教师师德师风考核评价统一标准.doc

仓头镇孙全部小学老师师德师风考评评价标准
内容
基 本 要 求
分值
依
法
执
教
15
分
1、认真落实党和国家方针、政策。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。主动参与政治理论学习。引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。
3
2、认真学习法律法规，尤其是和教育相关法律法规，增强法律意识。为创建友好社会做出自己应尽公民义务和责任。
3
3、运使用方法律武器保护受教育者正当权益。
3
4、加强学生法制教育，经过多种有效路径，向学生传授必需法律基础常识，自觉地遵纪遵法。
2
5、严格实施教学计划，有计划地组织实施教育教学。
4
爱
岗
敬
业
15
分
6、在要求时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量部署家庭作业。
3
7、认真实施教育教学工作每一个步骤。
3
8、转化后进生有计划，实施过程有统计，效果显著。
3
9、重视德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好思想品德和行为习惯。
2
10、不向学生传输不健康思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。
2
11、在课堂中不使用通讯工具。
2
热
爱
学
生
15
分
12、关心珍惜学生，平等对待每一个学生。
2
13、重视研究、分析每个学生特点，掌握每个学生个性特征，做到因材施教。
2
14、不损伤学生人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生个人隐私。
3
15、制订合理评价目标体系，科学使用评价方法，公正、客观、全方面地评价学生。
2
16、不单纯以考评成绩评价学生，不按成绩排座位。
3
17、不因老师教育教学和管理原因出现学生辍学现象。
3
严
谨
治
学
15
分

18、认真研究教学纲领（课程标准），明确所教学科目标要求、内容标准及学科结构。
2
19、深入钻研教材，把握教材内容及相关联络，掌握教材关键和难点。
2
20、认真了解和分析学生认知水平，善于利用教育科学知识和有效方法教育学生，不停改善教学方法。
2
21、加强业务学习，主动参与教研活动，不停拓展专业知识面。
1
22、有科研课题，并负担教研任务，开发校本课程，不弄虚作假，不剽窃剽窃她人学术、科研结果。
2
23、善于总结、不停积累经验（每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结）。
2
24、按要求参与老师继续教育学习和校本研修活动，每十二个月读一本教育理论专著、做读书笔记、撰写一篇教育教学论文，按要求提升学历层次。
2
25、掌握并利用现代教育技术，提升教学效果。
2
团
结
协
作
10
分
26、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。
3
27、顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配。
2
28、既关心自己所教学科，又关心学生其它学科学习。
2
29、正确处理老师之间关系。关心、尊重同事，不说有损团结话，不做有损团结事情。
3
尊
重
家
长
10
分
30、主动家访，对本班学生每年度家访一次以上。
2
31、任课老师要参与每学期召开家长座谈会。
2
32、采取多个方法，加强和学生家长联络，共同探讨教育孩子方法。
2
33、尊重家长，平等对待每一位学生家长。
2
34、帮助家长树立正确教育思想，改善教育方法，提升教育艺术。
2
廉
洁
从
教
10
分
35、不向学生及家长索要钱物，不利用职务之便搞“学钱交易”。
2
36、不向学生乱收费，不私自征订复习资料或推销学习资料及学习用具等。
2
37、端正考风，严厉考纪，考试不徇私舞弊。
2
38、不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。
3
39、在工作期间不参与经商、炒股票等。
1
为
人
师
表
10
分
40、言行举止文明、规范，符合老师职业要求。
2
41、衣着衣饰得体，打扮庄重。
2
42、坚持使用、推广一般话，使用规范汉字。
1
43、工作期间不玩扑克、搓麻将和电子游戏。
2
44、遵守社会公德，弘扬家庭美德。
2
45、不参与赌博、迷信等活动。
1
备注
有违反第1条、第10条、第14条、第17条、第35条、第36条、第37条、第38条、第39条、第45条中任何一条者，师德考评为不合格。
师德师风考评关键违规事项记录表
姓 名

性 别

学 科

违
返
师
德
师
风
事
项

处
理
结
论

处
理
部
门

学校
师德
师风
考评
意见

仓头镇孙全部小学老师师德师风考评表
被考评人姓名________ 任教年级_____ 学科_______ 考评年度：

基 本 要 求
分值
老师自评分
老师互评分
学生测评分
家长测评分
学校评定分
考评得分
依
法
执
教
15
分
1、认真落实党和国家方针、政策。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。主动参与政治理论学习。引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。
3

2、认真学习法律法规，尤其是和教育相关法律法规，增强法律意识。为创建友好社会做出自己应尽公民义务和责任。
3

3、运使用方法律武器保护受教育者正当权益。
3

4、加强学生法制教育，经过多种有效路径，向学生传授必需法律基础常识，自觉地遵纪遵法。
2

5、严格实施教学计划，有计划地组织实施教育教学。
4

爱
岗
敬
业
15
分
6、在要求时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量部署家庭作业。
3

7、认真实施教育教学工作每一个步骤。
3

8、转化后进生有计划，实施过程有统计，效果显著。
3

9、重视德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好思想品德和行为习惯。
2

10、不向学生传输不健康思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。
2

11、在课堂中不使用通讯工具。
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热
爱
学
生
15
分
12、关心珍惜学生，平等对待每一个学生。
2

13、重视研究、分析每个学生特点，掌握每个学生个性特征，做到因材施教。
2

14、不损伤学生人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生个人隐私。
3

15、制订合理评价目标体系，科学使用评价方法，公正、客观、全方面地评价学生。
2

16、不单纯以考评成绩评价学生，不按成绩排座位。
3

17、不因老师教育教学和管理原因出现流生现象。
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严
谨
治
学
15
分
18、认真研究教学纲领（课程标准），明确所教学科目标要求、内容标准及学科结构。
2

19、深入钻研教材，把握教材内容及相关联络，掌握教材关键和难点。
2

20、认真了解和分析学生认知水平，善于利用教育科学知识和有效方法教育学生，不停改善教学方法。
2

21、加强业务学习，主动参与教研活动，不停拓展专业知识面。
1

22、有科研课题，并负担教研任务，开发校本课程，不弄虚作假，不剽窃剽窃她人学术、科研结果。
2

23、善于总结、不停积累经验（每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结）。
2

24、按要求参与老师继续教育学习和校本研修活动，每十二个月读一本教育理论专著、做读书笔记、撰写一篇教育教学论文，按要求提升学历层次。
2

25、掌握并利用现代教育技术，提升教学效果。
2

团
结
协
作
10
分
26、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。
3

27、顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配。
2

28、既关心自己所教学科，又关心学生其它学科学习。
2

29、正确处理老师之间关系。关心、尊重同事，不说有损团结话，不做有损团结事情。
3

尊
重
家
长
10
分
30、主动家访，对本班学生每年度家访一次以上。
2

31、任课老师要参与每学期召开家长座谈会。
2

32、采取多个方法，加强和学生家长联络，共同探讨教育孩子方法。
2

33、尊重家长，平等对待每一位学生家长。
2

34、帮助家长树立正确教育思想，改善教育方法，提升教育艺术。
2

廉
洁
从
教
10
分
35、不向学生及家长索要钱物，不利用职务之便搞“学钱交易”。
2

36、不向学生乱收费，不私自征订复习资料或推销学习资料及学习用具等。
2

37、端正考风，严厉考纪，考试不徇私舞弊。
2

38、不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。
3

39、在工作期间不参与经商、炒股票等。
1

为
人
师
表
10
分
40、言行举止文明、规范，符合老师职业要求。
2

41、衣着衣饰得体，打扮庄重。
2

42、坚持使用、推广一般话，使用规范汉字。
1

43、工作期间不玩扑克、搓麻将和电子游戏。
2

44、遵守社会公德，弘扬家庭美德。
2

45、不参与赌博、迷信等活动。
1

合 计
100

备注
有违反第1条、第10条、第14条、第17条、第35条、第36条、第37条、第38条、第39条、第45条中任何一条者，师德考评为不合格。