美术社团活动专项方案.doc
《美术社团活动专项方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《美术社团活动专项方案.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、郏县王集二中未央美术社团活动实施方案一、学情分析为了丰富校园文化生活学校特开展了美术爱好班活动。意在培养学生感受美、了解美、鉴赏美和发明美能力,同时在发明美过程中发挥学生发明性,也潜移默化提升学生整体艺术素养。本学期我负责绘画班,学员从七、八年级中选拔,共16人。和以往我所教学生有所不一样,学生来自不一样班级,学生们美术功底也各有不一样。大部分学生绘画爱好因为受原先所在课室教学条件影响而变得有所顾忌,但她们绘画图形充实饱满,情节细致丰富。在这个基础上强调个性,突出趣味,集爱好、技能、想象于一体,发挥学生主体意识,培养学生细致观察,激发表现欲望。二、教学目标1经过美术爱好小组活动,使学生美术专长
2、得到愈加好发展,深入了解美术基础知识,提升学生欣赏水平及发明能力。2注意培养和发展学生好奇心和想象力,在教学步骤和活动方法布局上注意开放性和立体性。 3经过启发联想训练学生发明性思维能力。 4在美术活动中大胆采取多种绘画方法,并借助语言表示自己想法。三、讲课时间安排 每个月一次,活动地点美术教室。四、学生选拔和管理措施爱好班:由学生自主报名,额定人数最多为16人。采取每节课点名考勤措施,连续三次旷课即视为自动放弃,取消学习资格。五、教学内容这学期招收绘画班组员大全部是历来没有接触过相关绘画课程,为此,我认为应该这么来安排这学期活动课程:本学期关键学习绘画技法知识,利用基础知识学会创作及了解部分
3、简单美术常识知识,包含美术种类、常见工具、基础使用方法、尝试多个绘画方法等。会 长: 李梦娜 副 会 长: 苏静一组织部部长: 魏松佳 宣传部部长: 门明举社 员: 雷金柯 丁亚洁 杨晓雅 毛一楠 牛倩倩 姚帅歌 聂晨龙 魏亚超 姚金培 杨梦泽 李旭东 王亚鸽活动次数活动内容活动要求备注活动一认识了解剪纸艺术了解民族传统手工艺术活动二剪蝴蝶掌握剪纸技巧活动三色彩奇妙利用掌握色彩知识画一幅夜景活动四蜡笔水彩图案分清图案纹样技法活动五认识线描装饰画学习线描装饰画表现形式活动六画夜景(色彩和线条艺术)色彩和线条艺术创作活动七盆栽线描写生学习表现线描画构图和层次活动八尝试画科幻画画一幅科幻作品未央绘画
4、社团活动统计(一)活动一星期四活动地点美术室主持人任丽丽活动内容认识了解剪纸艺术活动目标1. 了解剪纸基础知识,培养学生学习爱好;2学习剪纸过程和方法,掌握剪纸基础技巧和步骤;3体验剪纸作品艺术特点,激发学生对民间文化热活动过程1. 了解民族传统手工艺2. 让各位同学讲述自己去过哪些风景区,购置过那些民间工艺品。3. 认识剪纸艺术。4. 说说剪纸好不好看,喜不喜爱?想不想自己也动手作一幅剪纸作品?5. 议一议:准备设计一幅怎样作品、彩色纸搭配。6. 试一试:将设计草图剪刻出来。7. 给自己作品取一个好听又贴近专题名字。8. 活动总结活动总结 剪纸是中国一个历史悠久民间艺术表现形式,在民间,大家
5、全部喜爱用剪纸作品渲染节日喜庆气氛,这一内容对学生来讲并不陌生,甚至还有些学生对剪纸很喜爱,老师只要一展示出漂亮剪纸作品就会引发学生极大爱好,这时只要因势利导,引导学生了解剪纸基础知识和欣赏优异作品,激发学生学习爱好;再学习剪纸方法和表现形式,培养学习设计意识,提升学生创作能力。此次活动让学生体验剪纸艺术审美感受,激发学生民间艺术热爱和传承。评选结果一等奖:李梦娜 二等奖:魏辰龙 王亚鸽未央绘画社团活动统计(二)活动二星期四活动地点美术室主持人任丽丽活动内容剪蝴蝶活动目标1.学习蝴蝶折剪方法,会用剪刀在其边缘剪出空缺。2.感受剪纸美和体验协作成功愉快。活动过程一、引导同学们想象,激发同学们活动
6、爱好。 1.春天到了,漂亮蝴蝶姑娘飞呀飞,最终飞到了什么地方?(花丛中) 2.为何蝴蝶姑娘会飞到花丛中呢?(同学们想象) 3.(出示老师范画)蝴蝶姑娘被花园里美景吸引住了,它们纷纷飞到了花园里,老师用手工纸剪了一幅漂亮蝴蝶找花。 二、你们想知道老师是怎么剪出这么漂亮蝴蝶吗? 1.蝴蝶剪法 :对折蝴蝶画二分之一剪刀剪(在剪好蝴蝶身上剪去不一样形状) 2.把剪好花朵和蝴蝶贴在卡纸上,成一幅漂亮画,能够和好好友一起贴。 三、学生剪纸,老师巡回指导。 指导学生协作完成画 1.指导能力强学生剪多种不一样蝴蝶。 2.指导能力弱学生照样子剪蝴蝶。 四、欣赏小组作品。 请小组代表介绍作品,每组蜻蜓有什么不一样
7、。活动总结 在此次活动中,我以激发学生对蝴蝶爱好、示范剪好作品为主,并激励学生大胆为蝴蝶设计花纹,培养了学生丰富想象力,挖掘了学生发明潜能,并使学生在动脑、动手进程中充足享受发明乐趣,体验参与所带来愉快。学生们对整个教学活动是很感爱好,不管是猜谜,还是讲述蝴蝶知识、剪蝴蝶全部是情绪饱满,气氛很活泼,爱好果然是学生主动主动学习最好老师。评选结果一等奖:苏静一 二等奖:牛倩倩 毛一楠未央绘画社团活动统计(三)活动三星期四活动地点美术室主持人任丽丽活动内容色彩奇妙活动目标1.经过观察、寻求自然界和生活里三原色和三间色,让学生逐步了解自然界光影改变。学习三原色和三间色相关知识。2.首次接触水粉,学习掌
8、握简单水粉画表现技巧。3.培养学生热爱自然美情感,激发表现自然美欲望。活动过程一、欣赏和交流师:大自然里有很多漂亮色彩,请同学们欣赏几幅图片,边欣赏边思索:这些图片所反应景色关键色彩是什么?老师多媒体展示部分带有原色、间色图片,学生欣赏感受自然界中色彩美。提问:你看到了什么颜色?你最喜爱哪一个颜色?二、游戏和感受游戏:找一找,水粉颜料盒里哪些颜色最鲜艳?这些最鲜艳颜色就是今天我们要学习原色和间色。板书:三原色三间色三、认识和探究1、认识三原色到底什么叫三原色呢?出示原色定义 :色彩中最基础、最原始三种颜色是红、黄、蓝,任何其它颜色,全部调不出这三种颜色。2、认识三间色下面老师要给你们变个小魔术
9、,老师演示:把黄色水和蓝色水倒在一个杯子里,摇一摇,看,变成了什么颜色绿色。图片展示:黄蓝=绿 其实同学们也能变出这么魔术,学生进行调配。图片展示:红黄橙 蓝红=紫得出三间色定义:原色中任意两种色彩调和产生颜色称为间色。3、老师多媒体展示色环及用原色、间色绘制美术作品,引导学生欣赏:三原色和三间色含有什么样色彩效果?带给你怎样色彩感受?四、尝试和练习作业:学生尝试用三原色和三间色进行填色练习。 作业要求:水份适中 有序涂里 不涂到外五、老师小结活动总结色彩是很有感染力一个艺术语言。对于中学生而言,要提升对色彩语言认识和表现能力。经过此次活动,学生认识了三原色 (红、黄、蓝)和三间色(橙、绿、紫
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美术 社团活动 专项 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。