幼儿园突发事件应急专项预案.doc

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格林幼稚园地震应急预案为确保在地震后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大程度地减轻地震灾难造成人身财产损失，依据《中国防震减灾法》《破坏性地震应急条例》，结合幼稚园工作实际，特制订本预案（此预案关键针对园内活动时突发地震情况）。一、工作标准全力抢救、保护幼儿安全、搜集上报灾情。二、组织机构组员人员工作安排工作职责联络方法组长园长总指挥完善应急预案制订和各项方法落实；破坏性地震发生后，组织指挥、协调抗震减灾紧抢救援工作，安全转移幼儿，把地震灾难造成损失降到最低点；负责和相关应急机构保持联络，立即汇报本园受灾情况。副组长副园长后勤人员调配组织实施应急预案，调配行政后勤人职员作，加强对幼儿保护和救护，加强校园值班执勤和巡查，预防各类犯罪活动。副组长后勤主任保教人员调配组织、指导全国防震抗震知识普及教育，广泛开展地震灾难中自救和互救训练，不停提升广大师生防震抗震意识和基础技能；调动一切主动原因，消除恐慌心理。组员各班主班班级安全工作调配负责保护、救护本班幼儿安全及震后抚慰工作；地震发生时，组织幼儿快速、有序撤出老师到操场空旷地带。若受困受压，尽可能最大程度保护幼儿，发出求救信号，等候救援。组员保健医生救护快速开展以抢救人员生命为关键任务现场救护工作，必需时将受伤人员转移并送至周围救护站抢救。组员厨房班长厨房安全工作调配安排饮食及厨房水电、燃气防范工作。快速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和多种明火，预防震后并发其它灾难。备注：制订各岗位人员职责时，应考虑应急组组员不在园时工作转交情况。三、应急工作程序序号步骤应急工作内容责任人 1 立即避震地震发生时，老师应保持冷静并给幼儿明确指示（保护头部、藏在桌底、用手压住桌子腿，不要动）并对需要照料幼儿给帮助；厨房人员关掉燃气阀和电源；水电工关掉全园总电源，预防火灾和二次灾难（如燃气管理）。保教人员水电工厨房人员 2 组织疏散立即上报强烈震动结束后，教职员快速组织幼儿撤离到安全地带，抗震救灾应急小组组员立即进入各自岗位救助疏散，撤离时用坐垫或书包保护头部，立即清点人数并向组长汇报，点名、确定有没有受伤人员，并上报上级主管部门。保教人员全体抗震救灾组组员 3 实施救助主动自救依据灾情，立即组织救援队伍快速开展救助，保健医生对受伤人员进行必需处理。若未能撤离，千万不要惊慌，应沉着冷静地应对，首先看清自己所处位置，成人要先保护幼儿，就近检验幼儿身体情况，尽可能为幼儿找到饮食，同时不盲目采取方法，知道发出报险信号，等候救援。时刻和幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心理上抚慰。全体抗震救灾组组员、保健医生、被困职员 4 发出求援联络家长依据灾情及受伤情况，求援相关机构支援；联络家长，解除孩子不安情绪。组长、副组长、保健医生、老师 5 安置师生建立避难场所，妥善安置师生。组长、副组长及组员 6 善后处理上报灾情情况、房屋损坏和人员伤亡情况，妥善处理多种善后事宜（如受伤人员探访、安全巡查及避难后对策）。组长、副组长及相关人员四、步骤避震疏散清点人数上报救助及自救求援、联络家长安置、善后处理五、应急电话单位名称电话号码备注幼稚园二十四小时值班电话区政府二十四小时值班电话医护抢救电话市防震减灾中心电话市消防求救电话上级主管部门应抢救援指挥中心电话格林幼稚园抗击台风、特大暴雨应急预案依据水利和气象部门估计，每十二个月5、6、7、8月份有可能出现台风、暴雨气象灾难，此时将有可能发生较大台风破坏和洪涝灾难和次生灾难等，为最大程度降低台风和白暴雨及次生灾难等可能造造成危害，切实保障广大师生生命安全和财产安全，降低和控制安全事故带来损失，提升幼稚园防汛台处理能力，确保应急工作高效、有序开开展，依据上级相关文件要求和相关法律法规，结合幼稚园实际情况，特制订本应急预案。一、工作标准预防为先，应急有效。二、组织机构组员人员工作安排工作职责联络方法组长园长总指挥指挥应急小组在上级统一指挥下，快速组织全园教职员做好一切准备；主动做好广大师生思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序；组织全力投入抗灾自救工作，快速了解和掌握损失情况，立即汇总上报。副组长副园长后勤人员调配灾难来临前后，巡查检验建筑物，疏通排水管道，检验水电工作；户外可移动物品或易积水物品转移室内；做好应急、抢救准备，对可能发生事故设施，加固或拆除；做好园内防滑工作；加强校园值班执勤和巡查，并组织相关人员巡视全园排水设施并立即排除隐患；台风过后，组织检验建筑物、树木、大型玩具等设施情况。副组长后勤主任保教人员调配巡视、检验半价安全情况；立即传达气象信息，妥善安置师生，以免发生意外事故；立即疏导在园幼儿和家长。组员各班班主任班级安全工作调配做仿佛家长公布通知、接听咨询电话及信息解释工作；充足利用多种渠道进行抗击台风和特大暴雨安全知识宣传教育；台风期间做好班级防护工作，细致照料来园幼儿，确保幼儿安全。组员保健医生幼儿保健、师生救护工作巡视班级并做好在园幼儿卫生保健工作；准备好应急药品，并和医疗卫生机构保持联络，确保救援立即；做好全园卫生消毒指导、检验工作。组员厨房班长厨房安全工作调配快速检验厨房水电、燃气安全，立即关闭、切断电源、燃气、供水系统和多种明火，预防并发其它灾难；做好膳食调整工作；台风过后检验厨房设施、水电等安全情况；为来园师生提供食物。备注：制订各岗位人员职责时，应考虑应急组组员不在园时工作转交情况。三、应急工作程序序号步骤应急工作内容责任人 1 预报、预防立即了解气象信息，落实实施“三防办”通知要求；黄色台风预警和红色暴风预警以上警报公布停课通知；对园舍建筑、设备设施、教学仪器等进行防台、防雨及防汛检验，对安全隐患立即补救；采购、贮备相关物质。全体组员 2 值班、汇报确保值班人员天天二十四小时在岗；幼稚园领导、值班人员要确保通讯通畅；幼稚园领导和值班人员应立即掌握灾情，若出现人员伤害和财产损失情况，应向上级主管部门汇报。组长、副组长及值班人员 3 避险、减灾对来园师生采取切实方法确保其安全，必需时有组织进行疏散；幼稚园相关人员全力投入到防台、防雨及防汛救灾行动中，保护幼稚园财产不受损失。全体组员 4 善后处理对受损建筑物进行维修，总结防台、防雨及防汛救灾工作，并向上级部门书面汇报受灾、受损情况及处理方法。全体组员四、步骤预报、预防巡查避险、上报灾情、减灾善后处理五、应急电话单位名称电话号码备注幼稚园二十四小时值班电话区政府二十四小时值班电话医护抢救电话市三防办电话市消防求救电话上级主管部门应抢救援指挥中心电话格林幼稚园火灾事故应急预案依据《中国消防法》和政府相关文件精神，为加强幼稚园消防工作，保护师生生命及幼稚园财产安全，特制订本预案（此预案关键针对园内发生火灾情况）。一、工作标准疏散为先、救人第一、立即补救。二、组织机构组员人员工作安排工作职责联络方法组长园长总指挥健全组织，强化工作职责，完善该项应急预案制订和各项方法落实；指挥疏散、救援、并快速抵达现场指挥；将相关情况上报相关部门；保护好现场，配合消防部门调查。副组长副园长后勤人员调配冷静判定，视火情组织灭火和自救，并立即拨119；快速排查并确定遗留在火灾现场师生人数；帮助组长实施本方案。副组长后勤主任保教人员调配组织班级疏散工作；根据平时消防演练逃生路线有效组织、立即快速地疏散幼儿，如火势已蔓延、无法疏散，要采取对应方法稳定幼儿情绪等候救援；确定班级是否有为撤出人员；向总指挥汇报本部门实际情况。组员各班班主任班级安全工作调配各班老师、保育员负责疏散、引导幼儿至安全地带；立即向组长汇报逃生情况；做好幼儿心理疏导和家家长咨询、抚慰工作。组员保健医生救护检验班级幼儿健康情况，如有幼儿受伤立即救助；无法处理患儿要立即送往医院救治并同时通知幼儿家长；联络医疗部门实施医疗救护。组员厨房班长厨房安全工作调配快速关火、关电，关好防火门，指挥厨房组员就近提取灭火器赶往现场有序地帮助开展疏散、灭火和救护工作。组员后勤其它人员救护电工负责立即切断全园电源；后勤人员到各楼层帮助幼儿疏散、检验遗漏或受伤人员，主动进行救助；打开消防栓、取灭火器参与救助，同时帮助专业灭火人员工作。组员门卫确保联络立即通畅即时传输信息确保应急小组和各全体组员联络通畅；达成路口为消防部门引路打开大门，迎接消防人员和消防车。备注： 1. 提议将全体工作人员分成灭火组、疏散组和救护组，明确每组职责分工，并以组织结构图形式展现，做到层层落实、分工明确、职责清楚。 2. 制订各岗位人员职责时，应考虑应急组组员不在园时工作转交情况。三、应急工作程序序号步骤应急工作内容责任人 1 立即报警立即汇报一旦发生火灾，立即拨打119电话报警（可能话进行早期灭火），冷静说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有没有化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，同时上报上级主管部门，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；门卫在醒目处等候迎接消防车。组长、副组长及关联人员 2 紧急疏散奔赴现场班级保教人员应在第一时间，有序地组织幼儿根据最好逃生路线快速撤离；现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，预防惊慌造成挤伤、踩伤等事故。组长、副组长、班级保教人员、行政后勤人员 3 认真检验、帮助受困人群，抢救人员后勤人员切断全园电源、处理好易燃爆物品后，到各楼层帮助幼儿疏散、检验有没有遗漏或受伤人员，若火势不大，则应组织专员用灭火器具减弱火势，全力疏散、抢救人员脱险逃生。行政后勤部门组员 4 抢救受伤人员保健医生应备好止血药、绷带等必备药品，对伤员进行抢救；行政人员和车辆护送伤者立即前往医院救治；伤情严重则立即拨打120抢救电话，且要立即通知家长、亲属。保健医生、司机、班主任 5 主动自救等候消防部门到来之前，组织后勤人员打开消防栓、提取灭火器，在确保本身安全前提下参与自救活动。注意：依据不一样起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法实施灭火，对准火点，抓住时机把火扑灭，或控制住火势发展，最终由消防人员根本扑灭火焰。行政后勤部门组员 6 保护现场帮助调查配合消防部门调查事故原因，维持秩序；划出警戒范围，严禁其它车辆和无关人员进入起火现场，以免发生无须要伤亡，同时也为火灾扑灭后调查工作提供有力证据；假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，应该把了解情况向她们介绍，并为调查提供当事人和见证人。组长、副组长、后勤部门组员 7 如实反应情况、做好善后工作汇报主管部门领导事故始末，做好幼儿及家长善后工作，总结事故经验和教训，努力立即恢复正常教学秩序。组长、副组长及关联人员四、步骤早期灭火、立即汇报园内拉响警铃、拨打119 全楼疏散、灭火扑救清点人数、救护受伤人员善后工作五、应急电话单位名称电话号码备注幼稚园二十四小时值班电话区政府二十四小时值班电话医护抢救电话市三防办电话上级主管部门应抢救援指挥中心电话格林幼稚园幼儿意外伤害应急预案为了尽可能杜绝幼稚园意外伤害事故发生，确保在幼稚园意外事故发生后能立即、妥善处理，特制订本应急预案以下：一、工作标准预防为先，应急有效。二、组织机构组员人员工作安排工作职责联络方法组长园长总指挥确保幼稚园提供活动场地和生活设施安全，所使用设备应符合国家安全标准；加强组织领导，健全规章制度，签署安全责任书，加强教学监管、设备设施监管和医务人员、保教人员应急工作步骤监督、检验，确保在园幼儿人身、设施设备安全，事件处理规范。副组长副园长后勤人员调配加强生活设施、设备和场地、房屋安全检验，发觉隐患，立即整改；加强各安全工作人职员作监督管理，发觉安全疏漏，找四处理措施，立即填补。副组长后勤保教人员调配把控大型活动及日常活动中安全动向，立即公布安全预警警示；加强对老师进行师德教育，增强责任意识和法制意识，随时将幼儿管理在视线内，杜绝极部分老师伤害、体罚或变相体罚幼儿等。组员各班班主任班级安全工作调配利用多个形式，加强班级常规管理、建立良好教学秩序，加强幼儿行为规范教育、安全教育，养成良好行为习惯，增强自我保护意识；精密组织教学，重视活动前准备和检验；体育活动准备要充足、有针对性，加强保护方法，活动中掌握合理运动量、注意个体差异并进行合适调整；做好日常班级、活动场地、设施、玩教具等安全检验。组员保健医生救护检验并应急处理幼儿受伤情况，如有幼儿受伤应立即救助，快速将伤员送往医院救治，并同时通知幼儿家长；重伤联络医疗部门实施医疗救护。组员维修人员场地、设施安全工作定时维护、管理幼稚园场地、房屋设备等（运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块、尖锐物等，地面不宜太硬、打滑）校舍、户外大型玩具等设施、场地应每日检验，定时维修，随时排除安全隐患。组员门卫安全提醒立即清退放学后仍滞留在园家长和幼儿备注：制订各岗位人员职责时，应考虑应急组组员不在园时工作转交情况。三、应急工作步骤序号步骤应急工作内容责任人 1 确定事故第一汇报人一旦发生意外伤害事故，和事故第一接触幼稚园全部教职职员，均为事故第一汇报人。当事班级老师及关联人员 2 立即汇报、救治、上报事故第一汇报人在发觉事故发生后第一时间内，应快速将幼儿抱到保健室（不宜移动伤情，呼叫保健医生，保健医生在第一时间内赶赴事故发生现场实施抢救），碰到重伤或不能判定伤情，应立即送往就近医院（区级以上）抢救或打120救护电话。同时上报组长，简明汇报事故情况，对骨折、创面大等较严重伤情，组长立即汇报上级主管部门，妥善保留诊疗凭证及票据。组长、副组长、保健医生、当事班级老师及关联人员 3 通知家长班级老师立即通知家长及其它监护人，方便做出救治决定。当事班级老师、组长和副组长 4 保护现场副组长（后勤副园长）立即设法保护事故现场，并取证。副组长及行政后勤组员 5 了解情况、抚慰、探视副组长（业务副组长）争取在第一时间做好知情人笔录。因被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场，调查人员应有两名，统计内容要求实事求是，不诱导；统计用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有署名。事故发生后调看监控录像，分析事件原因，拷贝备用。幼稚园前往探视，做好抚慰工作。组长、副组长及关联人员 6 分析原因、明确责任召开突发事件工作小组会议，了解事故发生经过，调查事故原因；采集相关证据，做好相关统计，确保责任明确；做出处理方案。组长、副组长及关联人员 7 保险企业理赔按摄影关要求找保险企业进行理赔，给付赔偿金。组长、副组长及关联人员 8 协商未果履行法律程序如协商不果，应遵照法律程序依法办理。 9 汇报将事故处理结果书面汇报上级主管部门。组长四、步骤救治汇报、通知家长调查取证报保险抚慰探视事故分析及处理办理理赔书面汇报主管部门五、应急电话单位名称电话号码备注幼稚园二十四小时值班电话医护抢救电话保险理赔电话上级主管部门应抢救援指挥中心电话格林幼稚园幼儿走失应急预案依据《中国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理措施》等相关文件精神，提升幼稚园本身责任意识和预防意识，重视预防及妥善处理幼儿走失事件发生，加强对幼儿人身安全保护，确保幼稚园社会稳定，特制订本预案。一、工作标准快速反应、果断处理，合理正当，客观公正。二、组织机构组员人员工作安排工作职责联络方法组长园长总指挥加强老师师德教育，增强责任意识和法制意识；建立和公安部门及主管部门联络热线；依据实际情况报失，快速组织教职员院内外搜查；重大事件立即上报。副组长副园长后勤人员调配做好门卫人员岗位培训和教育工作；加强门卫安全工作制度实施情况监控反馈；校门口加强安保力量；和小区建立亲密联络，事发后快速联络小区门卫和管理处，按预案进行查找、联络、保卫；调看园区小区录像，深入了解情况。副组长后勤主任保教人员调配落实班级老师工作常规；加强班级工作检验、指导，加强安全、师德、责任意识和法制意识教育；督促老师加强对幼儿保护、关注，并利用多个形式进行走失危害等方面安全教育；事故发生后快速调看监控录像，寻求走失线索，事后拷贝备用。组员各班班主任班级安全工作调配认真落实看管幼儿安全制度；关注、关心幼儿及异常心理改变；严格实施幼儿接送制度，不能让幼儿单独离开幼稚园；碰到幼儿走失时，班级老师要快速汇报园领导，同时冷静分析走失情况，提供找寻方案。组员后勤其她人员寻求帮助寻求走失幼儿组员门卫保卫严格实施门卫制度及幼稚园各项安全制度，大门实施一人一锁；非幼稚园人员不得随意进入院内；幼儿离园时，必需有成人凭接送卡方可接走，没带接送卡必需让班级老师确定是幼儿监护人并署名方可接走；不能让幼儿单独离开幼稚园。备注：制订各岗位人员职责时，应考虑应急组组员不在园时工作转交情况。二、应急工作程序序号步骤应急工作内容责任人 1 园内保护立即上报事故发生后，立即上报组长，组长、副组长等相关人员应在第一时间抵达现场组织处理。确定幼儿走失时，立即组织相关人员分头寻求，同时上报上级主管部门。当事班级老师、门卫、组长、副组长及关联人员 2 寻求、报警相关人员开展寻求工作同时快速通知家长和上报主管部门，必需时要拨打110报警，并和片警联络，争取支持和帮助，同时开展搜寻工作。依据需要，借用媒体力量搜寻走失幼儿下落。组长、副组长、当事班级老师及关联人员 3 接待、抚慰做好幼儿家长接待、联络、抚慰等工作。找到走失幼儿后，立即将幼儿送回家，或依据具体情况进行必需救治或心理教导，帮助幼儿立即恢复身体健康。做好善后抚慰工作。组长、副组长、当事班级老师及行政后勤部门人员 4 总结、处理认真分析、调查走失原因，聚集情况，做出结论，形成书面材料；依据事实情况及相关要求做出对应处理；若发生纠纷等情况，组织专门人员进行调解，调解无效时幼稚园可采取法律手段，维护正常校园秩序。组长、副组长及关联人员四、步骤汇报通知家长寻求、报警抚慰善后处理五、应急电话单位名称电话号码备注幼稚园二十四小时值班电话辖区派出所电话辖区民警电话辖区管理处电话上级主管部门应抢救援指挥中心电话院内外大型活动突发事件应急预案为了有效预防幼稚园大型活动中事故发生，立即消除各类事故隐患，立即处理事故、保障幼稚园大型活动顺利开展，确保师生安全，尽可能降低人员伤亡及财产损失，避免事态扩大，依据上级相关文件要求，结合幼稚园实际情况，特制订本预案。一、工作标准预防为主、统一指挥、分工负责、主动应对。二、组织机构组员人员工作安排工作职责联络方法组长园长总指挥活动前布署应急工作任务；冷静、快速、有序地组织幼儿和家长按疏散路线逃离意外场地到安全地带；将相关情况通知各相关方面，向上级相关部门汇报；保护好现场，配合调查。副组长副园长后勤人员调配活动前勘察活动场地，绘制场地图、了解疏散通道、出口，依据活动内容，计划好场地；对场地进行安全大检验，立即消除安全隐患；布署各项应急具体工作，责任落实到人；对安保工作严格布控，并调动外援；将活动地点、时间通知辖区片警；活动过程中发生意外，有序地组织开展自救工作；搜索、检验是否有为撤出人员；向总指挥汇报本部门情况。副组长后勤主任保教人员调配负责班级组员调度，保护幼儿安全；活动前对老师进行责任意识教育，要讨老师把安全管理工作严格贯穿于活动全过程，落实幼稚园安全教育，家长邀请函上标注相关活动安全提醒和疏散路线图等活动安全内容；意外发生后快速打开通道，根据疏散路线有组织、快速地撤离，如无法疏散，要采取对应方法、稳定幼儿情绪等候救援；检验是否有未撤出人员；向总指挥汇报本部门情况。组员各班班主任班级安全工作调配活动前对幼儿进行统计和安全教育并进行相关演练，增强幼儿自我保护意识；熟练场地疏散路线，检验每个幼儿安全情况；活动中负责全班幼儿和家长安全宣传教育；活动过程中发生意外，应保护好幼儿，并快速、有序地组织幼儿从安全通道撤离现场，避免拥挤和踩踏事件发生；清查本班幼儿、家长撤离情况，并汇报本班幼儿安全情况。组员保健医生救护检验幼儿健康情况，如有幼儿受伤立即救助并同时通知幼儿家长。组员后勤其它人员救助帮助各班组织幼儿及家长安全撤离；救助受伤、受困人员安全撤离。组员门卫保卫收回活动现场各出入口，凭证（函）放行，其它无关人员不得入内；事故发生，帮助全部些人员快速撤离出入口，避免出现拥堵、踩踏；引导专业救援人员进入现场援救。备注：制订各岗位人员职责时，应考虑应急组组员不在园时工作转交情况。三、应急工作程序序号步骤应急工作内容责任人 1 立即汇报、报警发生事故时，活动责任人应快速向组长汇报，组长、副组长等组员应立即赶赴事故现场，并向上级主管部门汇报，如事故情况严重，同时拨打110或120抢救电话，请求救助。参与活动教职员 2 有效疏散、救治快速组织力量疏散人群，立即运输幼稚园或到安全地带；立即通知家长；保健医生立即开展救治工作。保健医生、班级保教人员、行政后勤组员 3 互救、自救如受困或临时难以脱险，现场工作人员组织有效互救、自救。受困幼稚园教职员 4 帮助取证组长、副组长认真搜集事故信息，做好对应统计和现场保护、证据保留工作，立即提供多种相关信息和资料。组长、副组长等 5 抚慰工作立即随访、探视、慰问受伤人员，做好抚慰工作。组长、副组长等 6 事故处理查明事故原因，按相关要求进行事故处理，并通知保险机构介入。组长、副组长及关联人员四、步骤汇报、报警、疏散、自救帮助取证抚慰事故处理五、应急电话单位名称电话号码备注幼稚园二十四小时值班电话医政府二十四小时值班电话医护抢救电话上级主管部门应抢救援指挥中心电话格林幼稚园食物中毒应急预案为了保障全体师生健康地学校和生活，确保幼稚园教育教学工作顺利进行，防范食物中毒事故发生，切实有效地减低和控制中毒事故所造成危害和影响，结合相关法律法规和幼稚园实际情况，特制订本应急预案。（一旦发觉幼儿中毒症状，需同时开启食物中毒应急预案、饮用水卫生污染应急预案）一、工作标准生命第一、预防为先、高效运转、快速反应。二、组织机构组员人员工作安排工作职责联络方法组长园长总指挥指挥布署救急工作；出现疑似食物中毒或食源性疾患症状，立即向主管部门、疾病控制中心、卫生监督所汇报，并做好家长、媒体、网络信息回应。副组长副园长后勤人员调配安排各班及厨房保留食物、呕吐物及分泌物供检；组织发病班级和其它班级隔离；安排保护好现场，封存一切剩下可疑食物及原料、工具、设备、食品留样；做好后勤保障工作。副组长后勤主任保教人员调配做好师生思想工作，稳定幼儿情绪；负责家长疏导工作；帮助应急小组做好善后处理工作；安排做好随访、解释工作。组员各班班主任班级安全工作调配负责统计发病情况；配合疾病控制中心采样化验；加强家园联络（派专员接听家长咨询电话）；加强班级卫生消毒盒通风。组员保健医生救护紧急处理患病幼儿；深入各班级了解事物中毒经过、可疑食品及中毒人数，并估计发展趋势，配合卫生行政部门做好调查。组员厨房班长厨房安全工作调配保留疑似造成或造成事物中毒食品及其工具、设备和现场；帮助卫生部门检验和取证工作；停止食品加工、供给；做好厨房全方面消毒工作。备注：制订各岗位人员职责时，应考虑应急组组员不在园时工作转交情况。三、应急工作程序序号步骤应急工作内容责任人 1 立即汇报当班级幼儿发生呕吐、肚痛、腹泻等症状，当班保教人员立即通知应急小组组长、园医。班级保教人员 2 汇报相关部门奔赴现场接到汇报后，应急小组注意组员第一时间赶赴现场处理突发情况，组长向上级主管部门、食品卫生监督检验所、医院和疾病控制中心汇报中毒情况（汇报内容有：发生食物中毒单位、地址、时间、中毒人数，关键临床表现等）。组长、副组长、保健医生、班主任 3 救治中毒幼儿保健医生第一时间达成现场对中毒幼儿进行处理，组长组织人员，立即将中毒幼儿送医院抢救。组长、副组长、保健医生、班主任 4 保护现场保留样品停止供餐发生食物中毒后要保护好现场，对食物立即封存，病人吃剩食物不要急于倒掉，食品用具、容器餐具等不要急于冲洗，病人排泄物（呕吐物、大便）要保留，方便卫生部门采取检验，为确定食物中毒提供可靠情况；呕吐处进行消毒；立即停止幼稚园厨房食物制作和相关供给商原始供给。保健医生、厨房职员、班级保教人员 5 组织调查、抚慰立即向相关人员（如厨房工作人员、分餐老师及病人等）了解情况，包含污染情况，食用人数，起源，存放条件、加工烹调方法、加热温度和时间及病人中毒反应等，并将情况如实向相关部门反应，做好幼儿及家长（教工）抚慰工作。组长、副组长 6 消毒、处理中毒食物依据卫生部门要求，做好食品用具、容器等消毒工作；经卫生部门查明，确实食物中毒后，对引发中毒食物立即进行处理。保健医生、食堂工作人员、班级保教人员 7 善后处理对中毒事件原因进行分析，做好事故处理，并将事件处理经过书面上报上级主管部门。应急领导小组、事件关联人员四、步骤汇报救治取样检验抚慰、消毒善后处理书面上报主管部门五、应急电话单位名称电话号码备注幼稚园二十四小时值班电话市卫生监督所电话医护抢救电话市疾病预防控制中心电话上级主管部门应抢救援指挥中心电话格林幼稚园饮水卫生污染应急预案为了提升幼稚园预防和控制突发饮用水污染事件能力水平，指导和规范饮用水污染突发事件应急处理工作，减轻或消除突发饮用水事件危害，保障全体师生身体健康和生命安全，维护幼稚园正常教学秩序和校园稳定，结合幼稚园实际，特制订突发饮用水卫生事件应急预案。（一旦发觉幼儿中毒症状，需同时开启食物中毒应急预案、饮用水卫生污染应急预案）一、工作标准生命第一、预防为主、运转高效、反应快速。二、组织机构组员人员工作安排工作职责联络方法组长园长总指挥全方面布署抢救工作，立即将中毒或疑似中毒情况汇报主管部门、疾病控制中心、卫生监督所，并做好家长、媒体、网络信息回应。副组长后勤副园长后勤人员调配安排各班聚集厨房保留当日饮用水供检；组织出现病情班级和其它班级隔离；安排保护好现场，封存一切剩下可疑饮用水和饮用水制作食品；做好后勤保障工作，保障抢救车辆、药品、消毒用具到位。副组长业务副园长保教人员调配做好师生思想工作，稳定幼儿情绪；负责家长疏导工作；帮助应急小组做好善后处理工作；安排做好随访、解释工作。组员各班班主任班级安全工作调配负责统计发病情况；配合疾病控制中心采样化验；加强家园联络（派专员接听家长咨询电话）,以免延误救治时机；组织班级加强卫生消毒，加强老师通风。组员保健医生救护查看幼儿病情、紧急处理；护送患儿就医；深入各班级了解饮用水中毒经过、可疑饮用水及中毒人数，并估计发展趋势，配合卫生行政部门做好调查。组员厨房班长厨房安全工作调配保留疑似污染饮用水及用其制作食品、加工工具、设备和现场；帮助卫生部门做带菌检验和取证工作，并根据卫生部门要求，如实提供样品、供货协议和相关验收资料；停止食品加工、供给；做好开水房、厨房全方面消毒工作。备注：制订各岗位人员职责时，应考虑应急组组员不在园时工作转交情况。三、应急工作程序序号步骤应急工作内容责任人 1 立即汇报当班级幼儿发生呕吐、肚痛、腹泻等症状，当班保教人员立即通知园医、应急小组组长。班级保教人员 2 奔赴现场汇报相关部门接到汇报后，应急小组关键组员第一时间赶赴现场处理突发情况，向上级主管部门、食品卫生监督检验所、疾病控制中心汇报。汇报内容有：发生饮用水污染单位、地址、时间、中毒人数，关键临床表现等。若怀疑投毒则向公安部门汇报。组长、副组长、保健医生、班主任 3 抢救中毒幼儿保健医生第一时间抵达现场对中毒幼儿进行简单处理，组长组织人员，立即将中毒幼儿送医院抢救。组长、副组长、保健医生、司机、班主任 4 保护现场保留样品停止供餐发生饮用水污染后要保护好现场，对所饮用水立即封存，并停止使用（含现制现供饮用水、未开封桶装水、烧水容器内水），对烧水供水容器停止使用。病人喝剩水不要急于倒掉，食品用具、容器餐具等不要急于冲洗，病人排泄物（呕吐物、大便）要保留，方便卫生部门采样检验，为确定饮用水中毒提供可靠情况；立即停止幼稚园厨房使用饮用水加工食物制作。保健医生、厨房职员、班级保教人员 5 组织调查、抚慰立即向相关人员（如厨房工作人员、分餐老师及病人等）了解情况，并将情况如实向相关部门进行反应（使用桶装水还需要提供采购资料，如供货协议、检验合格证等）。做好幼儿及家长（教工）抚慰工作。组长、保健医生、食堂工作人员、分餐老师 6 消毒、处理污染饮用水及食物依据卫生部门要求，做好装盛用具、容器等消毒工作；经卫生部门查明，确定饮用水中毒后，对有毒饮用水及其制作食物立即进行处理。保健医生、食堂工作人员、班级保教人员 7 善后处理分析中毒事件原因，吸收教训，追究责任，对违规操作工作人员给予处罚，并将事件处理经过书面上报上级主管部门。应急领导小组、事件关联人员四、步骤汇报抢救取样检验消毒抚慰及善后处理书面上报主管部门五、应急电话单位名称电话号码备注幼稚园二十四小时值班电话区政府二十四小时值班电话医护抢救电话市疾病预防控制中心电话市卫生监督所电话上级主管部门应抢救援指挥中心电话格林幼稚园预防和控制传染病应急预案为了认真落实落实中国《传染病防治法》，保障全体师生健康地学校和生活，促进幼稚园卫生保健工作愈加规范和有序管理，切实有效地降低和控制传染病所造成危害和影响，依据相关部门要求，结合幼稚园实际情况，特制订本应急预案。一、工作标准预防为先、控制为主、杜绝蔓延。二、组织机构组员人员工作安排工作职责联络方法组长园长总指挥制订并完善应急预案，明确任务，落实责任，亲密联络卫生部门、立即沟通情况、全方面落实防控方法。发觉确诊病例立即向疾病中心和主管部门汇报。做好家长、媒体、网络信息回应。副组长副园长后勤人员调配负责后勤部门落实做好突发传染病应急工作所需之相关设备、物资、消毒用药供给；主动帮助卫生部门做好防控工作；督促落实卫生保健制度。副组长后勤主任保教人员调配负责检验监督指导各班老师应急工作实施情况；组织各班有针对性地开展健康教育、培养幼儿良好卫生习惯；采取多个形式向家长和小区宣传传染病防控知识。组员各班班主任班级安全工作调配负责统计发病情况；配合疾病控制中心采样化验；跟踪病儿，观察在园幼儿情况，了解未到园幼儿原因；加强家园联络，以免耽搁救治时机；组织班级加强卫生消毒，加强老师通风。组员保健医生应急出诊、消毒指导加强日常检验，随时了解在园幼儿患病情况；负责对突发传染病中发病或可疑人员初步诊治、隔离、护理、立即送往医院；对发病所在班级（科室）及全园消毒进行指导监督及疫情汇报等工作。组员厨师班长厨房安全工作调配负责传染病（或疑似）班级餐具单独消毒；加强对厨房器皿、炊具等消毒工作；厨房食品卫生监督。备注：制订各岗位人员职责时，应考虑应急组组员不在园时工作转交情况。三、应急工作程序序号步骤应急工作内容责任人 1 立即汇报当发觉本班有幼儿出现疑似传染病症状（如发烧、精神异常，伴有呕吐、腹泻等），或是常见传染病症状（如手足口病、流行性腮腺炎、红眼病等），当班保教人员立即通知园医、应急小组组长或副组长。若幼儿回家后有位家长发觉，家长应立即通知老师。发觉人（当班保教人员或家长） 2 奔赴现场汇报相关部门接到汇报后，第一时间赶赴现场了解情况，组长向上级主管部

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