年轻护士职业生涯规划.ppt
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1、 年轻护士自我职业生涯规划 神神经外科外科 张琴琴1.n“对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风。”n好的规划是我们迈向成功的第一步。2.对职业的认识n谋生的职业(vocation)n终身发展的事业(career)n职业生涯定义,职业锚理论n双赢小舢板3.发展方向n临床护理(APN)n护理教育(临床带教、小讲课、业务学习)n护理管理 (协助、积累)n护理科研 (找到研究点、阅读国内外文献、论文书写)n社区护理 n其他返回4.职业生涯规划演变(Career Planning)n20世纪初期,职业指导(Vocational Guidance)为辅导者提供与谋职有关的信息,解决就业问题,是西方人力资
2、源管理的内容之一。n20 世纪中叶,生涯辅导 在注重个体生涯发展历程为重心的背景下,金斯伯格和舒伯提出生涯发展理论,拓宽了职业指导研究的时间跨度,即为人的一生职业行为辅导。开始于美国。5.职业生涯定义n职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的相继历程。n护士职业生涯是护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程,主要指专业发展过程,是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程。6.职业锚理论n职业生涯规划领域具有“教父”级地位的美国麻省理工大学斯隆商学院、美国著名的职业指导专家埃德加H施恩Edgar.H.Schein)教授n锚,是使船只停泊定位用的铁制器具。n
3、职业锚,实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是指当一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。是自我意向的一个习得部分。n个人进入早期工作情境后,由习得的实际工作经验所决定,与在经验中自省的动机、价值观、才干相符合,达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。n职业锚是个人同工作环境互动作用的产物,在实际工作中是不断调整的。7.意义n认识自我n正视专业n计划未来 将有利于提高护士的工作和生活满意度、工作效率和职业自豪感,使个体在专业成长过程中达到自我实现的最高境界;促进护理事业的长足发展。
4、返回8.请你来裁判n如具备足够的耐心和爱心,对小孩有一种天然的亲和力;做事果断、雷厉风行;工作严谨、反应敏捷;号召力强,有较强的组织管理和活动协调能力;功底深厚,逻辑思维能力强,具有创新精神,可以立足护理科研。儿科护士急诊护士手术室护士护理管理者护理科研型人才9.神经外科护士 n如履薄冰、如临深渊n做事果断、雷厉风行n工作严谨、反应敏捷n不怕吃苦,不惧脏 俗话说,神经外科的男人当牲口用,神经外科的女人当男人使10.自我职业生涯规划管理(Individual Career Management,ICM)以年龄为界n早期n中期n后期11.职业生涯早期生涯早期阶段段n指护士从学校进入工作环境,并在工
5、作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士的转变,并为新的组织所接纳的过程。这一阶段一般发生在从业5 年8 年,护士年龄为22 岁30 岁。n护士-护师-主管护师。12.阶段特征n正处于青年时期,是精力最旺盛的阶段,积极向上、争强好胜。她们对护理工作最充满热忱,家庭的压力少,学习热情也比较高,对自己的专业技能提高有着较为强烈的追求。13.1 掌握职业技能,学会如何工作 做好本职工作是护士的基本任务和重要责任。要通过从事大量的基础性工作和常规性工作才能获得处理问题的能力。所以,要从小事做起,事事认真,不要自恃有学历而不屑于做一些基础性的工作。2 克服依赖心理 不要总是希望得到高年资护士的帮助,要学会主
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