电子与信息关键技术专业示范性教学专项方案.doc

电子与信息技术专业示范性教学方案
（基本学制3年）

一、专业名称、招生对象与学制
（一）专业及专门化方向名称：电子与信息技术（电子产品制造与维修、通信设备安装与维护）。
（二）招生对象：初中毕业生。
（三）学制：基本学制3年。
二、培养目的与规格
（一）培养目的。
本专业培养与国内社会主义当代化建设规定相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具备良好职业道德和综合职业能力，在电子产品与设备装配、调试，电子产品、元器件采购；通信网络安装、使用与维护、销售和维修等方面服务、管理第一线工作技术人员。
（二）人才规格。
本专业所培养人才应具备如下知识、技能与态度：
1. 具备相称于高中阶段文化基本知识；
2. 掌握电工、电子线路、通信与网络技术基本知识；
3. 掌握电子设备、电子产品中惯用元器件与材料基本知识；
4. 掌握典型电子整机构成原理及各某些元件与功能电路作用；
5. 具备通信网络构成原理及关于信息解决与传递初步知识和能力；
6. 理解电子整机生产中所用到各种新技术、新工艺；
7. 理解电子整机生产过程中生产组织、过程管理与质量控制等方面知识；
8. 具备电子产品营销知识；
9. 具备收集和解决本专业有关信息能力；
10.借助工具书基本能阅读与专业有关英文资料；
11. 能纯熟操作和使用常用电子仪器、仪表；
12. 具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检查能力；
13. 具备系统安装、调试及使用管理能力；
14. 初步学会通信网络安装、管理、使用与维护技术和办法；
15. 学会阅读电子整机线路图和工艺文献；
16. 具备简朴电子产品设计与开发能力；
17. 获得有关国家职业资格中级工证书。
（三）职业范畴。
序号
专门化
方向
重要就业岗位
国家职（执）业资格证书（技能证书）
名称
类型
级别
颁发单位
1

电子产品制造与
维修
电工作业
电工上岗证
执业证

安全生产监督管理部门
电子产品装配
电子产品装配工
职业证
中级
劳动和社会保障部门
家用电子产品维修
家电产品维修工
2
通信设备安装与
维护
电工作业
电工上岗证
执业证

安全生产监督管理部门
通信设备安装、调试与检查、品质管理、售后技术服务
顾客通信
终端维修员
职业证
中级
劳动和社会保障部门
（四）知识构造、能力构造及规定。
序号
能力模块名称
各能力模块应具备专业能力
各能力模块开设重要课程及实训
1
基本素质和
能力
1.具备良好思想道德和职业道德素质；
2．掌握法律常识，具备较强法律意识和法制观念；
3.掌握体育和卫生保健基本知识及运动技能，具备良好身体素质；
4.具备普通话表达、国文阅读与理解、应用文写作能力；
5.具备一定数学计算与应用能力；
6.具备一定阅读有关英文资料能力；
7.具备计算机及应用基本知识和纯熟操作能力；
8.理解力学、电学、振动和波、热学和光学等内容；
9.具备网络安装和调试、维护初步能力。
职业道德、经济与政治、法律、哲学基本知识；体育与健康；
语文；
数学；
英语；
计算机应用基本；
网络技术。
2
普通职业能力
1.能对的使用电工仪表、电子测量仪器和惯用电工工具、电子设备完毕基本测量任务和对测量成果进行数据解决；；
2.具备对惯用电工材料和电气元器件辨认、挑选和使用能力；
3.具备运用电气测量技术检测、调试、安装普通电路初步能力；
4．具备对的选取、使用和检测元器件和材料能力；
5.能对的进行手工锡焊和对的安装单元电子电路、简朴整机电路；
6.掌握电工安全操作规程和安全用电知识；
7．能用半导体集成电路组件和初步具备数字集成电路应用能力；
8.能阅读和分析简朴电子电路原理图，并能依照原理图绘制简朴印刷电路图；
9.具备测试电子产品（整机）元器件、单元电路和整机性能指标初步能力；
10．能借助手册查阅电子元器件及材料关于数据；
11.能进行网络安装、调试和维护；
12.掌握单片机基本构造，指令系统和简朴汇编语言程序设计，各种接口技术及中断等基本知识。
电子测量与仪器；
电工基本；
电工基本技能实训；
电子线路；
电子技能实训；
安全用电；
电子工程制图；
计算机硬件组装；
单片机原理与应用。
3
核心职业能力
电子产品制造与维修方向：
1.能读懂实习用音响设备和电视机原理图、印制电路板图和装配图；
2.能纯熟拆装实习用整机；
3．能掌握音响设备和电视机普通维修办法和各某些维修流程；
4.能对的分析音响设备和电视机故障现象、拟定故障部位并排除故障；
5.掌握典型数字视听设备构成原理；理解光盘机和数字信号解决电路特点；
6.能对各种产品进行专业性简介、销售、安装、调试、维护及售后服务。
音响设备原理与维修（含DVD）；
数字视听设备；
电视机原理与维修；
电子产品构造工艺；
电子设计自动化技术；
电子电器产品营销常识。
通信设备安装与维护方向：
1.能读懂实习用整机原理图、印制电路板图和装配图；
2.能对的使用手机维修专用设备和仪器，对的辨认与检测手机惯用元器件，掌握贴片元件拆装；
3.掌握手机普通维修办法和各某些维修流程；
4.能对的分析手机故障现象、拟定故障部位并排除故障；
5.掌握电话机构成与工作原理，能对的分析电话机故障现象、排除故障；
6.数字电视线路安装与维护。
多媒体技术应用
移动通信原理与系统；
移动通信系统实习；
电视应用技术；
贴片元件辨认与安装；
手机原理与维修；
电话机原理与维修。
4
综合职业能力
1.掌握惯用维修工具和仪器设备作用及用法；
2.掌握生产安全操作规程，会填写设备使用记录和维护记录；
3.具备电子专用设备操作与维护能力；
4.具备质量管理能力；
5.具备一定销售管理综合能力；
6.具备良好人际交流能力、团队合伙精神和客户服务意识。
顶岗生产实习。
三、教学活动时间分派表（按周分派）
学期
一
二
三
四
五
六
小计
入学教诲
1

1
课堂教学
17
18
16
16

67
复习考试
2
2
2
2
2
2
12
教学综合实训

1
2

3
顶岗生产实习

17
18
35

毕业教诲

1
1
机动

1
1
1
1
1
5
共计
20
21
20
21
20
21
123
四、教学内容及教学规定
（一）专业核心课程。
序号
课程名称
重要教学内容与规定
技能考核项目与规定
学时数
1
电工基本
1.教学内容：电路基本概念、简朴直流电路、复杂直流电路、电场、磁场和磁路、电磁感应、正弦交流电基本概念、正弦交流电路、三相正弦交流电。
2.教学规定：掌握电路中基本物理量概念和交、直流电路与磁路等关于定律、定理；能使用惯用电工仪表对电路基本物理量进行测量及对电路基本元件好坏进行检测；具备运用电学中基本定律、公式对电路进行对的分析、计算及解决问题能力。
1.考核项目：万用表用法；电工基本基本电路连接；电路基本物理量测量；对电阻、电容、电感线圈好坏检测。
2.考核规定：能纯熟使用万用表测量电压、电流、电阻等电路参数及对电路基本元件好坏进行检测；
掌握电工基本电路连接办法。
102
2
电工技能与实训
1.教学内容：安全用电及触电急救、电工基本操作、惯用电工仪表使用、电气照明和内线工程安装、维修。
2.教学规定：掌握安全用电及触电急救知识和技能；能对的选取、使用电工仪表、惯用电工工具；具备导体分类、导线连接及恢复绝缘知识和技能；具备识读普通电气原理图、电气布置图和电气安装图知识和技能；具备照明电路、简朴电力拖动电路安装及解决其简朴故障知识和技能。
1.考核项目：安全用电及触电急救； 惯用导线连接；用电安全操作；照明电路安装与维修；电工仪表使用；电度表安装。
2.考核规定：掌握安全用电及触电急救知识和技能；掌握惯用导线连接办法；能按照电工仪表检测安全规定，使用电工仪表对电路进行对的检测；能按规范规定安装电路和检修电路；能对的使用电工工具。
68
3
电子技术基本
1.教学内容：电子器件及工作原理、重要参数和外特性；各种基本模仿与数字单元电路构成与工作原理；定性分析各种惯用电子线路，电路中每个元器件作用；计算简朴电子线路参数；通用集成电路性能特点。
2.教学规定：理解惯用电子器件工作原理、重要参数和外特性，并能对的选用；理解各种基本模仿与数字单元电路构成与工作原理；能定性分析各种惯用电子线路，并能阐明电路中每个元器件作用；能计算简朴电子线路参数；理解通用集成电路性能特点，能画出惯用IC应用电路；能查阅电子器件手册及关于资料并合理选用。
1.考核项目：万用表、示波器、信号发生器、稳压电源、毫伏表等电子仪器使用；放大器、稳压电源、振荡电路检测。
2.考核规定：能纯熟使用万用表、示波器、信号发生器、稳压电源等电子仪器，掌握放大器、稳压电源、振荡电路检测办法。
154
4
电子技能与实训
1．教学内容：惯用仪器仪表使用、电子元器件辨认与检测、印制电路板手工制作、电子小产品安装。
2．教学规定：掌握惯用电子元器件选取和检测、电子产品安装工艺和对的进行手工锡焊技能。
1．考核项目：基本元器件辨认、印刷电路板制作、电子小产品安装。
2．考核规定：能进行基本元器件辨认和检测；能按规定手工制作印刷电路板；能依照原理图来对的安装电子小产品。
104
5
机械基本
1．教学内容：机械工程材料基本：机械惯用材料类别、性能和用途；惯用机构与通用零件：惯用机构和通用零件工作原理、构造特点及其应用等；
2．教学规定：对金属材料力学、加工和使用性能有所结识，初步掌握机械惯用材料选用原则；结识惯用机构和通用零件工作原理、构造特点及其应用等。
1.考核项目：典型机构与惯用零件应用。
2. 考核规定：结识惯用机构和通用零件工作原理、构造特点及其应用等。
48
6
电子测量与仪器
1.教学内容：惯用电子测量仪器用途、性能及重要技术指标，惯用电子测量仪器构成和工作原理，当代智能仪器基本工作原理；惯用电子测量仪器操作技能；使用仪器完毕基本测量任务；电子测量仪器维护。
2.教学规定：理解惯用电子测量仪器用途、性能及重要技术指标，理解惯用电子测量仪器构成和工作原理，理解当代智能仪器基本工作原理；会对测量成果进行简朴数据解决；能阅读电子测量仪器阐明书；能依照被测对象对的地选取仪器；纯熟掌握惯用电子测量仪器操作技能，能对的使用仪器完毕基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。
1.考核项目：电子测量仪器用途、性能及重要技术指标；惯用电子测量仪器构成和工作原理；对的地选取仪器；
2.考核规定：纯熟掌握惯用电子测量仪器操作技能，能对的使用仪器完毕基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。

72
7
PROTEL电路设计教程
1.教学内容：PROTEL软件界面结识及基本操作；原理图绘制；层次图绘制；原理图编辑文献操作、元件调用和连线操作；仿真元件设立办法及使用；仿真软件分析办法；印制线路板图设计流程。
2.教学规定：掌握原理图编辑文献操作、元件调用和连线操作；能绘制原理图、层次式电路图和制作原理图库元件；能掌握原理图元件设计办法；能应用工具迅速修改原理图中错误；能掌握电路仿真库中重要元件使用和设计办法；掌握印制线路板设计基本规则、手工布线办法、元件设计、自动布局和自动布线及修正办法；掌握印制线路板图形输出、印制线路板图操作环节。
1.考核项目：SCH原理图绘制；PCB印制电路板设计；SCH原理图电路仿真。
2.考核规定：纯熟protel99软件操作；能独立完毕十个元件以上sch原理图绘制、建立网络表、布置元件、布线，输出sch图和PCB图，并能对sch原理图电路仿真，输出指定节点和波形图。
64
8
应用电视技术
1.教学内容：CATV技术基本知识； CATV网络系统基本构成及工作原理； CATV系统部件功能、用途和技术指标； CATV网络系统传播线(电缆、光缆等) 特性。
2.教学规定：初步具备CATV网络系统工程设计能力；能纯熟阅读和分析CATV网络系统工程图，并具备分析和排除网络故障能力；能灵活运用CATV系统部件，并能借助仪器仪表判断部件质量；能纯熟运用仪器对CATV系统进行测试、维护和管理。
1.考核项目：分析和排除网络故障；运用CATV系统部件，并能借助仪器仪表判断部件好坏；能纯熟运用仪器对CATV系统进行测试、维护和管理。
2.考核规定：运用CATV系统部件，并能借助仪器仪表判断部件质量；能纯熟运用仪器对CATV系统进行测试、维护和管理。
64
9
电子产品构造工艺
1.教学内容：环境条件对电子产品性能影响；电子设备三防、热设计、减振、屏蔽基本知识；元器件布局、走线知识；按构造工艺规定设计印制线路板能力；工艺文献编制、规定，典型电子产品生产工艺文献编制；典型电子产品进行构造工艺分析；组装、调试中档复杂限度电子整机。
2.教学规定：具备环境条件对电子产品性能影响概念；初步建立产品可靠性概念；具备电子设备三防、热设计、减振、屏蔽基本知识；具备元器件布局、走线知识；具备按构造工艺规定设计印制线路板能力；掌握工艺文献编制原则、规定，并初步具备典型电子产品生产工艺文献编制能力；能对典型电子产品进行构造工艺分析；具备组装、调试中档复杂限度电子整机基本能力。
1.考核项目：元器件布局、走线；印刷电路板制作；电子产品构造工艺分析；组装、调试中档复杂限度电子整机。
2.考核规定：具备元器件布局、走线知识；具备按构造工艺规定设计印制线路板能力；掌握工艺文献编制原则、规定，并初步具备典型电子产品生产工艺文献编制能力；能对典型电子产品进行构造工艺分析；具备组装、调试中档复杂限度电子整机基本能力。
64
共计
740

（二）专业限选课程。
1．专门化方向名称：电子产品制造与维修。
序号
课程名称
重要教学内容与规定
技能考核项目与规定
学时数
1
音响设备原理与维修
1.教学内容：无线电波发射与接受基本知识；调幅收音机、调频收音机、立体声收音机各某些电路构造和基本原理；录放机录音电路基本构造、信号流程、工作原理和调试办法；DVD机整机构造、各构成某些功能和工作原理；扩音机普通电路构造与工作过程、前级放大器基本工作原理和功率放大器；AV系统基本构成及工作过程、环绕声系统基本工作原理、AV系统配备及用法、扬声器系统。
2.教学规定：
能识读收录机电路图、印刷电路板图，对收录机进行调试和对常用故障进行分析、检修；可以识读DVD机电原理图、对DVD机整机电路故障进行分析和检修；可以识读扩音机电路原理图、对扩音机常用故障进行分析与检修；能清晰AV系统配备及用法、对AV系统常用故障进行维修。
1.考核项目：音响设备整机调试；音响设备常用故障检修。
2.考核规定：
能完毕调幅收音机和调频收音机常用故障判断及检修；完毕扩音机常用故障判断及检修；完毕AV放大器常用故障判断及检修办法。
80
2
电视机原理与维修
1.教学内容：黑白、彩色电视基本知识；高、中频电路、伴音电路、视频信号解决电路、同步与扫描电路、彩色显像管及其附属电路、开关电源、遥控系统、整机电路分析及整机总装、调试、故障检修、彩色电视机新技术和展望。
2.教学规定：掌握黑白、彩色电视信号传播与显示基本过程、电子扫描原理；能熟悉电视图像基本参数和掌握黑白全电视信号内容；能熟悉电视信号调制与发送基本过程；能掌握黑白、彩色电视机接受原理，理解整机构造和重要元器件，对的识读电视机原理图。
1.考核项目：彩电整机调试；彩电整机故障检修。
2.考核规定：掌握彩电整机构成以及各构成某些功能；掌握电视信号特点以及发射和传播办法；掌握电视机显像原理；掌握高频调谐器、中频通道、伴音电路、视频信号电路构造和工作原理；掌握行、场扫描电路和电源电路、彩色解码电路、红外线遥控系统电路构造特点和工作原理。
160
3
数字视听设备
1.教学内容：典型数字视听设备构成原理；光盘机和数字信号解决电路特点；典型数字视听设备重要技术指标和参数。
2.教学规定：掌握典型数字视听设备构成原理；理解光盘机和数字信号解决电路特点；理解典型数字视听设备重要技术指标和参数；能读懂典型数字视听设备整机线路图；能通过对故障现象和检测数据分析判断故障部位，能阐明故障现象产生因素。
1.考核项目：数字视听设备调试；数字视听设备故障检修。
2.考核规定：能按数字视听设备整机线路图进行检查；能通过对故障现象和检测数据分析判断故障部位，能阐明故障现象产生因素。
64
4
家电服务礼仪与
规范
1.教学内容：礼仪概述、个人礼仪、寻常交际礼仪、使用公共设施礼仪、社会交际礼仪、商务礼仪、生活中礼仪习俗常识。
2.教学规定：掌握商务礼仪基本知识、生活中礼仪习俗常识及技巧，不断提高自身素质和能力。
1.考核项目：商务礼仪。
2.考核规定：掌握各种场合特别是服务过程中礼仪技巧，提高自身综合素质。
32
5
多媒体
技术应用
1.重要教学内容：多媒体技术基本知识，计算机多媒体输入输出设备使用，多媒体软件应用，多媒体在网络应用中特点。
2.规定：具备多媒体基本知识；具备使用惯用外部设备采集解决信息能力，可以应用多媒体技术。
1.技能考核项目：
素材采集；对素材编辑解决；制作多媒体演示课件。
2.规定：能在3小时内按指定规定完毕素材采集、编辑并制作出多媒体演示课件。
64
共计（不涉及音响设备训练30学时、电视机维修实训30学时、有线电视、线路安装实训30学时）。
490
2．专门化方向名称：通信设备安装与维护。
序号
课程名称
重要教学内容与规定
技能考核项目与规定
学时数
1
移动通信原理与系统
1.教学内容：信道与噪音、模仿调制系统、数字信号基带传播、数字信号频带传播、模仿信号数字传播、同步系统、差错控制编、解码、GSM与CDMA数字通信系统模型。
2.教学规定：熟悉通信系统基本构成、通信系统分类及通信方式。熟悉信道定义、分类、信道数学模型；理解信源编码与信道编码概念；理解GSM和CDMA数字蜂窝移动通信系统概念与系统构成。
1.考核项目：移动通信基本理论、移动通信网络构成、GSM移动通信系统、CDMA移动通信系统、第3代移动通信原则、移动通信网络规则与优化理论、移动智能网等。
2.考核规定：熟悉通信系统基本构成、通信系统分类及通信方式。
80
2
贴片元件辨认与安装
1.教学内容：贴片元件辨认与检测、贴片元件焊接、焊接工具用法、焊接工艺基本规定。
2.教学规定：掌握贴片元件辨认、检测、拆卸及安装。
1.考核项目：电烙铁、热风枪用法；贴片元件辨认、检测、拆卸与安装。
2.考核规定：能对电阻、电容、三极管、集成电路等贴片元件进行辨认、检测、拆卸与安装。
64
3
手机原理与维修
1.教学内容：移动通信基本原理、手机基本电路、典型手机整机电路分析、手机维修基本办法、维修仪器和工具用法、元器件辨认与检测办法、典型故障分析与解决办法、典型GSM、GPRS、CDMA手机常用故障维修。
2.教学规定：掌握手机维修专用设备、仪器对的用法；掌握手机惯用电子元器件对的辨认与检测办法；理解手机电路工作原理，会分析、检测常用故障。
1.考核项目：典型手机电原理图、装配图识读；手机维修仪器和工具用法、手机常用元件辨认与检测；手机典型故障分析与维修。
2.考核规定：能识读典型手机电原理图、装配图；能纯熟使用手机维修设备与仪器；能对手机常用元件进行辨认与检测；能独立完毕手机常用故障维修。
128
4
电话机原理与维修
1.重要教学内容：典型电话机构成原理；电话机和程控互换系统原理和特点；电话机重要技术指标和参数。
2.教学规定：掌握电话机构成原理；理解电话机和程控互换系统原理和特点；理解电话机重要技术指标和参数；能读懂电话机整机线路图；能通过对故障现象和检测数据分析判断故障部位，能阐明故障现象产生因素。
1.考核项目：电话机维修仪对的使用，电话机对的用法；电话机故障检修。
2.考核规定：能按电话机整机线路图进行检查；能通过对故障现象和检测数据分析判断故障部位，能阐明故障现象产生因素。
64
5
单片机原理与应用
1.教学内容：数制与码制、单片机总体构造和引脚功能、单片机存储器组织、单片机指令系统、汇编语言程序设计基本、系统资源扩展概念、系统扩展中地址译码技术、某些地址译码、全地址译码、存储器扩展、可编程接口芯片、简朴接口芯片。
2.教学规定：掌握单片机基本原理、基本语句与分析办法；掌握单片机I/O口和中断使用以及定期时间计算；掌握单片机硬件、软件设计办法，理解单片机软件、硬件设计特点；熟悉单片机芯片基本功能和典型应用实例。
1.考核项目：延时程序设计及实现；交通灯管理程序设计及实现；工业顺序控制设计及实现。
2.考核规定：能纯熟地掌握单片机实验仪键盘操作；能独立地完毕硬件连接、程序设计、人工编程、程序调试和运营；能对实验硬件、软件故障进行排除。
64
共计（不涉及移动通信系统实习30学时、手机维修实训30学时、电话机维修实训30学时）。
490
（三）综合实训课程。
1．教学综合实训。
（1）专业方向一：电子产品制造与维修。
地点：校内实训室。
①音响设备实训（30学时）。
考核规定：理解惯用元器件和材料规格、型号及基本特性参数，能对的检测、合理选用惯用元器件；掌握整机装配工艺基本理论；理解电子整机生产基本工艺流程及其新技术、新工艺；理解表面安装技术；能对的使用和维护惯用工具、仪器仪表及专用装接设备；掌握电子整机手工焊接、装配、调试、装接检查基本技能；能读识电子整机生产技术文献。
②电视机维修实训（30学时）。
考核规定：理解典型电子整机基本原理及各某些电路工作原理，能读懂整机电原理图、印制电路图和装配图；能论述典型电子整机普通维修办法和各某些维修流程，能依照故障现象判断故障部位，能纯熟运用各种维修办法与技巧查找并排除故障，掌握惯用维修工具和仪器设备作用及用法；能纯熟拆装实习用整机；能注意维修安全；能对的填写维修报告。
③有线电视、线路安装实习（30学时）。
考核规定：理解CATV技术基本知识；掌握CATV网络系统基本构成及工作原理；理解CATV系统部件功能、用途和技术指标；理解CATV网络系统传播线(电缆、光缆等) 特性；初步具备CATV网络系统工程设计能力；能纯熟阅读和分析CATV网络系统工程图，并具备分析和排除网络故障能力；能灵活运用CATV系统部件，并能借助仪器仪表判断部件好坏；能纯熟运用仪器对CATV系统进行测试、维护和管理。
（2）专业方向二：通信设备安装与维护。
①电话机维修实训 (30学时) 。
考核规定：理解电话机基本原理及各某些电路工作原理，能读懂电话机电原理图、印制电路图和装配图；能论述电话机普通维修办法和各某些维修流程；能依照故障现象判断故障部位，能运用各种维修办法与技巧查找和排除故障，并能对的填写维修报告。
②移动电话维修实实训（30学时）。
考核规定：理解移动电话硬故障、软故障普通维修办法和维修流程，能排除某些常用故障并能对的操作。
③移动通信原理与系统实训（30学时）。
考核规定：移动通信基本理论、移动通信网络构成、GSM移动通信系统、CDMA移动通信系统、第3代移动通信原则、移动通信网络规则与优化理论、移动智能网等。
（3）组织管理。依照实训中心和实训场合特点制定各实训中心和实训场合管理制度，实训设备安全操作规程、实训设备运营管理和维护检修制度，电气实验安全操作规程等各种管理和保证安全规章制度，严格按校内实训实习办法进行组织管理。
（4）安全保障办法。各实训中心和实训场合必要制定相应实训实习管理办法和完善安全操作规程，加强安全教诲，让学生掌握有关安全知识和技能。在实训迈进行相应三级安全教诲，实习过程中还应结合实习项目进行相应文明生产教诲，通过实训实习建立培养学生安全意识和文明生产良好习惯。
2．顶岗生产实习。
（1）实习内容：
专业方向一：电子产品制造与维修。
熟悉电子整机安装、调试生产全过程和各阶段生产工艺规定，能对的使用和维护惯用工具、仪器仪表及专用装接设备，能纯熟地规范操作惯用测量仪器对电子整机进行检测，掌握电子整机手工焊接、装配、调试、装接检查基本技能，能读识电子整机生产技术文献，能运用所学知识解决生产实际问题，熟悉职业岗位规范，具备良好职业道德，在实习结束后完毕生产实习报告。
专业方向二：通信设备安装与维护。
熟悉通信网络、线路连接以及局部系统调试全过程和各阶段工艺规定；熟悉通信设备整机安装与检测；能对的使用安装和维护惯用工具、仪器仪表及专用装接、检测、系统调试设备；掌握通信网络装配、线路连接以及局部系统调试、装接检查基本技能，通信设备整机安装与检测基本技能；能识读通信网络、通信设备、线路连接以及局部系统调试技术文献，能运用所学知识解决生产实际问题，熟悉职业岗位规范，具备良好职业道德，在实习结束后完毕生产实习报告。
（2）实习时间：实行“2+1”人才培养模式，安排学生在第三年进行顶岗生产实习，亦可依照公司和学校实际状况，从次年第一学期起以一学期为最小实习时间单元，分2次按班级组织学生到各企事业等用人单位进行顶岗生产实习。
（3）实习地点：电子类及有关公司，学生实习岗位要与所学专业面向岗位群相匹配。
（4）成绩考核：考核成绩由学生自评、公司考核、实习报告和实习带队教师考核四某些构成。
学生自评：占考核成绩20%，由学生依照自己在公司工作态度和掌握专业技能进行综合评估。
公司考核：占考核成绩40%，由公司依照学生在公司工作态度和掌握专业技能进行综合评估。
实习报告：占考核成绩20％，依照学生总结能力予以评估。实习报告中应涉及实习筹划执行状况、质量分析与评估、存在问题与解决办法、经验体会与建议等。
实习带队教师考核：占考核成绩20%，由带队教师依照学生在公司工作态度、遵守纪律和掌握专业技能进行综合评估。
学生实习成绩由实习带队教师依照学生自评、公司考核、实习报告和实习带队教师考核进行综合评估，实习成绩按百分制记分，学生按照实习筹划完毕实习任务，经考核合格者，予以相应学分。不及格者由学校重新安排实习后再进行考核。
（5）组织管理：
①制定实习大纲、实习筹划和订立顶岗生产实习合同。学校应与实习单位共同制定实习大纲，对实习岗位和规定以及每个岗位实习时间等提出明确指引性意见，并订立书面合同，合同书必要明确学生劳动保险投保人。
②贯彻实习前各项组织工作。通过召开学生动员会和家长会做好细致组织发动工作，提出详细实习纪律和规定以及注意事项，并与学生家长订立书面实习合同。在同一单位顶岗实习学生数如超过20人，学校要安排不少于1名以上专职人员到实习单位实行全程管理和服务；学生数如超过100人，学校派出专职管理人员不能少于2人。实习单位也要指定专门师傅担任指引。
③加强实习管理。学校要设立由学校领导、专业教师、公司有关人员构成实习管理机构，明确职责。定期或不定期到各实习点巡回检查，发现问题及时纠正。
学校实习专职管理人员重要职责：管理实习生、及时与公司沟通、定期向学校报告等。
学生要定期写出实习状况书面报告交实习专职管理人员。
④建立完善学生实习考核评估机制，建立学生实习档案，将实习考核成绩作为学生毕业必备条件。
（6）安全保障：加强对学生劳动纪律、安全（人身安全、交通安全、食品卫生安全、生产安全等）、生产操作规程、自救自护和心理健康等方面教诲，提高学生自我保护能力。学生必要具备安全保障，学校一律不得组织未办理劳动保险学生参加顶岗生产实习。
五、课程设立、教学时间安排建议表
课程分类
课程名称
课程性质
学时
学分
各学期周数、学时分派
总学时
理论学时
实践学时
1
2
3
4
5
6
17周
18周
17周
18周
17周
18周
文化
基本课
法律基本知识
必修
32
24
8
2
2

经济与政治基本知识
必修
32
24
8
2

2

哲学基本知识
必修
32
24
8
2

2

职业道德教诲
必修
32
24
8
2

2

安全教诲
必修
10
8
2
1
1

语文
必修
154
150
4
9
4
3
2

数学
必修
122
122

8
4
3

英语
必修
140
120
20
8
4
4

计算机应用基本
必修
34
10
24
2
2

体育与健康
必修
120
28
92
7
2
2
2
2

小计

708
534
174
43
19
14
6
4

专业课
专业核心课程
电工基本
必修
102
87
15
6
6

电工技能与实训
必修
68
22
46
4
4

电子技术基本
必修
154
120
34
8

5
4

电子技能与实训
必修
104
32
72
5

4
2

机械基本
必修
48
40
8
3

3

电子测量与仪器
必修
72
36
36
4

4

PROTEL电路设计教程
必修
64
32
32
4

4

应用电视技术
必修
64
32
32

4

电子产品构造工艺
必修
64
32
32
4

4

小计

740
433
307
38
10
13
13
8

限选课程
电子产品制造与维修
音响设备原理与维修
限选
80
70
10
5

5

音响设备实训
限选
30

30
2

1周

电视机维修实训
限选
30

30
2

1周

有线电视、线路安装实训
限选
30

30
2

1周

电视机原理与维修
限选
160
130
30
8

4
6

数字视听设备
限选
64
46
18
4

4

家电服务礼仪与规范
限选
32
16
16
2

2

多媒体技术应用
限选
64
32
32
4

4

小计

490
294
196
29

9
16

通信设备安装与维护
移动通信原理与系统
限选
80
60
20
5

5

移动通信系统实习
限选
30
2
28
2

1周

贴片元件辨认与安装
限选
64
32
32
4

4

手机原理与维修
限选
128
90
38
6

8

手机维修实训
限选
30

30
2

1周

电话机原理与维修
限选
64
48
16
4

4

电话机维修实训
限选
30

30
2

1周

单片机原理与应用
限选
64
32
32
4

4

小计

490
264
226
29

9
16

其他

限选

任选
课程
传感器技术及应用
任选
64
32
32
4

2
2

材料与元件
任选
32
20
12
2

2

电子产品营销
任选
32
16
16
2

2

钳工工艺实习
任选
32
10
22
2

2

文学艺术欣赏
任选
32

32
2

2

当代电力电子技术
任选
64
44
20
4

2
2

程控互换技术
任选
64
44
20
4

2
2

消费者心理学
任选
32
16
16
2

2

电焊工实训
任选
64
14
50
4

2
2

其他
任选

小计（应选2门）

64
32
32
4

2
2

综合实训课程
顶岗实习
必修
1000

1000
50

17周
18周
小计

1000

1000
50

17周
18周
共计

3002
1293/1263
1709/1739
164
29
29
30
28
30
30
备注：
1．专业核心课程和专业限选课程各课程授学时数各校可依照实际状况在15％范畴内进行调节，但必要保证总学时数。
2．学校可依照实际状况开设专业限选课程和任选课程中“其他”专门化或课程。
3．顶岗生产实习分2次进行，学校自行调节课程开设时间。
4．如因安排整周教学综合实训导致其他课程教学周数和学时局限性，各校可在教学综合实训周中安排有关课程教学学时。

六、必修课教材
（一）文化基本课。
序号
课程名称
使用教材
名称
出版社
备注
1
法律基本知识
法律基本知识（修订版）
北京师范大学出版社
国家规划教材
2
经济与政治基本知识
经济与政治基本知识
（修订版）
3
哲学基本知识
哲学基本知识（修订版）
中华人民共和国人民大学出版社
4
职业道德教诲
创造与创业
广西科技出版社
教诲部
审查教材
5
安全教诲
中档职业学校学生安全教诲读本
南海出版公司
自治区教诲厅审查教材
6
语文
语文（广西版）
语文出版社
7
数学
数学（广西版）
语文出版社
8
英语
英语（广西版）
高等教诲出版社
9
计算机应用基本
计算机应用基本
（广西版）
高等教诲出版社
10
体育
体育与健康（南方版）
辽宁大学出版社
国家规划教材
（二）专业核心课程。
序号
课程名称
推荐使用教材
名称
出版社
备注
1
电工基本
电工基本
高等教诲出版社
国家规划教材
2
电工技能与实训
电工基本技能实训
3
电子技术基本
电子技术基本
4
电子技能与训练
电子技能实训
5
机械基本
机械基本
6
PROTEL电路设计教程
电子线路设计， protel 99使用指南
清华大学出版社
7
电子测量与仪器
电子测量与仪器
中华人民共和国劳动社会保障出版社
8
电子产品构造工艺
电子产品构造工艺
高等教诲出版社
9
应用电视技术
应用电视