暑期社会实践专业策划专项方案.docx

暑期社会实践策划方案【篇一：暑期社会实践策划书模板】 “体验省情，服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践专题：河北省农村信息化及电子商务建设和发展调研实践目标：了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展基础现实状况、关键问题，探讨农村信息化建设及农村电子商务发展关系，并在调研分析基础上提供对应处理策略。 实践形式：采取关键调研和通常调研结合形式 实践地点：河北省石家庄市赞皇县（关键调研）；河北省其它乡镇和村（通常调研） 实践时间：20xx年7月7日-7月11日（关键调研）；20xx年7月15日-7月31日（通常调研） 实践组员：此次调研由信xx程系青年老师和xx级xx专业部分学生共同开展。 老师：xxx 学生：xxx 二、实践项目背景 二十世纪九十年代中国农业进入了新历史发展阶段，生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产关键特征，农业生产迫切需要信息技术支撑，农业信息化已成为农业现代化关键内涵。同时，国家电子商务十二五计划明确指出主动发展农业电子商务，促进农资和农产品流通体系发展，拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变中国农村发展模式。怎样全景式观察、统计和叙述农村信息化和电子商务发展，怎样判定和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民意义，怎样建立机制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动，这么研究和探讨在当今中国很必需，对于作为农业大省河北尤为关键。 本实践项目采取关键调研和通常调研相结合形式，围绕“农村信息化及电子商务建设和发展”专题，在全省范围内调研走访，其中以石家庄市赞皇县调研为关键内容，有针对性开展深入调研，在省内其它农村乡镇和村开展通常调研，努力争取在全局上把握本省农村信息化和电子商务建设和发展现实状况和问题，并提供对应处理策略。 三、项目调研关键内容 1、本省农村电子商务信息基础设施建设调研 包含网络基础设施、网络接入、网络服务内容和农村上网费用等情况调查 2、本省农村公共信息服务模式和机制调研 （1）本省农村公共信息服务机构调查 包含农村现有图书馆/室情况、现有农村科技信息服务中心情况、其它非营利型组织包含到农村信息服务情况等。 （2）本省和农产品、农业和农村相关数据库、网站和涉农交易平台情况调查和分析 关键调查本省农业信息资源建设内容。 （3）本省农村公共信息服务政策调查 3、本省农民信息行为调查和分析 （1）本省农民（种植农户、农村企业工人、城市农民工等）信息需求情况调查 关键对不一样类型农民存在哪些具体信息需求进行调查，目标是为按其所需提供相关服务做前期准备。（2）本省农民（种植农户、农村企业工人、城市农民工等）信息交流方法调查 关键对不一样类型农村怎样进行信息交流进行调查，信息交流方法包含口头、书信、电话（座机、手机）、电子邮件、qq等即时通信方法。 （3）本省农民（种植农户、农村企业工人、城市农民工等）信息接收和信息利用情况调查 包含农民对报纸、期刊、图书和网络等态度、使用次数、使用目标和具体使用效果等进行调查。 4、农村信息基础设施、农民信息行为对农村电子商务影响调查 调查已经开展有代表性本省农村电子商务发展情况；在上述调查基础上分析农民信息行为和电子商务活动之间关系，分析出具体影响原因等。 5、本省农村电子商务发展模式分析 在上述调查基础上，深入分析适合本省开展农村电子商务活动模式。 四、实践步骤 1、关键调研实践步骤 我们认为接触企业，传输知识专题，重在学习，服务。从实际目标着手，依据可实施性和必需性标准，安排以下活动: （1）深入企业，了解运行 活动时间：7月7日下午-7月8日下午 活动步骤：到赞皇县大河道大枣专业合作社参观并做统计，和合作社责任人进行交流，经过和责任人交流了解大枣生产销售情况，发放调查问卷了解企业电子商务应用情况。 活动效果：了解企业电子商务技术应用情况。 （2）走访当地农业局、林业局、档案局。 活动目标：向当地档案局、林业局、农业局等相关部门咨询，了解赞皇大枣发展史，大枣产业相关计划及发展方向 活动时间：7月9日早晨-7月10日下午 活动步骤：7月9日早上8点之前出发，前往赞皇县当地林业局，了解当地果树数量和品种，并做统计；7月10日下午，走访当地档案局，了解当地果树发展史和近几年新发展。7月10日早晨，到当地农业局了解农产品相关信息。 活动效果：深入了解赞皇大枣果树数量品种和近几年发展等信息。 （3）走访当地枣农，调查赞皇金丝大枣产量和销售情况 活动目标：了解大枣产量和规模，帮助她们分析数据，更大程度上用电子商务帮她们提供部分销路，最终实现经济效益最大化。 活动时间：7月10日下午-7月11日早晨 活动步骤：走访当地枣农，以后做出一份数据统计，给她们提供一份比较具体电子商务推广销售大枣方案。活动效果：学生对产品起源有一个愈加丰富认识和了解，经过实地考察对数据进行分析，方便得出愈加好实施方案 （4）制订赞皇大枣网络推广方案 活动目标：团体内部讨论制订出一份适合赞皇大枣网络推广方案 活动时间：7月11日下午 活动步骤：团体内部进行讨论，依据最了解到企业信息和市场信息，为为企业制订出一份符合其现在发展网络推广方案 活动效果：锻炼团体组员利用专业知识处理实际问题能力，同时为企业发展提供新思绪。 2、通常调研实践步骤 本着“节省、实效”标准，通常调研基于实践组员返乡或出行情况开展，由组员对家乡或出行地农村信息化和电子商务建设和发展情况进行走访调研，依据本方案开展，采取统一调查问卷，其具体步骤较为机动。 五、预期结果 1、结果估计 （1）主调研汇报 在关键调研和通常调研基础上形成我系暑期社会实践主调研汇报，提供相关部门和机构参考。 （2）实践效果 此次调研是我校开展“体验省情，服务群众”系列活动之一，期望经过此次实践达成以下效果： 对学生：经过此次活动我们实践队员将会了解到部分地域经济文化和教育现实状况，从而在一定程度上激发出她们社会责任感和和为社会服务意识，达成受教育、长才能、作贡献目标。 对老师：经过此次实践活动，青年老师将会愈加好理论联络实践，将个人理论知识应用于服务群众过程中，具体实践也会为青年老师以后科研和教学提供坚实基础。 对学校：在实践过程中，实践组员将认真仔细，以诚待人，展示出我校师生优良素质和良好精神风貌，间接地宣传了我校，增加大家对我校良好印象。 对社会：在实践同时也为当地发展提供好提议，让群众了解到更多社会发展现实状况。 2、结果展 （1）dv放映 dv拍摄人员全程跟踪拍摄此次暑期社会实践，活动后期对资料进行整理，将当地企业发展情况及运行模式，农特产和实践花絮制作成dv，最直观展现调查过程，让同学老师切身体会那里动态。 （2）大型图片展 经过此次暑期社会实践，拍摄大量活动图片，包含实践队员实地活动情景，实践队员和当地群众共娱情景和当地特色产品等结果制作成大型喷绘在校园内展出。让大家领会此实践基地风采。 （3）心得体会经过此次暑期社会实践，我们将实践队员们在实践中花絮，和她们所经历过愉快和挫折，所感受到社会生活制成结果册，将实践调查中所得出结论制成结果册，将实践调查所得到第一手资料交给当地相关部门。 六、经费预算 七、实践组员 八、具体注意事项 （一）内部注意事项 1、全部活动就近标准，集体活动规模较大必需要请示队长。 2、所以材料一律全部用文稿纸或打印纸，格式为a4纸。 3、全部活动务必严格遵遵法律法规和遵守社会公德。 4、应把安全工作摆在活动之首，不能开展有安全隐患活动。 （二）社会实践安全事宜 为了师生安全教育，维持校园教学秩序，为教学工作展开，营造良好教学气氛，要求队员应在确保个人及队员人生安全下进行社会实践，维护河北大学形象，尽可能降低地方负担，努力完成暑期社会实践任务。 在这个教学过程中，教学和生活方面全部会存在安全隐患，为了愈加好完成实践任务，全部队员必需遵守以下这些要求。 在生活上，每位队员须按以下要求： 1、因特殊情况需要外出要向责任人请假，不得私自离开。 2、实践期间不得离开当地，特殊情况除外，同时落实好请销假制度。 3、实践期间全体组员对工作要全身心投入。 4、日常生活要朴素、节俭，注意自己形象。 5、晚间不准大声喧哗玩闹，影响邻里。 6、做好点名工作。 7、队员如需必需卫生医药准备，立即和队内指派队员联络。 8、队员不得在夜间进行野外活动，10点以后不得私自离队，不得进行有危险野外活动。 9、队员在实践过程中，严禁酗酒，严禁参与任何可能威胁到队员人身安全行为；如出现对支队或队员挑衅情况，应保持克制，必需时求援于警方；但正当防卫不在限制范围内。【篇二：暑期社会实践策划书.doc】 调研企业人才需求 服务大学生就业 策 划 书 大学生就业调研队 温州大学商学院团委 4月序言 中国大学扩招后，大学生就业难问题已经是一个不争现象，且有可能越来越难趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，首先和中国经济结构体制和教育改革落后相关，更和当今大学生就业观滞后相关。尤其，今年席卷全球金融危机将对高校毕业生就业产生极大影响。据统计，全国高校毕业生将超出600万，这些高校学子就业问题成为社会和学校关注焦点。新十二个月中，在高手如云求职大军中，怎样脱颖而出，找到一条适合自己职业道路，是每个毕业生全部在思索问题。 在能力结构上，大学毕业生就业能力并不是基于职业路径需要进行建构和培养，难以满足人力资源市场需求。伴随中国经济体制改革深入和劳动力市场结构性改变，用人单位需求模式发生了显著改变。用人单位劳动力需求行为基于“职位分析下任职资格模型”在劳动力市场上经过价格机制选择适宜人才。比如，ibm中国区对大学生基础素质要求有：第一个方面是服务意识，能不能从用户角度去出发，去想问题；第二个方面是创新和处理问题能力；第三个方面是沟通能力；第四个方面是团体合作精神和职业操守和商业道德。然而，大学生并不能很好地满足“任职资格模型”。对个人而言，就业能力取决于她们所拥有知识、技能和态度等资产，她们使用和配置这些资产方法和向用人单位展示这些资产方法和她们寻求工作特定环境（个人环境和劳动力市场环境）。因为大学生是作为一个“产品”在一个高等教育系统中被制造出来，所以就业能力不足关键是和大学联络在一起。这既和传统上相对集中高等教育管理体制相关，也和高校本身教育能力不足相联络。长久以来，大学没有快速适应就业市场对高等教育所提出日益苛刻要求。从传输知识角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是很大一个比重，理论功底及其对应分析处理问题能力构建仍然极为微弱；连续扩招可能深入稀释了大学现有教育资源。另外，对于大学生从学校到工作转换，大学缺乏系统职业指导和服务计划，造成学生或许有专业能力，不过缺乏“市场能力”获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作和应对职业转换，等等。 另外，相关教授还指出学生自我定位是很关键，尤其是职业定位。“我们在对高校就业指导中心干部培训时，就和这些老师强调过这些内容。不管你是哪个院校、哪个专业，在就业前不做好自己定位，不认清自己是很盲目标。我们这里说定位关键包含三方面。待遇定位、地域定位和职业定位。” 首先是待遇定位。教授称：“我们不是用钱来衡量自己，而是要把自己期望值和自己水平和能力相结合，避免好高骛远，眼高手低。其实这一点上，学生也在逐步适应，降低自己就业底线，这是很正确。很简单一个道理，假如毕业后我们没有工作，生存全部出问题情况下，还怎样谈发展、谈未来？在目前受金融危机等经济原因影响，包含像很多建筑行业公务员等职位全部有相正确削减，部分企业薪酬、待遇等全部会有所下降，我们应认识到目前形势，给自己一个合理、适宜待遇定位。” 其次是地域定位。“客观上讲，北京就业机会确实很多，但一样就业人数也很多。高学历人才跻身猛烈就业市场，所谓万军难过独木桥。所以我们不妨拓宽自己眼界，着眼部分其它城市就业岗位。没有必需非留在北京，很多地方全部有着宽广发展空间等我们去开拓。国家政策对这些工作岗位扶持也是很大。 第三，也是最关键一点职业定位。教授说：“大学生想提升自己竞争能力，必需要处理问题是求职方向和求职目标。“田忌赛马”小说相信大家全部听说过，大学生要善于用自己优势去和她人竞争。现在我们组织招聘会中，常常会看到部分学生拿着简历投很多家单位多个岗位，这看起来相对增加了我们就业成功几率，但很多时候这些简历投放全部是无效。我们应摆脱这种盲目标状态，了解自己优势何在，自己适合哪类工作，哪些岗位。投放简历前，我们应问问自己，我期望找到一份什么样工作？我为何要找这份工作？我能力、性格等是否胜任这项工作？明白了这些问题，很自然就会有目标、有选择地去应聘，也会大大地提升我们竞争力，因为是有明确方向，去应聘是自己最期望得到，且适合自己工作岗位。当然，想搞清楚这些问题可能要花些心思，还需要对所应聘工作岗位本身做些了解。在毕业前最终十二个月，就是大学生最好实践年，选择实习和兼职要和自己未来就业相结合，效果事半功倍。这之前几年，就是大学生做职业选择时间，假如一个学生能在入课时就明确自己发展方向，那么她肯定会有明确努力方向。课余时间看什么书、社会实践参与哪些类别全部会很清楚。我认识一位北语学生，大二时就经过实习取得了两家用人单位认可，她也称就是自己入课时就期望能做翻译，两年多一直在这方面下功夫，效果很显著，大三时就有单位对她有接收意向了。所以，职业定位是大学生找到自己优势和爱好爱好最直接方法，也是提升竞争力手段之一。” 再有就是大学生初入社会，很多社会需要和人交流沟通、和人友好相处等能力和素质还是很欠缺。对企业忠诚度、努力程度等企业重视能力和素质还是有很多不足之处。这对大学生就业带来了很多困难。 所以，我实践队伍策划并组织这次社会实践，经过走访企业、问卷调查、在岗实践等形式来寻求企业对毕业生要求，发觉大学生踏入社会寻求工作必备能力和素质，体验岗位工作寻求稻自己正确定位，为在如此严峻就业形式下，寻求光明和出路，服务大学生就业。 目录 一. 实践名称 二. 实践专题 三. 实践目标 四. 实践亮点和创意内容 五. 实践时间 六. 实践地点 七. 指导老师 八参与人数 九实践形式 十.推进步骤 十一.前期工作 十二.后期工作十三.预想效果 十四.活动可行性分析十五.活动宣传方案 十六.规章制度十七.个人责任书 十八. 实践工作安排 十九.经费预算二十.附件【篇三：大学生暑期社会实践策划书模版1】 燕山大学大学生暑期社会实践 策 划 书 燕山大学大学生社会实践领导小组 6月 一、活动背景 在中国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，很多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想人才，好多大学生并不能很快投入工作，需要经过比较长时间培训，这和很多方面全部相关系，为搞清大学生就业现实状况，和企业需要什么样人才，在供需方面双方出现问题，怎样使大学生愈加好地实现其本身增值，愈加快地融入企业发展中，在企业怎样有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山部分企业进行一次参观学习。 经过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生具体能力要求，怎样愈加好地在大学期间提升在这些方面能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多工作和培训机会，力图达成双赢目标。 二、活动名称 大学生在企业发展情况调查 三、活动目标 了解各个企业发展概况和特色产业，感受工作气氛。 四、活动时间 8月18日至8月20日 五、活动地点 河北省唐山市 六、活动对象 河北省唐山市部分工厂企业 七、活动步骤 1、前期准备 主动和厂方取得联络，同时进行下一步交流，并对其中部分厂方进行筛选，以确保此次社会实践质量。 准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，和部分预防中暑应急药品。 提前安排好实践中旅程选择，切实确保实践高效性、安全性，确保此次活动顺利完成。 2、活动安排 8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部修整，当晚再次明确具体计划。 8月18日，抵达目标地进行参观调查，听取厂方相关责任人介绍，且本队组员和职员进行交流，本队做相关了解和统计。 8月19日，集体去其它工厂进行参观调查。 天天参观结束后大家一起开会讨论当日所得到收获，大家做一个小结，专员做出统计，方便回校后整理此次活动收获。 天天把当日结果返回学校方便得到学校深入指导。 3、现场活动细则 方案一： 小组抵达工厂前，专员负责提前和厂方联络，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。 抵达工厂先和厂方相关责任人见面，在厂方率领下，开始我方参观调查。 请求进入厂方工作区，进行参观学习，感受工作气氛。 在工作区，选择合适时间，向工厂职员发放调查问卷。依据现场情况，随即采取分组行动，提升调查效率。并向职员问询相关问题。 向厂方请求和管理层职员进行接触，发放调查问卷进行调查，并和其正面交流，向其问询相关问题。 方案二：（a、b、c同方案一） d) 选择职员餐饮或休息时间到相关地点进行调查，以免影响她们工 作。 4、后期整理工作 汇总分析调研结果，资料汇总成册。经过对活动期间搜集资料汇总分析完成此次活动调研汇报，将实践队员在活动期间多种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动关键资料。提出可行提议。依据实践过程中调研汇报提出可行性提议，并送交给相关部门以供参考。 八、人员任务分配 1、和被调查企业关键交流： 2、安全、食宿和信息采集： 3、行程安排及其财务管理： 4、调查数据整理及分析： 5、相关文档整理： 九、注意事项 1、全部队员必需遵守国家法律法规、校规校纪和本团体相关要求。考虑团体整体利益，维护团体形象。 2、队员之间相互通报联络方法，天天要和办公室保持联络，汇报当日工作生活情况及下一步工作安排。各项具体任务由专员负责，以确保各项活动顺利进行。 3、全部些人需服从团体安排，一切听从指挥，不可单独行动。 4、注意人身财产安全。全部队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团体物品由专员负责，注意自己和团体物品保管。 十、经费预算 1、路费：550 2、住宿：300 3、餐饮：300 4、其它：50