疾病预防宣传教育活动记录2.doc

(完整版)疾病预防宣传教育活动记录2

疾病预防宣传教育活动记录

主题
冬季传染病防控讲座
时间
2016年11月
参加对象
1——6年级
主讲人
俞亮根

主

要

内

容

  目前，随着冬季的到来,呼吸道传染病也逐渐进入高发时期，学校作为人群密集场所，是各种传染病防控的重点区域之一。为进一步加强学校卫生管理工作，切实提高学校对传染病的防控能力，我校全体师生进行了冬季传染病防控知识讲座. 
    详细讲解了冬季传染病的流行特点、预防和控制措施；重点介绍了常见冬季呼吸道传染病和季节性流感的防控措施，如：注意保暖；增加户外活动，增强体质，提高抵抗力；多饮水,多吃水果，多服维生素c，对预防呼吸道疾病有好处；勤洗手，讲究个人卫生；注意通风,少去公共场所；一有发烧、咳嗽等症状,应及时到医院就诊……冬季要注意饮食卫生，尽量少食或不食生冷食品，谨防病从口入。此次讲座对学校的卫生管理工作起到了积极地促进和补充作用。

疾病预防宣传教育活动记录

主题
呼吸道传染病防治知识
时间
2016年9月
参加对象
1——6年级
主讲人
俞亮根

主

要

内

容

1、什么是呼吸道传染病
呼吸道传染病是经由呼吸道传播、感染的疾病。引起呼吸道的病原体包括病毒、细菌和支原体，主要从呼吸道出入，原始寄生部位是呼吸道粘膜及肺.病原体的寄生既可引起不同部位的呼吸道感染,亦可导致皮疹、脑脊髓感染或败血症。
2、常见呼吸道传染病有哪些
常见呼吸道传染病主要有肺结核、流行性感冒、麻疹、风疹、流脑、水痘、幼儿急疹、猩红热、白喉、百日咳、传染性单核细胞增多症、传染性淋巴细胞增多症、流行性腮腺炎、支原体肺炎等。
3、呼吸道传染病是如何传播的
呼吸道传染病的病原体主要是通过空气（飞沫、尘埃）传播；少数(天花、白喉、猩红热等)亦可通过直接接触而感染。传染源主要是病人和病原携带者。病人或病原携带者在呼吸、咳嗽、喷嚏时将带有细菌或病毒的呼吸道分泌物散布到空气中,易感的人随呼吸吸入或接触等方式感染后,经过一定时间的潜伏期就会发病.
4、预防呼吸道传染病为何要勤洗手
研究已经证明呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，可以通过手接触分泌物传染给健康人，因此强调要注意手的卫生，洗手是预防呼吸道传染病的重要措施。
5、呼吸道传染病个人预防措施
1)．保持生活、工作环境的空气流通,勤开窗户。
2）．衣着适量，随气候增减，注意防寒保暖。
3)．饮食合理，多吃蔬菜水果,保证足够的营养，多喝白开水（每天约2300毫升)。
4）．平时注意体育锻炼,提高耐寒能力，增强体质。
5）．充足睡眠,不要熬夜。
6）．注意手的清洁和消毒，因为有些病原体可通过接触呼吸道分泌物经手传播。
7）．在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。
8）．如发现咽喉疼痛可用盐水漱口或喉风散喷喉.
9)．若有发烧或出现上呼吸道症状时，应及时到医院就诊。
10)．儿童应按时进行预防接种(如注射麻疹疫苗、白喉、百日咳疫苗以及流脑疫苗等）.

主题
手足口病防治知识
时间
2016年10月
参加对象
1—6年级学生
主讲人
何智明

1、何谓手足口病？
答：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起小儿手、足、口腔以及臀部等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种（型）,柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型，B组的2、5型,以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型（Cox
A16）和肠道病毒71型（EV71）最为常见。
2、小儿患手足口病后有哪些症状？
答：该病发病前一般没有明显的前驱症状，多数患儿突然起病，发热通常在38℃左右，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。在患儿手、足、口腔粘膜以及臀部出现皮疹，皮疹通常不痛、不痒、不结痂、不结疤;由于口腔溃疡会伴有疼痛,患儿往往会流涎、拒食，皮疹通常会在一周内自行消退，同时体温也会下降。多数愈后良好,不留后遗症。
极少数患儿患手足口病后会伴有较为严重的合并症，如肺水肿、无菌性脑膜炎、弛缓性麻痹、心肌炎等，这类患儿大多持续高热，病情发展迅速,以2岁以内患儿多见，多在发病后3—5天内出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统严重并发症,并可引起死亡。
3、手足口病是如何在人群中传播的？
答：人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，但成人由于自身免疫机能的完善，大多已通过隐性感染获得相应抗体，因而手足口病的患者主要为学龄前儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高.
该病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。
4、在学校、幼托机构内一旦出现发热、皮疹等症状的孩子，应该怎么办？
答:学校、幼托机构一旦发现出现发热、皮疹等不适症状的孩子，应严格依照《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》，做到以下几点：
①学校和幼托机构应指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。一旦发现有发热、皮疹等不适症状的患儿后,要由疫情报告人作进一步排查,一旦怀疑为传染病或疑似传染病病人时，应立即向属地疾病预防控制机构（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告,同时向属地教育行政部门进行报告，并立即通知患儿家长，及时送医院进行诊治。
②学校和托幼机构应当加强学生晨检、因病缺勤登记工作，一旦出现异常情况应及时报告属地疾病预防控制机构.
③学校和幼托机构应注意班级的换气通风，特别是幼托机构要每日对玩具、用具等进行清洗消毒，减少间接接触传播的机会。对住校学生及幼儿宿舍的被褥、衣服要放在阳光下曝晒。
④组织开展形式多样的健康教育活动，与家长一起教育学生及幼儿养成良好的卫生习惯，重点是饭前便后要洗手；同时建议家长不要让孩子在地上摸爬玩耍,更不要用家长自己嚼过的食物喂食孩子.
⑤应立即动员家长对患儿进行医院或家庭隔离治疗，直至病愈方可返校。5、如何预防小儿手足口病?
答：目前该病尚无特殊的预防方法，但做到以下几点可以有效降低手足口病的发生。
①教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,如饭前便后洗手、勤洗澡等，要饮开水，不喝生水，不吃生冷食物,剩饭剩菜要完全加热后再食用.
②家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会.
③注意孩子营养的合理搭配，还要让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力.
④家长要注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。