小学植树节活动专项方案.doc

小学植树节活动方案
3月12日是十二个月一度植树节，为给学校发展作点贡献，给我们家园增添一点绿色，使我们生活环境愈加漂亮，各小学发动组织了植树节系列活动。
一、活动目标
1．了解树知识。
2．深入了解树和人类关系。
3．提升学生保护责任感。
4．增强珍惜树木能力。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者.
三、活动时间:
.3.11---.3.14
四、活动内容
1．成立领导小组：全体领导、班主任
2．开展系列活动
(1) 围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份）
(2)学生们在学校和小区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡
(4)大队部提出一项提议、倡议书（提议书、倡议书各一份）

小学植树节活动方案
一、活动目标：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传和实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功喜悦，增加对植物生长了解，增强环境保护意识，生态意识，以达成为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境目标。
二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：3月11日——3月18日
四、活动内容：
1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2．护绿行动：
（1）“校园环境保护小卫士”选拔赛
第一块：“中队环境保护小卫士”评选
班级评选方法：各班利用班会经过投票评选5名“班 级环境保护小卫士”，并颁发奖状。
评选时间：3月15日
评选条件：
★在学校做好清洁大扫除和每七天值日工作，确保学校有良好学习环境。
★讲究个人卫生，在每七天个人卫生检验中取得优等（没有减分）。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己学习用具。
★家里收拾好自己房间，确保家庭有良好生活环境。
第二块：校级“环境保护小卫士”评选
选拔方法：各班级推荐1名“班级环境保护小卫士”参与校级评选，学校从中评选出校级“校园环境保护小卫士”。
评选时间：3月16日（周三之前）
评选要求：每人准备一份演讲稿，专题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成绩评定校级“校园环境保护小卫士”。
（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物认养。本活动于3月18日进行评选。
3．开展“感恩自然”绘画、手抄报评选活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然画，三、四、五年级每人出一期相关爱树手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4.各班开展“植物知识知多少”专题班会，进行交流活动。交流相关您所知道树木资料，搜集相关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
五、活动要求：
1．珍惜环境卫生，不乱丢垃圾。
2．珍惜学校花草树木，不随便踩踏草地。
3．节省资源，不随便浪费水、电。
4．主动 参与各项有意义绿化、环境保护活动。

小学植树节活动方案
一、活动目标
以三月份植树节为契机，结合城镇综合整改“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传和实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功喜悦，增加对植物生长了解，增强环境保护意识，生态意识，使校园美化、净化、友好、文明。
二、活动口号
行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；
三、活动时间
3月8日至6月1日
四、具体安排
1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
A、各班自行统一确定一个种植花卉，并和周二上报到大队部。
B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”专题开展班会，内容关键是讲解植树节来历，宣传此次活动，和讲解花卉种植技术。
C、3月12日（周五）课间操由大队委说明此次花卉种植实践活动内容和安排下午活动时间和注意事项。
D、各班于3月12日（周五）之前，依据本班种植花卉制作出本班展牌，方便在种植活动时能够插在活动地点，便于以后日常管理。
E、3月12日（周五）下午（第二节课或时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动。
F、学生撰写观察日志或试验汇报，并在每班评选出3份优异作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。
3、我给小树写写诗
结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并和3月19日（周五）之前交和大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优异诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。
五、说明及注意事项
1、此次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。
2、各班花卉种子由各班学生自己搜集采购（或有汪大爷统一购置）。待约定。
3、各班种植实践活动所需要用到工含有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。
4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。
5、各班种植实践活动具体人员安排由各班班主任和副班主任负责。

小学植树节活动方案
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天寒意还未褪尽，春天带着绿色气息向我们 走来，春风吹绿了枝头上嫩芽，吹绿了地上小草，也吹动了孩子们热情。3月12日是十二个月一度植树节，为使孩子们能够主动和小区环境“对话”，主动参 和植树节相关活动，亲身体验劳动乐趣，感受美化环境意义，激发爱学校我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土” 植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团体合作精神。碰到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2．能力目标：在实践过程中每名同学要表现出各自自信勇敢一面，发挥出绿色学校组员自豪和自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普风采。
3．知识目标：了解“植树节来历”、“植树和环境保护”、“相关植树节活动”等资料，向大自然学习，并去小区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1．每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”；中高年级“珍爱绿色，珍爱我们共同家园”。
2．制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3．高年级学生组建“学生护绿队”
4．各班制作植树节版宣传报（相关“植树节来历”、“植树和环境保护”、“相关植树节活动”等资料）
5．浇树种树用水桶铁锹等植树工具。
6．树苗若干。
四、活动过程：
（一） “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1．讲解植树节来历，宣告活动开始。
2．讲解种树所需要工具、怎样种树。
3．介绍种树意义，讲解护绿爱树关键性。
4．为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼稚园”，并向大家倡议：“让我们世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
（二）分年级开展不一样专题植树节活动
1．低年级题“我和小树同成长”
步骤：给校园内树浇水、松土、修枝——给树挂牌，和小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（饰演）做游戏。
2．中高年级活动专题“珍爱绿色，珍爱我们共同家园”
步骤：在学校种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

步骤：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识多种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

小学植树节活动方案
今天，我们学校以“3.12植树节”为专题开一节中队会。此次队会活动，关键是让队员们了解“植树节”，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”意识，让队员明确环境保护关键性，让队员们自觉行动起来共创绿色周围环境。
一、了解“植树节”由来
植树节由来
中国植树节由来
二、认识树作用
先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最终师采取拟人手法小结树作用：1、报晓季节改变；2、大树底下好乘凉；3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；4、净化空气。
三、查看破坏行为
利用图片介绍，部分不文明人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球母亲容颜，和自然对人类报复。（真实图片、生动漫画一下子调动了队员心思）
地球也愁眉苦脸了，请看《让地球母亲长头发》
四、赞美绿色春天
欣赏动画歌曲《春天在哪里》
五、了解“植树节”会徽含义

师 结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈），告诉她们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我 们能够在节日举行不一样“植树”、“植绿”仪式，但无须把全部植树性全部集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地提倡植树月、植树周甚至是护 绿月、护绿周，植树造林、珍惜、保护、营造绿色生态环境。
六、行动起来，绿化周围
1、图片欣赏其它学校环境保护、绿化行动。
2、你们自己想怎么做。
在 让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做时候，队员们很踊跃发表自己意见。有说要种树；有说要在家里种几盆花；有说种了以后还要给小树浇 水、施肥；有说学校花草树木也要珍惜，校长在星期一时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找（学校门卫）伯伯帮忙……
3、描绘心中大树（画画）