文明礼仪伴我行活动专项方案.doc

文明礼仪伴我行专题中队会
——德育专题活动

中 队: 六（1） 班主任：吴太芳 教导员:包 娟

【活动目标】
1、让学生知道新世纪小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，愉快地和人相处。
2、培养学生良好品质,依据自己礼仪认知能力道、道德判定能力，在具体环境具体情况下作出最好判定，并作出对应符合礼仪行为。
3、帮助学生树立正确人际交往意识，提升学生社会交往能力。
【活动形式】
以中队专题队会形式，现场演出、多媒体展示等反应专题。
【活动时间】
第五周星期二下午第二节课
【活动准备】
1、互动步骤《神秘语言》                
2、情景剧演出
3、礼仪小说大比拼
4、相声演出《讲文明，懂礼貌》
5、《文明礼仪三句半》
6、《歌声和微笑》
7、现场采访
8、诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
【活动仪式】
1、宣告活动专题。2、汇报人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。
5、中队会活动经过。6、教导员讲话。7、呼号。8、退旗。9、宣告活动结束。
【活动材料】
队旗、音乐、背景、道具、演示文稿等。
【人员安排】
活动主持人：冯嬿霖
中队长：冯嬿霖
小队长：
旗 手：张韩
护旗手：吴诗雪 秦小青
【活动过程】
一、预备部分
中队长：各小队清点人数。
预备部分为：集合列队，整理队伍。
（一）小队长向中队长汇报人数
（汇报时，小队长先向本小队员发出“立正稍息立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼汇报）
1队长1：“汇报中队长，第一小队应到8人，实到8人，无缺席，汇报完成。”
中队长：“接收你汇报”。（小队长跑回原位置，立正向小队员发出“全小队稍息”口令。）     （小队长2：“第二小队全体队员，稍息。）
 2队长2：“汇报中队长，第二小队应到8人，实到8人，无缺席，汇报完成。”
中队长：“接收你汇报”。   （小队长2：“第二小队全体队员，稍息。”）
3队长3：“汇报中队长，第三小队应到8人，实到8人，无缺席，汇报完成。”
中队长：“接收你汇报”。  （小队长3：“第三小队全体队员，稍息。）”
4队长4：“汇报中队长，第四小队应到8人，实到8人，无缺席，汇报完成。”
中队长：“接收你汇报”。  （小队长4：“第四小队全体队员，稍息。）”
……
（二）中队长向中队教导员汇报
1）中队长：“全体立正。汇报教导员，六一中队应到74人，实到74人，无缺席，各项准备工作均已就绪，请准予我们开会并参与此次中队活动，汇报完成。”
2）教导员：“接收你汇报，期望你们圆满开好此次队会，预祝你们成功。”
3）中队长：谢谢教导员老师。（敬队礼）  （中队长回原位）
中队长：“全体立正。”
（三）中队长要向全体队员汇报
中队长：汇报队员们，教导员老师也来参与我们队会。大家鼓掌欢迎。
中队长：队会立即就要开始了，掌声请出今天主持人
二、正式仪式
（一）（播《我们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场）
主持甲：各位老师
主持乙：各位同学
主持合：下午好！
主持甲：欢迎参与七色光中队《文明礼仪伴我行》专题队会。
主持乙：下面让我们用热烈掌声欢迎领导和老师到来。
主持甲：朝霞托着红日，渐渐从东方升起。
主持乙：一个灿烂日子，撒满大地。
主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
主持乙：尊师长,爱同学。
主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，六一中队《文明礼仪伴我行》专题队会现在开始。
主持人乙：下面进行活动第一项，出旗。
1、出旗，全体肃立，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
主持人乙：接下来进行活动第二项：
2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》（播放演示文稿）。
3、中队长讲话。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族优良传统，作为新一代青少年，我们更不能忘记传统，应该努力争取做一个讲文明、懂礼礼仪好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美四处传输！
（二）互动步骤 神秘语言
主持人甲：古老中国是文明国度，现代社会中国更是个礼仪之邦，从孔子学《礼》到我们现在日常交往，礼仪全部饰演着奇妙角色。
主持人乙：大家全部说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们生活，温暖着相互心？下面进入“神秘语言”步骤。请主考官出题，请队员举手回复。 （“神秘语言”步骤是出题人提出出语境或场所，请同学们说出礼貌用语四个情景。）
 学生1：当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她立即就要哭了，但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇语言，小姑娘可能会立即小雨转多云在到晴了。请问，你当初说了些什么？
学生2：你在公共吃车上因为车速问题而未站稳一下拥到了一位叔叔身上，而且还踩了人家锃亮皮鞋，叔叔原本要向你发怒，不过你说出了那神奇语言，叔叔发怒脸色转问平淡，并说：“没相关系，对不起！”请问你说了些什么话？
学生3：假如你家了来客人立即离开，你说出了那神奇语言，客人微笑着向你招手并配有表彰，请问你当初说了些什么神奇语言？
学生4：当你在学校碰到了麻烦，同学热心帮助了你，你说出了那神奇语言，你同学说会微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找我！”请问你说出了哪些神奇语言？
主持人甲： 我们班同学们真是很棒，全部会在不一样场所和情况下使用文明礼仪用语。作为新世纪小学生，我想大家也会用英语礼貌用语吧。
主持人乙：请英语科代表领读礼貌用语
请:Please!
您好:.Hello.
谢谢:Thanks!
不用谢 : You’re welcome.
对不起:Sorry.
没关系:Not at all.
再见 :Goodbye!
主持人乙:语言是心灵一扇窗户、一面镜子，能映照出你修养和文明程度。俗语说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们全部学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，让温暖人际新风，吹遍神州大地。
（三) 情景剧：
主持人甲：人和人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错以后一声“对不起”就能使对方怒气烟消云散，不然会产生意想不到后果。
      主持人乙：请欣赏情景剧（演出者： ）
小说一：王东中午在教室做作业，小刚从她身边走过，不小心把王东铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小刚并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我路……”这么王东强忍着心中怒火最终点燃了，她追上去，就是“一拳定音”，这么两人就打起架来。
主持人甲：同学们，假如你是这位小刚同学，你们会怎么说，怎么做呢？ 
主持人乙：下面，就让我们情景再现，看一看这次结果怎样？
小说二：小丽中午在教室做作业，小红从她身边走过，不小心把小丽铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向她道歉并声称过后买把钢笔赔她，小丽看到此情境，强压在心理立即爆发气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常平静。
（四）、文明礼仪三句半
主持甲：一样一件小事，却有两种截然不一样结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人很关键一项道德修养。下面请欣赏《文明礼仪三句半》（演出者： ）
我们四人台上站！要把礼仪常规谈！你还别嫌我麻烦！往这儿看！
今天上台说一说，文明礼仪怎么做。大家认真听一听，快快说。
 文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！
五星红旗飘呀飘,  升旗降旗要站好,  高唱国歌要整齐！敬礼！
自尊自爱重仪表！老实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很关键！
预备铃响进教室！书本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真平静！
校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏我不做！要记牢
天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！碰到废纸不放过！重环境保护！
同学之间要尊重！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！
五星班级属优异, 每七天别把分去丢,   严于律己把分保, 真光荣!!!!!
文明礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数三合！
数——三——合！
说到这里停一停，儿童们可听清？你做我做大家做，齐欢迎！
（齐）我们大家齐欢迎
（五）拍手歌  
主持人甲：在学习生活中我们全部要遵守文明礼仪，这么才能受人尊重。请听各小队带来《文明礼貌，拍手歌》： 第一组： 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。第二组：你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。第三组：你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。第四组：你拍四，我拍四。关心集体做好事。第五组：你拍五，我拍五。同学之间不动武。第六组：你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。第七组：你拍七，我拍七。老实守信不忘记。第八组：你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。第九组：你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。齐说：你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。
主持人乙：文明花儿属于你，礼貌花儿属于我，文明礼貌花儿属于我们大家。 主持人甲：同学们，努力吧，让人见人爱文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们校园。
合：从小养成好习惯。言行四处全部规范。
主持人甲：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌好孩子，我们一起歌唱《我们从小讲礼貌》吧，
（六）．小记者采访
主持乙：告诉大家一个好消息，电视台记者姐姐来啦！让我们以热烈掌声欢迎记者到来。
小记者：嗨,大家好！我是中国少年报小记者我姓 ，叫 。听说六一中队正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。               　　
小记者：现在，我要考考大家。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为何》，请您拿给我看看，好吗
小记者：你真有礼貌。
甲：谢谢！
小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？
乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我天华路怎么走吗？而且我还要对警察叔叔说声谢谢。
小记者：嗯！有礼貌，真棒呀！
小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？
丙：红红，我笔坏了，你能借我一支笔吗？
小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你
小记者：请问，假如家里来客人了，恰好父亲母亲不在家，你怎么接持客人呢？
丁：叔叔您好！或阿姨您好！您请进，我爸妈出去了，一会儿就回来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。
小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌好孩子。
小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱！我采访就到这里，谢谢你们合作！再见
主持甲：谢谢小记者采访。
（七）歌曲《歌声和微笑》
主持人甲：有礼貌孩子人人爱，懂礼貌孩子人人夸。下面请欣赏 带来歌曲《歌声和微笑》
主持乙：听着这漂亮歌谣，我们感受到无比愉快。是啊，讲礼貌孩子，多么可爱！
（八）诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
主持甲：看着同学们表现，我不得不引用一句广告词：出色！真出色！下面请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》有请（ ）
让我们手拉手，来一起为文明歌唱，
唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，
唱文明给生活留下意义，
让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱，
唱礼仪为前进插上翅膀，唱礼仪为奋斗挥舞红旗，
唱礼仪为航行开足马力，
让我们手拉手，一起来为文明歌唱，
唱心中计划瑰丽蓝图，唱梦中向往美好前途，
唱诗中营造深刻意境
让我们手拉手，一起来为文明歌唱，
唱文明大时尚奔涌激荡，唱文明道路一天天宽广，
让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
（九）演出结束
主持人甲：礼仪是歌，一首焕发向上歌；
主持人乙：礼仪是诗，一首没有结尾诗；
主持人甲：礼仪是泉，一股清澈透亮泉；
主持人乙：遵守礼仪，是你生活中亮点；
主持人甲：学会礼仪，说明你正走向成熟。
主持人乙：孔融让梨敬父母
主持人甲：黄香暖被教育人              
主持人合：中国礼仪代代传
主持人甲：假如礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去培育，用了解去培养！
主持人乙：在它茁壮成长同时，我们也在成长！
主持人合：此次中队会到次结束，下面请教导员讲话。

三、教导员讲话
孩子们，你给她人一个微笑，她人给你一个春天。你给她人一份温暖，她人给你愉快无限。你给她人一份谦让，她人给你敬重万千。你给她人一份真诚，她人给你温馨思念。我们是祖国小雏鹰，让我们插上文明翅膀，人人全部来争做文明使者。我期望你们能以此为契机，从自我做起，从身边小事做起，讲文明，用文明，真正成为二十一世纪，文明小主人！
四、呼号
　　中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着
五、退旗
主持人乙：现在进行活动最终一项：退旗。全体肃立，敬礼。
（按原路退回）
六、中队长宣告队会结束