班级幼儿开学第一课:我和我的家人.docx
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班级幼儿开学第一课:我和我的家人 在广阔的校园里,新学期的钟声响起,一批可爱的幼儿们来到了他们的班级。他们或背着大书包,或手牵着家长,脸上洋溢着期待的笑容。今天他们将上一堂特殊的第一课——我和我的家人。 幼儿们欢声笑语中进入了教室,老师在黑板上写下了简单的题目:“我的家人”,引发了孩子们的好奇心。作为幼儿园的一部分,个人的成长与家庭密不可分,因此通过这次课堂活动,幼儿们将更好地了解自己的家庭,感受到家人的爱和关怀。 首先,老师请大家分享自己的家庭照片。班里的每个小朋友都带来了自己家的合影,照片中幸福快乐的笑容让教室充满了温馨与美好。接着,老师提问:"你们家里有几口人?"每个幼儿都迅速举起了手,齐声回答:“四口人,我、爸爸、妈妈、还有宝宝弟弟。”或许有些同学可能是独生子女,但他们都发自内心地极力描述着自己的家庭,展现家人间的温馨和团结。 接下来,老师引导孩子们分享与家人相处的愉快时光。小明高兴地说:“我最喜欢和爸爸一起去钓鱼了!每次我们会一起准备钓鱼竿和饵料,然后找一个宜人的湖泊,并且一起等待鱼儿上钩。而我和爸爸之间的互动更让我感到快乐,尽管有时候鱼儿并不愿意上钩,但我们从中学会了耐心和团结。” 听到小明的分享后,其他同学也依次分享了自己与家人的点滴。有的孩子说他们会和妈妈一起烤面包,家里弥漫着香甜的面包味道;还有的孩子说他们会和爷爷奶奶一起绘画、做手工,家人的陪伴给予了他们很大的鼓励和支持。每个幼儿的故事都让人动容,也让人更加明白了家人之间的纽带。 随后,老师采用活动的形式,分成小组让孩子们创作一幅“我和家人”的画。小朋友们匆匆拿起彩色笔,迫不及待地在纸上画出了自己与家人的场景。一幅幅精彩的画面浮现在纸上,有的画着和爸爸妈妈一起郊游的场景,有的画着和爷爷奶奶一起玩耍的情景,画面中表达了幼儿们对家人的深深的爱和感激之情。 最后,老师汇集了每个小组的作品,展示在教室的墙上。孩子们看着自己的画作挂在墙上,欣喜若狂,同时也感到了家庭的温暖和安全。 通过这堂特殊的第一课,幼儿们不仅更加熟悉了自己的家庭,也更加明白了家人之间的关系与重要性。家是孩子们的避风港,是他们成长的源泉。有了安稳的家庭环境和爱的滋养,他们才能更加自信地面对人生的挑战。在接下来的学期里,他们也将继续在家庭和学校的关爱下茁壮成长。 回想起这堂第一课,幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容。他们明白了“家人”的定义不仅仅是亲情,更是一种无私的关怀,是彼此之间的牵挂和支持。这样的亲情让他们感到幸福与温暖,也将伴随着他们未来的成长。班级幼儿开学第一课,以“我和我的家人”为主题,为孩子们营造了一个温馨而有意义的学习氛围,让他们在家庭与学校之间建立起更加紧密的联系。这不仅是他们个人成长的基石,也是他们未来探索世界的起点。- 配套讲稿:
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