开学发言稿:激发幼儿对学习的渴望.docx
《开学发言稿:激发幼儿对学习的渴望.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿:激发幼儿对学习的渴望.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿:激发幼儿对学习的渴望 亲爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!新的学期开始了,我很高兴能够在这里与大家相聚,作为你们的学长学姐,我想借此机会给大家一些激励和鼓励,希望能够激发大家对学习的渴望,迈开成长的步伐。 第一,激发兴趣 我们知道,孩子们常常在学习中遇到困难,有时候因为不感兴趣而产生厌倦情绪。我要告诉大家,学习可以是一件有趣的事情。每一门学科背后都蕴藏着无尽的知识宝藏,只要我们用心去探索,你们将会发现学习的乐趣。尝试不同的学习方法,多角度地思考问题,多与同学们交流心得,让学习变得有趣起来,激发学习的渴望。 第二,树立目标 每个人都需要有一个明确的目标,只有明确的目标才能让我们知道学习的方向和努力的方向。同学们,你们可以给自己设定一个小目标,比如期中考试中取得班级前三名,或者完成一本感兴趣的书籍的阅读。然后制定一份详细的计划,按部就班地去实现它。当你们达到目标时,会有一种成就感涌上心头,这种感觉将不断激励你们求知的欲望。 第三,培养好奇心 好奇心是人类进步的源泉,它驱使着我们去探索和追求未知。同学们,你们一定要保持好奇心,不断地提出问题,勇于思考、探索,并主动寻找答案。只有不断质疑和探索,你们才能够追寻到真理,开拓自己的认知边界。 第四,积极参与课堂 课堂是我们学习的主要场所,积极参与课堂是打开知识之门的钥匙。同学们,当你们进入课堂时,不要只是静静地听课,要留出时间思考和互动。积极提问问题,展示自己的观点,参与讨论,和老师和同学进行交流,这样才能够真正地吸收知识,提高学习能力。 第五,合理安排时间 时间是有限的资源,如何合理安排时间,让我们能够充分利用它,是每个人都要面对的挑战。同学们,你们可以制定一个学习计划,将时间划分为不同的块,有计划地安排学习和休息时间。合理安排时间可以帮助我们高效学习,将碎片化的时间变成宝贵的学习时间。 第六,克服困难 在学习的道路上,我们难免会遇到各种各样的困难,但正是这些困难锻造了我们坚韧的品格。同学们,当你们遇到困难时,不要退缩,要勇敢面对它们。相信自己的能力,寻找解决问题的方法,学会从失败中汲取经验教训。只有克服困难,才能真正成长。 第七,培养团队合作意识 学习不仅仅是一个个体的事情,也是一个团队的事情。在学习中,我们需要和同学们进行合作,共同探索和解决难题。同学们,要积极参与小组讨论和团队项目,学会与人合作,团结协作,共同进步。团队合作不仅可以提高学习效果,还能让我们学会倾听和尊重他人的意见。 最后,我要说的是,学习是一场持久战和抗压战。我们要时刻保持对学习的渴望和兴趣,不断自我激励,继续追求卓越。相信自己,无论遇到什么挑战,坚持下去,你们一定会取得优异的成绩。 祝愿大家能够在新学期中拥有愉快的学习时光,共同成长、共同进步! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 激发 幼儿 学习 渴望
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文