开学发言稿:共同谱写美好故事.docx
《开学发言稿:共同谱写美好故事.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿:共同谱写美好故事.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿:共同谱写美好故事 亲爱的同学们: 相信大家度过了一个充实而愉快的暑假,心中充满了新知识的渴望和对未来的期待。我谨代表学校,欢迎各位同学回到校园,迎接新的学期。在这个特殊的时刻,我希望通过这次发言,与大家共同谱写美好的故事。 第一章:重逢与新起点 每一次开学都代表着一个新的起点。我们重逢在这个校园,故事继续。看到大家脸上洋溢着笑容,我深深地感受到大家对知识的渴望和对成长的追求。新的学期里,我们将共同面对各种挑战,无论是学习上的困难,还是生活上的挑战,我们都要坚持不懈地追求自己的目标。 第二章:迈向自主学习 在过去的学习中,我们或多或少地都经历了一种被动的学习状态,但如今的时代已经发生了巨大的改变。我鼓励大家要迈向自主学习,积极主动地探索和思考。在这个信息爆炸的时代,我们应该学会自我管理、自我学习、自我探索,努力发挥自己的潜力。 第三章:拥抱多元文化 我们的学校是一所多元文化交融的学校,每一个同学都来自不同的国家和地区。这是一种宝贵的资源,让我们有机会接触不同的文化和思维方式。我希望大家能够积极拥抱多元文化,尊重每个人的背景和观点,学会倾听和包容。通过交流和合作,我们能够更好地了解彼此,共同创造美好的故事。 第四章:勇于创新 创新是推动社会进步的重要力量,也是我们每一个人都应该具备的素质。在这个多变的世界中,我们需要勇于创新,不断寻求新的解决方案。不要害怕犯错,要敢于尝试,勇于追求卓越。只有不断创新,我们才能不断超越自我,开创属于自己的美好故事。 第五章:珍惜友谊 校园是我们共同成长的地方,友谊是我们珍贵的财富。在这里,我们结识了许多志同道合的朋友,一起度过了难忘的时光。我希望大家珍惜这份友谊,相互关心和支持。学会分享和合作,我们将一同创造更多美好的回忆。 第六章:担当社会责任 作为学生,我们不仅要努力学习,还要意识到自己作为社会一员的责任。面对社会的问题,我们应该思考如何为社会贡献自己的力量。无论是参与公益活动,还是推动社会进步,我们都应该积极担当。每一个人的力量都是宝贵的,我们可以共同努力,改变这个世界。 第七章:关注心理健康 在学习和成长的过程中,我们可能会遇到各种压力和困扰。因此,我们要关注心理健康,学会应对压力,与人交流,寻求帮助。同时,也要关心身边的同学,热心帮助那些需要帮助的人。让我们的校园成为一个温暖的家园,共同守护每一个人的成长与幸福。 第八章:共同谱写美好故事 最后,让我们共同谱写美好的故事。无论是学校的荣誉,还是个人的成就,我们都是主角。让我们相互鼓励和激励,用辛勤的汗水和智慧的火花,创造属于自己的精彩。在这个新的学期里,让我们共同努力,书写属于我们的美好故事。 总结: 亲爱的同学们,新的学期已经开始,未来充满了无限的可能性。让我们在这个学期里相互支持,共同进步。无论遇到什么困难和挑战,我们都要坚信自己的能力,勇往直前。相信只要我们共同努力,我们一定能够谱写出属于我们的美好故事!让我们一起迎接新的挑战,共同创造更加美好的未来!谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 共同 谱写 美好 故事
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文