开学发言稿:共创和谐向上的学习氛围.docx
《开学发言稿:共创和谐向上的学习氛围.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿:共创和谐向上的学习氛围.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿:共创和谐向上的学习氛围 亲爱的老师们,亲爱的同学们: 新的学期开始了,伴随着秋天的脚步,我们带着激动和期待,齐聚在这一片知识的海洋之中。今天,我站在这里,作为新一届学生会主席,向大家致以热烈的问候和诚挚的祝福。在新的学期里,我希望我们共同努力,共创和谐向上的学习氛围。 首先,让我们一同回顾一下上学期的点滴成长和收获。上学期,我们经历了种种考验,令人难忘的活动和精彩的比赛,成绩的进步和进步的快乐。我们和老师们的共同努力,让我们感受到了努力就能改变一切的道理,也让我们学到了一课又一课人生的智慧。让我们珍惜这一切,将它们作为新学期的起点,继续在知识的庞大海洋中航行。 在新的学期里,我希望我们能够共同努力,营造一个和谐的学习氛围。我们要互相尊重,包容彼此的差异。无论是同学之间还是与老师之间,都要学会倾听和理解。只有这样,我们才能建立起良好的沟通渠道,从而更好地实现知识的传递和相互的学习。 同时,我们要建立起互帮互助的学风。学习是一个团队活动,每个人都有自己的长处和优点。我们应该相互学习借鉴,合作提高。在大家互帮互助的氛围下,我们不仅能够共同进步,还能够培养出更多的合作精神和团队意识,这将为我们以后的发展打下坚实的基础。 此外,我希望我们能够树立正确的学习态度。学习不仅仅是为了考试和升学,更是为了提升自己的能力和素质。我们应该培养自主学习的能力,主动参与到课堂之中,积极思考和探索。只有真正爱上学习,才能够享受到学习的乐趣并不断进步。 同时,我还希望我们能够追求卓越,不断挑战自我。大家都有自己的梦想和目标,而这些梦想和目标就是我们前进的动力。在新的学期里,我们要树立远大的理想和目标,为之奋斗努力。不断挑战自我,超越自己的极限,才能够实现更大的成就。 同时,我还希望我们能够多元发展,开拓视野。学习不仅仅是课本上的知识,还有丰富多彩的课外活动和社交经历。我鼓励大家积极参加各种活动,拓宽我们的视野,丰富我们的阅历。只有全面发展,我们才能够更好地适应社会的变革和发展。 最后,我希望我们能够继续保持团结友爱的集体精神。我们是一个集体,每个人都是不可或缺的一部分。在新的学期里,我希望我们能够相互扶持,互相鼓励,共同度过美好的时光。只有团结友爱,我们才能够共同创造和谐向上的学习氛围。 亲爱的老师们,亲爱的同学们,新的学期已经来临,伴随着它的是新的挑战和机遇。让我们共同努力,共创和谐向上的学习氛围,努力实现自己的梦想和目标。让我们用知识书写未来的篇章,用努力铸就美好的人生。谢谢大家!总结一下,开学发言稿是在新学期开学之际向全体师生发表的演讲稿,旨在激励全体师生以积极的态度投入到学习中,共同营造和谐向上的学习氛围。文章分为八个小节,内容包括回顾上学期的成长和收获、共同努力营造和谐学习氛围、互相尊重和倾听等。总结部分强调要团结友爱、共同创造和谐的学习氛围。整篇文章用词恰当,语言通顺,结构严谨。通过发言稿,旨在鼓舞全体师生的学习热情,激励大家为实现理想和目标而努力奋斗。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 共创 和谐 向上 学习 氛围
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文