幼儿园亲子活动专项方案.doc
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1、幼稚园亲子活动方案一、活动时间:11月20日二、活动地点:幼稚园大操场三、运动会目标:经过开展亲子游戏,加强家长和儿女之间情感交流,增加老师和家长之间沟通机会。经过体育活动,培养幼儿和父母或同伴共同克服困难夺得胜利精神。培养幼儿参与体育活动爱好,亲身体验体育活动魅力。四、活动准备:1通知爸、妈来园参与亲子活动。2准备游戏需要材料。3部署活动场地。4奖品。五、具体活动方案:(一)活动步骤: 1、运动员入场仪式放运动员进行曲2、主持人致欢迎词。3、领导讲话。4、主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中看好您宝宝,以免其受到伤害。(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在
2、活动中表现棒儿童能够由我们小礼品哦!5、主持人介绍多个游戏名称。活动一:大班游戏:钓瓶子(56岁)目标: 培养幼儿动作正确性,协调配合能力。材料: 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法: 用系有小木棍钓鱼杆将瓶子钓起,家长和孩子比赛,在要求时间、范围内,谁钓多为胜。活动二:中一班:1、游戏名称:两人三足走2、游戏准备:绳子、小红旗3、参与人员:幼儿、父亲或母亲4、游戏玩法:把儿童和家长相邻脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。活动三:中二班:1、游戏名称:小小领路人2、游戏准备:蒙眼布,矿泉水制障碍物3、参与人员:幼儿和家长4、游戏玩法:
3、家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,率领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗为胜出者。5、游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新开始。活动四:大班:找母亲:目标:让幼儿和家长关系更亲密。玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己母亲,能够用手摸,用鼻子闻,找到自己“母亲”后要抱紧母亲,等老师命令双方相互看时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己母亲。活动五:中一班:1、游戏名称:投球2、游戏准备:自制球数个,小框框数个3、参与人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)4、游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里
4、小框框投球,以进框球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。5、游戏规则:比赛结果以框中球数计算,多着为胜。活动六:中二班:活动七:大班:夹豆子比赛:目标:能够锻炼孩子手眼协调能力,提升精细动作水平。材料:筷子、球玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在要求时间内,看谁夹多。5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束。活动结束时,大班幼儿边唱“我好母亲”边给母亲献贺卡。幼稚园亲子活动方案猜父亲母亲(岁) 目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母情感。 准备: 小椅把,蒙眼巾条。 玩法: 幼儿人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已父亲母亲
5、。注意: :猜不着时能够让幼儿听被猜人声音。 :猜对时可由父母对孩子做亲昵动作,以表示奖励。大西瓜、小西瓜(岁)目标: 促进亲子情感交流,培养对学习爱好。训练反应灵敏性。玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰,最终未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,交换角色进行。 注意: :此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。 :可别选部分词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。小鸡出壳 一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目标:培养孩子动作灵活性、细心和自信心。三、游戏材料:大张废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上
6、。四、游戏方法:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心灵巧地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。能够接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多人为优胜。传达室动作(岁) 目标: 体会亲子共同游戏时平等,友好愉悦。 过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传拍肩动作,看能传多久动作不停。注意: :最少三人参与此游戏,所传动作最好是手上动作。:做传动作前双手合拍一次,保持拍手两个反复动作节奏,速度由慢到快,初玩
7、时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫(4至6岁) 准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完要求路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一: 踩气球 利用资源: 水池 参与对象: 10个大班家庭 目标: 锻炼幼儿小腿肌肉; 培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法: 一、活动身体:关键脚及小腿按摩。 二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在要求时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球:1、 把气球
8、仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。 2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球? 四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子相互交流。提议: 为幼儿准备好更换裤子。活动二:摘果子 利用资源:大树 参与对象:个中班家庭目标: 1、练习向上跳跃动作。 2、经过练习发展幼儿发明性和动作协调性。 准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法: 一、活动身体:关键下肢运动二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?2、按家长要求摘不一样数量、不一样果子。3、母(父子)子一起摘果子。在要求时间内比赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
9、提议: 教育幼儿珍惜树木,不拉树枝。幼稚园亲子方案亲子音乐游戏活动乘着白云荡秋千活动目标:1、经过亲子游戏训练宝宝节奏感和身体动作协调性。 2、在幼儿已经有生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。 3、经过亲子之间身体接触促进亲子之间情感,体验亲子游戏所带来乐趣。活动准备:音乐、纱巾、彩虹伞活动过程:1、 律动进场。2、 欣赏、感受音乐。3、 老师率领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、 利用道具(纱巾)深入感受音乐风格及亲子合作带来愉悦。(1)、老师启发幼儿使用纱巾表现彩云。(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云轻盈和飘逸。5、亲子游戏:荡秋千在老师引导下亲子之间相互配合做荡秋千游
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