开学发言稿话题引发共鸣技巧.docx
《开学发言稿话题引发共鸣技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿话题引发共鸣技巧.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、开学发言稿话题引发共鸣技巧尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!终于迎来了新的学年,我代表学校向大家表示热烈的欢迎!首先,我要对每一位同学表示由衷的祝贺和鼓励,在度过了一个愉快的暑假之后,我们又迎来了崭新的学期。在这个充满希望和挑战的时刻,我想和大家分享一些话题引发共鸣的技巧,希望能够帮助大家在新学年中找到自己的目标、激发自己的潜能。首先,让我们共同回顾过去的一年,回想那些令我们难忘的瞬间和感动。也许是一次考试的突破,一次同学之间的相互帮助,又或者是一次班级的集体活动。无论是什么,这些瞬间都值得我们铭记。因为它们不仅是我们成长的见证,更是我们人生中的宝贵记忆。接下来,让我们一同思考学习的意义和
2、价值。学习不仅是为了应付考试,更是为了拥有一种深层次的思考和创造能力。它是一种能够助力我们实现梦想的工具。因此,我们应该努力培养我们学习的兴趣和动力,将其转化为实际的行动。同时,我们也要珍惜每一次学习的机会,不断追求知识的广度和深度。然后,让我们关注自己的心理健康。在繁忙的学习生活中,我们不可避免地会遇到各种挫折和困难。但是,只要我们保持积极的心态,树立正确的学习观念,坚持乐观向上的心态,我们就能够克服困难,取得更好的成绩。同时,我们还要保持与家人和朋友的交流,寻找适合自己的释压方式,保持心理健康的状态。接着,让我们关注社交能力的培养。学会与人友善相处、合作共事是我们成长过程中非常重要的一部分
3、。正如一句话所说:“孤独使人生病,友谊使人健康。”在这里,我想强调每一位同学都是自己成长的主人,要主动参与到班级和社团活动中,扩大人脉,培养合作意识和团队精神。然后,让我们关注修养的培养。知识的获取只是学习的一部分,更重要的是如何将这些知识融入我们的生活中,成为我们的修养。修养不仅仅是指我们的言行举止,更是指我们的道德伦理和价值观。只有在修养上下功夫,我们才能成为真正有益社会的人。接着,让我们关注自我管理的能力。学会合理规划时间、制定目标、分解任务,这些都是自我管理的重要方面。良好的自我管理能力,能够让我们学会知道什么时候该休息,什么时候该行动,提高学习和工作的效率。同样,也要学会控制自己的消费欲望,培养理财的意识。最后,让我们回归到生活和学习的本质。学习是一种生活的延续,生活是学习的融入。只有在融合二者的过程中,我们才能够实现全面的发展。所以,我希望每一位同学能够在新学年中充分利用时间,继续努力学习,拥抱未来。总之,借开学的机会,我希望通过以上话题引发共鸣的技巧的分享,激发出大家对学习和成长的动力和热情。希望我们能够共同努力,共同进步,共同度过这美好的新学年。最后,祝愿每一位同学在新学年中学业有成,健康成长,未来更加美好!谢谢大家!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 话题 引发 共鸣 技巧
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。