开学发言稿中如何运用积极的词汇和用例来传递正能量.docx
《开学发言稿中如何运用积极的词汇和用例来传递正能量.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿中如何运用积极的词汇和用例来传递正能量.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿中如何运用积极的词汇和用例来传递正能量 亲爱的同学们、尊敬的老师们: 大家好!我很荣幸站在这里,作为新学期的开场发言人,向大家致以热烈的慰问和祝福。新的学期开始了,希望我们能够秉持积极的态度,充分利用这段时间,为自己的成长奠定坚实的基础。 首先,让我们从“旅程”来谈论。每个学期就像一次旅程,我们要相信,这次旅程会有更多精彩的景色等待我们去发现。正是因为有你们在这个旅程中的出现,才让我们的生活丰富多彩。你们是这个团队中不可或缺的一员,你们的出现使得每个人都看到了希望,都感受到了正能量。 接下来,让我们来谈谈“坚持”。无论是在学习上,还是在生活中,坚持都是一种非常重要的品质。每一个成功的人背后,都有无数次的坚持。所以,无论是面对困难还是繁重的任务,我们都要学会坚持。记住,每一次坚持都是一次成长,每一次努力都是一次进步。 我们还要讲讲“激情”。激情代表了我们对于学习和生活的热爱,它使我们的生活更加有意义。学习不是简单的应付考试,而是通过自己的努力去探索世界的奥秘。激情会让我们更加专注、更有动力去迎接每一个挑战。所以,请同学们保持激情,让我们的生活充满活力和色彩。 接下来,我要提到“梦想”。每个人的生活中都有一个梦想,梦想是我们前进的动力,也是我们不断奋斗的目标。相信自己,相信自己的梦想,然后去努力追寻它。不要害怕失败,因为只有不断失败,才会有更多的机会和经验来指引我们走向成功的路径。 然后,让我们来谈谈“团队”。在这个大家庭中,无论是老师还是同学,我们都是一个团队的一部分。一个团队的力量是无穷的,正因为有了大家的配合和努力,我们才能创造出更好的成绩。所以,让我们破除个人主义的思维,跨越我们的界限,相互合作,共同进步。 再来,让我们思考一下“感恩”。感恩是一种美德,是一种滋养我们心灵的力量。我们要知道,生活中有很多人在默默付出,让我们的生活变得更好。感恩让我们懂得珍惜,让我们更加明白,我们应该珍惜我们所拥有的一切,并且帮助那些需要我们帮助的人。 最后,我想谈一谈“希望”。尽管我们会面临很多困难和挑战,但是我们要相信,只要我们保持积极的态度,希望就会一直伴随着我们。无论前方有多少风雨,我们都要保持信心,勇往直前。我相信,我们每个人都能够超越自我,取得更好的成绩。 回顾这次发言,我希望通过积极的词汇和用例来传递正能量。希望我们能够从“旅程”中汲取勇气和智慧,从“坚持”中收获成长和进步,从“激情”中感受到生活的美丽,从“梦想”中找到前进的方向,从“团队”中体验合作和共赢,从“感恩”中学会珍惜和奉献,从“希望”中汲取信心和力量。 最后,让我们一起期待新学期的到来,让我们用积极的心态、充满激情的态度去面对新的挑战,去实现自己的梦想。相信我们将会创造出一个更美好的未来! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 如何 运用 积极 词汇 用例来 传递 能量
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文