职业生涯规划表(作业).doc
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(完整word版)职业生涯规划表(作业) 表4-2 职业生涯规划书 姓 名 葛瑶瑶 性 别 女 年 龄 19 受教育程度 本科 所学专业 法学 职业生涯自我剖析与评估 1、橱窗分析 橱窗 评 价 公开我 外向,好动,活泼,胆大 隐私我 自卑情结严重,自负,纠结,宅 背脊我 有想象力,创新思维强,开朗 潜在我 实事求是,诚实 2、360度评估 评价人 优 点 缺 点 自我评价 乐观向上,说到的事一定要做到,并且强制自己做到,很活泼,对人对事很友善,聪明 对别人过于苛责,不擅长处理问题,不擅长安排时间,经常会打扰别人,不理解别人的苦心,老是把玩笑当真 家人评价 像孩子一样 不是太体谅父母,不擅长帮助父母处理问题,像小孩子一样老撒娇,不会照顾自己,不会处理自己的生活,不能自理,不让人放心,不贴心 老师评价 聪明,很努力,性格桀骜不驯,有个性,能够静下心钻研,肯想自己所学的东西并把他们融为自己喜欢的东西 不够认真,不知道怎么学习才是最有效的,不圆滑世故,问问题偏于刁钻, 朋友评价 聪明,伶俐 说话过于直接,太懒 同学评价 涉猎广、聪明、反应快、 喜欢钻研、爱远动,爱音乐,爱吃 固执、爱钻牛角尖、性格太直、占有欲强、懒、做事慢吞吞的 一吃起来就控制不住 其他评价 善于调动自己思维,情绪,不让自己处于僵化的状态之中 性格冲动,过于敏感,不懂得说话的最佳时机,不会察言观色 3、职业兴趣测评(霍兰德职业兴趣测试) 结论 共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 4、职业性格测评(MBTI职业性格测试) 结论 你热心、真诚,是天生的领导者,你几乎能控制你所处的任何环境。具有预见能力,并且向别人传播自己的观点,是出色的群众组织者。 你乐于钻研复杂的理论性问题,力求精通任何你认为有趣的事物。对于行为的未来结果更感兴趣,而不是事物现存的状况。是头脑灵活的思想者和长远规划者。 你很有条理和分析能力,所以通常对要求推理和才智的事情很擅长。为了在完成工作中称职,你通常会很自然地看出所处情况中可能存在的缺陷,并且立刻知道如何去改进。 你力求精通整个体系,而不是简单地把它们作为现存的事物接受而已。乐于完成一些需要解决的复杂问题,大胆地力求掌握使自己感兴趣的任何事情。把事实看得高于一切,只有通过逻辑的推理才会确信。 你往往按照一套相当严格的规律生活,并且希望别人也是如此。因此你即便面临挑战,同样艰难地推动自我和他人前进 各类企业的高级主管、企业主、律师、法官 社会团体负责人、政治家 投资银行家、风险投资家、股票经纪人、公司财务经理、财务顾问、经济学家 企业管理顾问、企业战略顾问、项目顾问、教育咨询顾问、投资顾问 5、职业锚测评 结论 如果你的职业锚是技术/职能型,你始终不肯放弃的是在专业领域中展示自己的技能,并不断把自己的技术发展到更高层次的机会。你希望通过施展自己的技能以获取别人认可,并乐于接受来自于专业领域的挑战,你可能愿意成为技术/职能领域的管理者,但管理本身不能给你带来乐趣,你极力避免全面管理的职位,因为这意味着你可能会脱离自己擅长的专业领域。 职业生涯机会评估 社会环境分析 我们面临一个良好的社会国际环境,社会安定,国家和平,经济文化蓬勃发展 政治环境分析 政治相对稳定,国内政治局面相对良好 经济环境分析 经济迅猛发展,带来社会各方面的翻天覆地 组织环境分析 组织环境良好 职业生涯目标确定 职业目标类型 目标内容 行动计划 短期目标(1-2年) 下个月大学英语四级考试要过;明年争取过六级和计算机二级考试;法学知识要积累的更加稳固 每天抽出时间练听力,多做英语题,每天早上要早起去背英语,法学基础 中期目标(3-5年) 考研:到一个更加广阔的地方和思维指导下,学习法学 好好学习,每节课要做到预习复习到位,尽量不因为什么事逃课,平时或者放假时间多看法学书 长期目标(5-10年) 做一名有道德的律师或者法官,不为五斗米折腰,坚持自己的原则坚持不放弃最初坚持的那些东西, 培养自己坚持原则的思维习惯,控制自己的情绪,多看书,把前几个阶段的工作做好 职业生涯路线选择 A.想往哪个路线发展? 想往自己专业方向发展,做自己内心认为必须为这么国家社会做的,改善自己国家的状况 B.能往哪个路线发展? 性格过于活泼,善于幻想,但内心实则保守,适合法学的学习和钻研。 C.可以往哪个路线发展? 可以多角度发展,但更喜欢设计之类的方向, 职业生涯策略制定 合理知识结构的建构 80%的法学基础知识+20%的英语,其他语言,以及其他社会基础知识 基本能力的训练 第一善于观察做好准备,机会留给有准备的人第二努力去处理自己不擅长的东西 职业生涯评估、反馈和调整 1、风险评估:评估所有不利于职业目标实现的可预见及不可预见因素 现有的职业理论不足 2、方案调整 ①调整具体行动措施 ②调整阶段性目标 ③调整职业生涯路线 ④职业目标的重新选择 3、制定备选职业目标方案 方案一: 方案二:- 配套讲稿:
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- 职业生涯规划 作业
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