孩子全部是一颗小星星，那么，班主任就是撑起一片挚爱晴空。要能让每一个学生全部闪烁出最灿烂、最感人光辉。所以，作为班主任，我要严格管理好班级事务，为班级服务，为班级谋利益。
（2）、 班主任和班委会组员一起讨论并制订好适合本班实际情况班级规章制度，然后在班级讨论经过，并在班内实施。
（3）、班主任有义务向学生介绍法律、道德、科技、教育、心理学等学科知识，帮助学生扩大视野，树立科学世界观和人生观。
（4）、要协调好各课任老师之间关系，为班级教育教学工作服务。
（5）、做好家长工作，定时或不定时走访家长，取得家长对学校和班级教育教学工作了解和支持，方便于愈加好地开展班级各项工作。
2，建立班级委员会，管理好班委会。
班级委会是班级事务管理者，是班主任得力助手。所以，设置好班级委员会就显得相当关键。班级委员会由班级干部组成。班委会设班长、纪律委员、学习委员、卫生劳动委员和文艺委员等。其它部分小职务准备由班委会委员兼任。
班委会负责实施班级决议，帮助班主任做好班级各项工作和完成班主任部署多种任务。班委会预定每七天周末举行一次会议，由班主任主持，班长负责召集，总结一周班级情况，安排好下一周班级工作内容。
附：各班委职责：
班长：是班级代表，对外要代表班级，维护班级声誉；对内要起到表率作用，关心同学们学习生活，在班主任不在班时侯代理班主任职责。
纪律委员：负责班级纪律工作。
学习委员：负责班级学习工作；
文艺委员：负责班级文艺工作；
卫生劳动委员：负责班内外卫生值日安排和督查工作。
班委会每个组员在负责本职员作同时，还要学会依靠班委会这个团体力量，碰到事情要多和其它班委组员共同商议，征求意见，发扬团体合作精神。
3，制订班规，做好班级常规管理。
俗话说，没有规矩，不成方圆。在《小学生守则》和《小学生日常行为规范》基础上，再结合本班实际情况，我班将制订出适合本班具体情况、切实可行“班级规章制度“和“班级一日常规”，采取量化积分制，以积分高低，并按一定百分比每七天全部评选出优异个人和优异小组，用以促进良好班风、学风形成，创设一个良好、友好学习环境，让全体学生在这么一个良好友好班集体里得到愈加好发展。

第四部分 量化积分细则

说明： 积分上下全部不封顶， 以积分多少从高分向低分依次评选出优异班干2名，优异个人10名，（优异班干和优异个人不兼得），优异小组2个。

1、得分规则：
（1）、每人每七天赠予基础积分100分。
（2）、做好事视情节分别加10到100分。
（3）、拾金不昧视情况分别加10到100分。
（4）、参与班级或学校多种竞赛得奖（包含运动会）视名次分别加 100分、80分、60分、40分、20分。

2，扣分规则：
（1）、迟到一次扣10分，早退一次扣10分，旷课半天扣50分，请假半天扣5分，以这类推。
（2）、打（架）人一次扣20分，骂人一次扣20分，在校园里追逐打闹一次扣50分。
（3）、个人清洁区不卫生一次扣10分，班级清洁区不卫生一次分别扣当次值日生10分。
（4）、负责讲台、黑板、门、窗、橱、开关灯、纸篓等部位同学一次不负责任扣10分。
（5）、损坏公物除了照价赔偿外， 视公物损坏程度分别扣10到1000分。
（6）、家庭作业一次不完成扣50分，不认真扣20分。
（7）、红领巾一次不戴扣10分。
（8）、“两操”一次不认真扣10分。
（9）、课堂上不认真听讲被老师批评一次扣20分。
（10）、在校园里不管是何处乱扔垃圾一次扣20分
（11）、自习期间（包含早自习和中午）随便讲话一次扣10分。

第五部分 奖励和惩戒

1、对连续三周被评为优异个人和优异小组进行表彰和奖励。
2、对连续三周个人积分在班级倒数3名同学对其谈话、批评、教育，并和家长联络、沟通，家校共同联手教育、督促其进步。
3、对连续三周没有被评为优异小组小组，找小组长谈话，并召开小组会议，查找原因，限期更正，争取优异。