开学发言稿写作要点探讨与总结.docx
《开学发言稿写作要点探讨与总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿写作要点探讨与总结.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿写作要点探讨与总结 各位同学、老师们: 大家好! 首先,我要代表学校全体师生,向新老同学们表示热烈的欢迎!新学期伊始,我们带着满怀的期待和憧憬,齐聚在这庄严而神圣的大礼堂,共同展开新一轮的求索和探索。 接下来,我想与大家分享一下关于开学发言稿写作的要点。写作一直是我们学生的重要技能,开学发言作为其中的一种表达方式,其重要性不言而喻。那么,如何写一篇好的开学发言稿呢?请允许我从以下八个方面进行探讨。 首先,我们要明确发言的目的。开学发言不仅仅是一种仪式,更是一种交流与沟通的方式。因此,在书写发言稿前,我们要清楚自己的目标是什么,是要鼓舞同学们的士气,还是要向他们传达一些重要信息。只有明确目的,才能更好地编写发言稿。 第二,我们要关注发言内容的可读性。一篇好的发言稿应该具有易读性和吸引力。这就要求我们在表达时,要简明扼要,避免文字臃肿和内容冗长。同时,我们可以巧妙地运用一些修辞手法,如排比、比喻、夸张等,以增加发言的口碑效应。 第三,我们要注重发言稿的逻辑性和结构性。一篇好的发言稿应该有清晰的逻辑和合理的结构。我们可以运用分段和标题的方式,将发言内容分为几个小节,便于听众理解和接受。同时,每个小节的内容之间要有内在的联系和衔接,以保证文章的连贯性和完整性。 第四,在写作发言稿时,我们要注重语言的准确性和严谨性。作为一份正式的文件,发言稿的语言要求更高。我们要避免使用口语化和随意的词语,而要运用规范的汉语表达。此外,我们还应该注意语法和标点的正确使用,避免出现低级错误。 第五,我们要关注发言效果的反馈与评估。一篇好的发言稿需要经过不断的修改和调整,才能达到最佳的效果。因此,在完成初稿后,我们可以请身边的同学或老师进行审读,并听取他们的意见和建议。通过多次修改,我们可以提升发言稿的质量,增强发言效果。 第六,写好一篇开学发言稿还需要我们关注语气的把握。作为学生的代表,我们的发言要积极向上,并为同学们树立榜样。因此,在发言稿的书写过程中,我们应该采用鼓励、激励和感恩的语气,以增强发言的感染力和影响力。 第七,我们要尊重听众的思维和需求。写好一篇发言稿,不仅要顾及自己的需求,还要站在听众的角度考虑。我们要思考听众关心的问题,给予他们满意的答复。只有关注听众的思维和需求,我们的发言才能真正引起共鸣,产生积极的影响。 最后,我想总结一下写好开学发言稿的关键要点。首先,明确发言的目的,确定好自己想要表达的主题。其次,注意发言内容的可读性和吸引力,通过巧妙的语言运用,增加发言的口碑效应。然后,注重发言稿的逻辑性和结构性,保证文章的连贯性和完整性。同时,要关注语言的准确性和严谨性,避免低级错误的出现。此外,我们还要关注发言效果的反馈与评估,通过修改和调整,提升发言稿的质量。最后,要尊重听众的思维和需求,以让听众产生共鸣和感受到发言的影响力。 亲爱的同学们,希望以上的探讨能够对大家写好开学发言稿有所帮助。在新的学期里,让我们心怀期待和信心,共同努力,迎接新的挑战和机遇。谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 写作 要点 探讨 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文