荷塘月色.ppt

1.荷塘 朱自清先生当年任教于清朱自清先生当年任教于清华大学，日日大学，日日经过清清华园的荷园的荷花池。花池。解放前夕，荷塘解放前夕，荷塘仅留下留下一湾死水，几一湾死水，几树残柳。后残柳。后经整整修，修，胜迹今存。迹今存。2.蓊蓊蓊蓊wnwn郁郁：草木茂盛的郁郁：草木茂盛的样子。子。弥弥mm望：望：满眼；弥眼；弥,满。袅娜娜nionunionu：柔美的：柔美的样子。子。凝碧：青翠欲滴。本文指（水）明澈不凝碧：青翠欲滴。本文指（水）明澈不动。朗照：（光）明亮的照耀。朗照：（光）明亮的照耀。参差参差cnccnc：不：不齐貌。貌。大意：大概的大意：大概的轮廓。廓。鷁鷁yy首：船首：船头，古，古时画画鹢于船于船头；鷁，水；鷁，水鸟。櫂櫂zhozho：棹。：棹。媛媛yunyun女：美女。女：美女。3.朱朱佩佩弦弦（一一八八九九八八一一九九四四八八）4.朱自清（朱自清（1898194818981948），字佩弦。祖籍浙），字佩弦。祖籍浙江江绍兴，随家定居，随家定居扬州。州。现代著名学者、作家。代著名学者、作家。幼年就幼年就读于私塾。于私塾。19201920年年毕业于北京大学哲学于北京大学哲学系。大学系。大学读书后期，受五四运后期，受五四运动的影响，开始的影响，开始写新写新诗。19251925年到清年到清华大学任教，大学任教，转而研究中而研究中国古典文学并从事散文国古典文学并从事散文创作。抗作。抗战期期间，在昆，在昆明西南明西南联大任教。大任教。19481948年，他年，他签名抗名抗议美国扶美国扶日，拒日，拒领美援面粉，病逝于北平。朱自清美援面粉，病逝于北平。朱自清对新新文学的最大文学的最大贡献是他所擅献是他所擅长的散文小品，他以的散文小品，他以“真真挚清幽清幽”的内的内蕴立于五四散文之林，立于五四散文之林，背背影影荷塘月色荷塘月色是其是其烩炙人炙人口的名篇。口的名篇。5.文章线索：心里心里颇不宁不宁且受用荷香月色且受用荷香月色什么也没有什么也没有全文三部分:一段（一段（1 1）月光眠歌月光眠歌 想到荷塘。想到荷塘。(开开头)二段（二段（2 26 6）荷塘月色荷塘月色 笼起起轻梦。（主体）梦。（主体）三段（三段（7 71010）采）采莲荡舟舟 惦着江南。（余韵）着江南。（余韵）（身心（身心烦闷）（自我超脱）自我超脱）（情感失意）（情感失意）6.理解一个自我理解一个自我 7.其一、感其一、感觉情情绪烦闷。第一句。第一句说“这几天心几天心里里颇不宁静不宁静”，显出作者的出作者的烦躁与不安；躁与不安；时间也也不是一天半天，是几天以来的心情。其二、渴望不是一天半天，是几天以来的心情。其二、渴望心灵超脱。心灵超脱。烦闷，便想到外面的世界，想起荷塘，便想到外面的世界，想起荷塘，想到想到满月的光，便出月的光，便出门去荷塘。其三，暗示不安去荷塘。其三，暗示不安所在。是什么所在。是什么让作者作者“不宁静不宁静”呢？是他与家人呢？是他与家人的矛盾的矛盾吗？作者？作者说道：道：“妻在屋里拍着妻在屋里拍着闰儿，迷儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。迷糊糊地哼着眠歌。”孩子安静入睡；妻子哼着孩子安静入睡；妻子哼着眠歌；眠歌；“我悄悄地披了大衫，我悄悄地披了大衫，带上上门出去出去”。一。一切都平静、温馨。切都平静、温馨。这些似乎暗示了作者与妻儿的些似乎暗示了作者与妻儿的和和谐而另有原因。而另有原因。理解院里的自我理解院里的自我8.作作为过渡，第渡，第2 2、3 3段是关于荷塘小路的。段是关于荷塘小路的。正是正是这曲折、幽僻、寂寞的小路，曲折、幽僻、寂寞的小路，牵引着作者引着作者渐渐走向宁静。走向宁静。“白天里一定要做的事，一定白天里一定要做的事，一定要要说的的话，现在都可以不理。在都可以不理。”作者作者为排遣排遣烦闷而来荷塘，月色淡淡，小路而来荷塘，月色淡淡，小路长长，他似乎有，他似乎有必要必要给自己以足自己以足够的的时间和空和空间，逐步，逐步进入到入到“另一个世界另一个世界”。在。在这个世界里他个世界里他终于可以独于可以独处了，幻了，幻觉自己成了一个自己成了一个“自由的人自由的人”。小路。小路上的作者上的作者显得得这般的超脱和自由。而般的超脱和自由。而这时，作，作者身心都已静置，可以超然者身心都已静置，可以超然尘俗，去俗，去领略荷塘略荷塘月色之月色之纯美了。美了。理解路上的自我理解路上的自我 9.感受两幅感受两幅图画画 10.曲曲折折的荷塘上面，曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子弥望的是田田的叶子叶子出水很高，像亭叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙亭的舞女的裙粒粒明珠粒粒明珠缕缕清香清香11.有有袅娜地开着的，有娜地开着的，有羞羞涩地打着地打着朵儿的儿的层层的叶子中的叶子中间，零，零星地点星地点缀着些白花着些白花这时候叶子与花也候叶子与花也有一有一丝的的颤动像像闪电般霎般霎时传过荷塘的那荷塘的那边去了去了12.作作为主景的荷塘，承受月的眷主景的荷塘，承受月的眷顾，一切景，一切景物、整个画面都蒙上了一物、整个画面都蒙上了一层月色。作者依序月色。作者依序动态地写叶（出水高，像裙），地写叶（出水高，像裙），动态地写花（白地写花（白色，色，袅娜地开着，羞娜地开着，羞涩地打着地打着朵儿，如明珠，儿，如明珠，如星星），如星星），动态地写荷香（清香、仿佛渺茫的地写荷香（清香、仿佛渺茫的歌声）。歌声）。细细地感知，地感知，诸多多动态的的对象，其象，其实还是静的成分多些。之所以都格外地生是静的成分多些。之所以都格外地生动都是都是拜月光所拜月光所赐，月光是，月光是动态的制造者。最后写到的制造者。最后写到流水（波痕、遮住了），复流水（波痕、遮住了），复归于静了，甚至干于静了，甚至干脆以脆以“遮住了遮住了”来留来留给我我们更大的想象空更大的想象空间。月光下的荷塘月光下的荷塘 13.两种不同感两种不同感觉的相互沟通叫通感。的相互沟通叫通感。“微微风过处，送来，送来缕缕清香，仿佛清香，仿佛远处高楼上渺高楼上渺茫的歌声似的。茫的歌声似的。”是通感，因是通感，因为，香是嗅，香是嗅觉上的感上的感觉，远处高楼上渺茫的歌声是听高楼上渺茫的歌声是听觉上上的感的感觉。把嗅。把嗅觉中感到的香味中感到的香味换成从听成从听觉中中去感受、品味，使人去感受、品味，使人产生了生了对香味的另一具香味的另一具体形象，体形象，变换欣欣赏角度，有角度，有焕然一新，奇趣然一新，奇趣无无穷之感。歌声是之感。歌声是细柔柔飘忽，婉忽，婉转渺茫的，渺茫的，荷香是荷香是时有有时无，持无，持续不断的。不断的。这两种感两种感觉有相似之有相似之处，把它，把它们沟通起来，沟通起来，艺术的魅力的魅力也就出来了。也就出来了。通感通感14.通感缕缕清香清香渺茫的歌声渺茫的歌声嗅嗅觉听听觉这女孩女孩长得好甜得好甜视觉味味觉红杏枝杏枝头春意春意闹视觉听听觉绿茸茸的草板，茸茸的草板，象一支充象一支充满幽情的幽情的乐曲曲 15.月光如流水一般，静静地泻在月光如流水一般，静静地泻在这一片叶一片叶子和花上。薄薄的青子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。浮起在荷塘里。16.叶子和花仿佛在牛乳中洗叶子和花仿佛在牛乳中洗过一一样；又像；又像轻纱的梦的梦17.主景已主景已换，无，无处不在的月光使荷塘成不在的月光使荷塘成为光的光的投影，且美如梦境。投影，且美如梦境。为表表现这种种动感美，作者写感美，作者写月光，从叶子和花月光，从叶子和花这两个两个“点点”上切入，用了一上切入，用了一组动词：泻、浮、洗、：泻、浮、洗、笼等。如果把等。如果把“泻泻”改成改成“照照”，把，把“浮浮”改成改成“升升”等，都不好。看到等，都不好。看到“照照”字你不会想到流水，而字你不会想到流水，而“泻泻”字字唤起了人起了人们对月光的想象，巧妙地写出月光如水流月光的想象，巧妙地写出月光如水流动的力的力度美，度美，“照照”字字显不出不出这种效果，只有呆板的分。种效果，只有呆板的分。“浮浮”有有轻漂在上的感漂在上的感觉，一切存在的事物便被，一切存在的事物便被浮的光、浮的光、雾遮掩，遮掩，变得得轻灵妙曼，灵妙曼，“升升”只好是只好是写写实。青青雾的的“浮浮”与月光的与月光的“泻泻”，一上一，一上一下，呼下，呼应般，般，给荷塘着上朦荷塘着上朦胧、斑、斑驳的色，整个的色，整个世界便因光的效果而和世界便因光的效果而和谐起来。起来。荷塘上的月色荷塘上的月色18.泻浮洗笼照升沾做 月光如流水般由上而下月光如流水般由上而下地地铺泻到整个荷塘，表泻到整个荷塘，表现月月光的无光的无处不在，更富不在，更富动感。感。水气水气轻盈弥散上升，盈弥散上升，动态中含有中含有暂时静静处的成分。的成分。“洗洗”承承“泻泻”而来，而来，突出荷叶荷花被洗之后的突出荷叶荷花被洗之后的焕然一新。然一新。“笼”承承“青青雾”而来，而来，给荷塘涂抹了一荷塘涂抹了一层朦朦胧的的色彩。色彩。19.这一一节重点写重点写树，从方位、距离、高低几个，从方位、距离、高低几个角度来写，角度来写，视线由荷塘内部由荷塘内部扩展到荷塘四周。包展到荷塘四周。包括写近括写近处的的树色、色、树姿、及姿、及树梢上的梢上的远山、又回山、又回过头来写来写树缝里的灯光、里的灯光、树上的蝉上的蝉鸣和水里的蛙和水里的蛙声，声，层次分明，富有立体感，再次展示出清淡朦次分明，富有立体感，再次展示出清淡朦胧、宁静深、宁静深远的的环境特点。而境特点。而这一切的感受者是一切的感受者是“我我”。最后一句。最后一句“但但热闹是他是他们的，我什么也的，我什么也没有没有”，可，可谓笔笔锋一一转，流露出作者内心的失意，流露出作者内心的失意与哀愁。文中用两个与哀愁。文中用两个“漏漏”字，借月光、灯光字，借月光、灯光衬托出四周的冷清，再以蝉、蛙的托出四周的冷清，再以蝉、蛙的热闹凸凸显自我内自我内心世界的空落，可心世界的空落，可窥我由静我由静转向不静，作者始向不静，作者始终难以以摆脱的是淡淡的哀愁。脱的是淡淡的哀愁。理解荷塘四面中的自我理解荷塘四面中的自我 20.探探讨一种一种乡思思 21.英俊男儿漂亮少女，心心相印英俊男儿漂亮少女，心心相印驾船采船采莲来。来。鹢鸟画船画船缓缓掉掉头，双方，双方传递着酒杯。船着酒杯。船桨轻摇水草水草牵绊，船，船儿微移浮萍已分开。姑娘身材苗条白儿微移浮萍已分开。姑娘身材苗条白巾束腰，恋恋不舍把巾束腰，恋恋不舍把头回。正回。正值春末春末夏初，叶儿正嫩花儿初开。撩水逗夏初，叶儿正嫩花儿初开。撩水逗乐笑微微，又怕水珠笑微微，又怕水珠溅湿衣衫，担心船湿衣衫，担心船儿儿倾斜，急忙提起斜，急忙提起罗裙。裙。采采莲赋译文参考文参考22.文章承上宕开一笔，文章承上宕开一笔，“忽然想起采忽然想起采莲”，联想到古想到古诗对采采莲的描的描绘，江南旧俗六朝，江南旧俗六朝为盛，采盛，采莲美事似已遥美事似已遥远，叫做，叫做“无福消受无福消受”；再收回；再收回诗情，眼前情，眼前莲花，不花，不见流水的影子，更遑流水的影子，更遑论荡舟了，舟了，缺憾之意溢于言表。缺憾之意溢于言表。这就极自然地就极自然地牵出出“我到底我到底惦着江南了着江南了”的的乡思，而思，而这种种乡思正是当思正是当时作者作者苦苦闷情情绪在作品中的投影。它再在作品中的投影。它再现了作者憧憬美了作者憧憬美好生活而在好生活而在现实里不得的境遇。回到里不得的境遇。回到现实，一切，一切照旧，唯妻已照旧，唯妻已“睡熟睡熟”。这时，荷塘月色，荷塘月色连同内同内心心“静土静土”早已早已远离；而妻儿在屋安然相托的温离；而妻儿在屋安然相托的温情，并无情，并无“声息声息”，又来叩，又来叩问自我的人生。自我的人生。这段段文字即景生情，忽文字即景生情，忽远忽近，巧放善收，静与不静忽近，巧放善收，静与不静互互见，最，最见文章曲折功夫。文章曲折功夫。理解我的理解我的乡思思 23.阅读快快结束的束的时候，我候，我们也也许可从整体可从整体上来把握作者的感情了。上来把握作者的感情了。时局的局的艰险、生活、生活的沉重、心灵的的沉重、心灵的压抑、出路的迷失等，都抑、出路的迷失等，都让作者作者“心里心里颇不宁静不宁静”，于是漫步荷塘，于是漫步荷塘进入入醒着的梦境，醒着的梦境，“另一世界里另一世界里”。作者有意地。作者有意地把自己置身于超脱的把自己置身于超脱的环境中，去境中，去拥抱自然，抱自然，拥抱抱这一片一片“好像是我的好像是我的”天地，去天地，去拥抱文抱文学中的采学中的采莲，“便便觉是个自由的人是个自由的人”。他片。他片刻沉浸在荷塘月色里，但淡淡的喜悦稍刻沉浸在荷塘月色里，但淡淡的喜悦稍纵即即逝，仍无法逝，仍无法摆脱淡淡的哀愁。脱淡淡的哀愁。24.荷塘月色荷塘月色是一篇写景抒情的散文，是一篇写景抒情的散文，线索清晰灵索清晰灵动，行文自然，行文自然严谨，结构形成非构形成非闭合的合的环形。作者思想感情从不静、求静、形。作者思想感情从不静、求静、得静到出静，复得静到出静，复归于于现实。时间不不长，一段，一段心路心路历程却有复程却有复杂的的变化。既有化。既有挥之不去的之不去的淡淡淡淡忧愁，又有招之愁，又有招之暂驻的淡淡喜悦，朦的淡淡喜悦，朦胧的月荷与淡淡的悲喜交的月荷与淡淡的悲喜交织在一起，在一起，浑然以天然以天成。而最成。而最终，所求所失，怕是只有作者自己，所求所失，怕是只有作者自己才才说得明白。得明白。25.1.1.下列下列词语中加点字注音有中加点字注音有误的一的一项是是A.A.脉脉mm脉脉 踱踱dudu步步 袅娜娜nu nu 乘乘chnchn凉凉B.B.酣酣hnhn睡睡 独独处chch 参差参差cnccnc 蓊郁蓊郁yyC.C.幽僻幽僻pp 霎霎shsh时 惦dindin记 和和谐xixiD.D.煤屑煤屑xi xi 宛宛wnwn然然 曲曲qq折折 倩倩qinqin影影【答案答案】D/D/曲曲qq26.2.2.下列各下列各组词语中字形全都正确的一中字形全都正确的一组是是A.A.羞羞涩 凝碧凝碧 霎霎时 蓊蓊郁郁蓊蓊郁郁B.B.丰致丰致 朗照朗照 船櫂船櫂 妖童媛女妖童媛女C.C.斑斑驳 弥望弥望 缈茫茫 峭楞楞峭楞楞D.D.丰姿丰姿 踱步踱步 敛裾裾 没精打彩没精打彩【答案答案】A/BA/B丰丰风 C C缈渺渺 D D彩彩采采27.3.3.下列句子中使用了通感修辞手法的一下列句子中使用了通感修辞手法的一项是是正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如如刚出浴的美人。出浴的美人。微微风过处，送来，送来缕缕清香，清香，仿佛仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。高楼上渺茫的歌声似的。有有袅娜地娜地开着的，有羞开着的，有羞涩地打着地打着朵儿的。儿的。塘中的月色塘中的月色并不均匀，但光与影有着和并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。玲上奏着的名曲。树缝里池漏着一两点路灯里池漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。光，没精打采的，是渴睡人的眼。A.B.C.D.A.B.C.D.【答案答案】A/A/通感，通感，一般比一般比喻，拟人，人，拟人和比人和比喻。28.阅读文段，回答后面的文段，回答后面的问题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子的叶子中中间，零星地点，零星地点缀着些白花，有着些白花，有袅娜地开着的，娜地开着的，有羞有羞涩地打着地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微出浴的美人。微风过处，送来送来缕缕清香，仿佛清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一候叶子与花也有一丝的的颤动，像，像闪电般，霎般，霎时传过荷塘的那荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能是脉脉的流水，遮住了，不能见一些一些颜色；而叶色；而叶子却更子却更见风致了。致了。29.4.4.对本段描写本段描写对象的判断，象的判断，错误的一的一项是是A.A.月下的荷叶、荷花、荷香和流水。月下的荷叶、荷花、荷香和流水。B.B.月光照耀下的荷塘。月光照耀下的荷塘。C.C.荷塘上的朦荷塘上的朦胧月色。月色。D.D.月下静月下静态美和美和动态美的荷塘。美的荷塘。【答案答案】C C 30.5.5.下面是从不同角度下面是从不同角度对这段文字写景段文字写景顺序序的概述，的概述，错误的一的一项是是A.A.从天上到水里从天上到水里 B.B.自上而下自上而下C.C.由静到由静到动 D.D.荷叶、荷花、荷香、流水荷叶、荷花、荷香、流水【答案答案】A A31.6.6.作者将荷花比作作者将荷花比作“明珠明珠”和和“星星星星”，选出出分析正确的一分析正确的一项A.A.荷塘上的荷花呈荷塘上的荷花呈圆形而且形而且闪闪发光。光。B.B.塘上的荷花是名塘上的荷花是名贵的品种，花的品种，花朵儿不大。儿不大。C.C.荷花能像荷花能像“明珠明珠”和和“星星星星”那那样光彩照人。光彩照人。D.D.月下荷花在月下荷花在绿叶的映叶的映衬下，下，给人一种独特的人一种独特的视觉感受。感受。【答案答案】D D32.6.6.作者将荷花的清香比作作者将荷花的清香比作远处高楼上渺茫的高楼上渺茫的 歌声，歌声，请指出二者的相似点。指出二者的相似点。答：答：【答案答案】远处高楼上渺茫的歌高楼上渺茫的歌声和微声和微风中荷香的断断中荷香的断断续续、若有若无相似。若有若无相似。33.阅读文段，回答后面的文段，回答后面的问题。月光如流水一般，静静地泻在月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和一片叶子和花上。薄薄的青花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗在牛乳中洗过一一样；又像；又像笼着着轻纱的梦。的梦。虽然是然是满月，天上却有一月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，淡淡的云，所以不能朗照，但我以但我以为这恰是到了好恰是到了好处酣眠固不可少，小酣眠固不可少，小睡也睡也别有有风味的。月光是隔了味的。月光是隔了树照照过来的，高来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。34.7.7.指出下列比指出下列比喻句中本体和句中本体和喻体的相似点。体的相似点。月光如流水一般月光如流水一般答：答：（叶子和花）又像（叶子和花）又像笼着着轻纱的梦的梦答：答：【答案答案】月光的流泻与流水的流月光的流泻与流水的流泻相似。泻相似。/叶子与花在薄叶子与花在薄雾中朦中朦胧的状的状态同梦境中朦同梦境中朦胧的状的状态相相似。似。35.8.“8.“酣眠固不可少，小睡也酣眠固不可少，小睡也别有有风味的味的”，那么那么“酣眠酣眠”“”“小睡小睡”在文中分在文中分别指什么？指什么？答：酣眠答：酣眠 小睡小睡【答案答案】满月的状月的状态，或者，或者说是朗照的状是朗照的状态。/月亮被月亮被淡淡的云遮住，若明若暗的淡淡的云遮住，若明若暗的状状态。36.9.9.下面的句子，可否作如下下面的句子，可否作如下颠倒？倒？为什么？什么？原句：参差的斑原句：参差的斑驳的黑影的黑影/弯弯的弯弯的杨柳的稀疏柳的稀疏的倩影的倩影【答案答案】不可以。第一句，参差，指不可以。第一句，参差，指树影高影高低，斑低，斑驳，指光影不均。，指光影不均。这是从整体到局部是从整体到局部的描写，的描写，颠倒了，有一种无序的感倒了，有一种无序的感觉。/第二第二句，句，语序一序一变，限制的，限制的对象也改象也改变，“弯弯的倩影弯弯的倩影”于于语境就不合了。境就不合了。倒句：斑倒句：斑驳的参差的黑影的参差的黑影/稀疏的稀疏的杨柳的弯弯柳的弯弯的倩影的倩影答：答：37.