2022年机关支部组织生活会“四个对照”个人对照检查材料【两份】.docx

2022年机关支部组织生活会“四个对照”个人对照检查材料【两份】

组织生活会党员“四个对照”检查材料
按照上级党委《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，本人紧密围绕会议主题，采取个人自学和集中学习、研讨交流相结合的方式，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话及本行业的重要工作要求等，学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料，学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规，做到原原本本学、全面系统学、深入思考学、联系实际学、融会贯通学。在谈心谈话的基础上，重点从4个方面联系实际进行党性分析，做到“4看”，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
（一）在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一是联系实际不够、学用脱节。没有做到联系实际学、带着问题学，用新时代中国特色社会主义思想指导监督执纪实践还只是开了个头，没能很好地用新理论武装头脑、坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平、解决突出问题。二是在改革攻坚能力上有差距。对在工作推进过程中，应对得不够及时有力，学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力不足，对于自己在新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足，也未能全方位地进行锤炼，导致在遇到没有先例可循的新工作时，问题研究、原因研究、思路研究、对策研究、方法研究等方面，科学性、预见性不足，原始创造力不强，不能及时拿出推进改革创新的有力措施，工作推进按部就班，分管的工作很少形成可供复制的先进经验。三是学习成果转化不足。党的十九届六中全会召开后，我能够认真研读全会报告，主动领会和把握作出的各项决策部署，但对于如何转化为工作具体措施上还有些摸不着头绪。特别是对照上级党委提出远景目标建议，在科学分析X发展短板、研判发展战略、做出发展规划过程中，不能够很好的把学习成果转化为谋划工作思路、解决工作难题的有效支撑，对如何贯彻落实上级各项决策部署的切入点和结合点找得还不够准。四是在常学常新、真学真懂上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九届六中全会提出的一系列新理论、新观念、新战略只是在孤立地、零散地、局部地、浅显地进行学习，学思践悟方面还存在短板和不足，未能做到融会贯通。学习方法比较呆板，容易流于形式，开会有时“照本宣科”，对重点内容只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。
（二）对照新时代合格党员标准方面。一是面对繁重工作任务时，有时会有应付心态。降低了工作标准，满足于不出错、过得去，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多。比如，在县区乡镇巡察时，因巡察范围广、巡察头绪多，为了赶时间，只按规定的数量走访农户，对一些问题查得不深。二是责任感和使命感不够严实。在面对“为了谁、依靠谁”这样重大的价值取向和历史问题，缺少积极地自省、深入地挖掘和透彻地思考，导致责任感与使命感压得不实、扛得不牢。同时，没有经常性鞭策自身的思想和行为，对于如何回答好“是什么、要干什么”这个根本问题缺少必要的探究，理论根基也就不够稳固，导致学习宣传“从哪里来、往哪里去”这个基本命题时，明显感觉自身的信心和能力不足。三是“一抓到底”的韧劲、“一磕到底”的担当还有所欠缺。自己始终坚持将本职的工作、部门的工作、单位的工作放到“国之大者”中去思考谋划，以身作则、表率带头地承担起责任，但在破解一些突出矛盾和历史遗留问题时，向问题和阻碍叫板的精神和劲头还不够，总体上还缺少迎难而上、敢啃硬骨头的冲劲、闯劲、干劲。比如，在推进整合工作上，但因历史遗留问题多，部门对接困难等原因，目前有些问题还没有完全解决。四是面对新形势新使命，尚未建立起与之完全相适应的新思维新路径。通过集中宣讲、座谈研讨、专题学习等方式，我深入学习贯彻十九届六中全会精神，坚持对标对表，科学谋划远景目标，但是对于党中央、省委的重大战略、重要任务、重点举措理解还不够深刻，更多的还是停留在思想理论层面，对于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，如何结合实际，推动全面振兴全方位振兴，还没有形成具有较高战略性、指导性、操作性的清晰思路和系统方案。
（三）在对照入党誓词方面。一是斗争的精神有待加强。在当前矛盾复杂的工作条件下，稳字和退字逐渐替代了斗争精神，自己在处理一些长期性、艰巨性、棘手性的工作时，往往畏难厌战，有时会疲于应付，满足于不超时、不出错，过去那种敢于较真、敢于碰硬、敢于斗争的精神有所淡化。在践行容错纠错上还有畏手畏脚的心理，缺乏勇气和动力，有问题还是以请示上级意见为主，不敢拍板定论。二是为民服务的意识还需增强。随着年龄阅历增长和高压的工作状态，不自觉地出现践行群众路线，向实践学习、拜群众为师的意识打得不牢，造成联系基层、服务群众不深入。比如，习惯于坐在办公室电话指示指导各县区县开展工作，下基层调研也满足于必要的工作需要，多是安排分管负责同志带队下去调研，对调研暗访中发现的问题，盯整改、盯解决不够有力、不够彻底。三是干事创业的真功夫还需淬炼。工作中，通过自己学、集中学、网上学等方式，努力提升自己业务能力，但是对新形势下做好工作还是惯用于老思路、老办法，为群众拓思路、出点子、解决操心事烦心事揪心事还缺乏更好的办法，没有完全做到问政于民、问需于民、问效于民。尤其是疫情影响下，企业生存发展存在困难，对企业反映的难点热点问题，创新想法还不够，服务群众服务企业离企业期望还有差距。四是与时俱进、恪守承诺方面的韧劲不足，能够吃苦耐劳，一开始能够严格践行入党誓词，积极工作，无私奉献。但随着年龄、阅历的增长以及一些社会现实的影响，对初心、誓词承诺上坚持的不够好，没能做到一如既往。
（四）对照革命先辈和先进典型方面。一是汲取历史经验不够。坚持学习先进典型，学习榜样精神，但从中汲取历史经验力量还不都丰富，不能时刻把自己的言行、工作放到大历史观的面前进行比较，真正做到找差距、抓落实、促提升。比如，面对超常规的工作节奏和压力，偶尔也会出现松一松、喘口气的思想情绪。把党的丰富经验应用到掌控大局、协调各方、应对风险和发动群众方面还依然欠缺。特别是在疫情防控期间，面对复杂严峻的局面，与群众打交道过程中，沟通协调能力不足，在一定程度上影响了疫情防控工作质量和效率。二是学习理解不够系统，不深入，在“学懂”上还有差距。对新时代中国特色社会主义思想的学习还浮于表面，特别是对新理论，新观点、新战略研究的还不够深入，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，对全局的长远关注不够，对于一些新问题新情况，没有时时刻刻扑下身子去思考研究利用现有条件，深度挖掘分析。多数时候是上级要求学什么就学什么，上级要求做什么就做什么，或者是工作中用到哪部分才会学哪部分，多注重领导讲话，政策文件和业务知识的学习，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理。三是党史学习教育效果不理想。为增强学习效果，通常以学讲话、读原著、外出参观等的形式，直观地方式去学习，学习形式单一，对于理论与实践的深度结合还找不到结合点。比如在党史学习教育中，只注重接受史实，忽略树立正确的党史观，对正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物方面还有薄弱环节，不善于从历史经验中总结出应对困难与挑战的战略策略，未能充分地将学习党史的成效，全面转化为学会历史思维，培养历史眼光，把握历史规律，增强历史担当的成果。四是“我为群众办实事”实践活动推进不够均衡。在实践活动推进的过程中，对干部群众的实际需求考虑得不够全面系统，集中表现在对干部群众关心的重点问题关注得比较多，热点问题解决得比较快，但在涉及历史遗留的难点问题上，用力不足，效能不高，推进缓慢，解决问题不够彻底。虽然制定了考核督导方案，但综合运用跟踪督办、重点督办、挂牌督办的力度不够，有时只是注重下督办件，跟踪督办却持续用力不足，导致各部门在分工协作解决问题上，缺乏广度、深度、力度，使一些工作的效果打了折扣。
二、根源剖析
上述存在的问题，虽然有客观因素，但根子还是在自身主观能动性上出了偏差。经过深入剖析，主要是四个方面原因。
（一）宗旨意识还不够浓。没有很好地践行党的群众路线，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，在职责范围内特定的服务群众对象，在解难题、办实事上想的办法不多，投入的时间和精力不足。对基层改进工作方式方法指导不足，还没有从根本上破解工作难题，增强X群众的获得感幸福感安全感。 
（二）政治担当还不够强。认识“我们党是什么、要干什么”这个根本问题不够深刻。首先抬升政治站位、从政治上看待问题的意识树得不牢固，因而也就缺乏全局高度和大局思维。没有充分吃透中央的基本方针政策，对于如何统筹“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，造成具体工作中的政治担当不够。
（三）理论武装还不够深。在思想上对理论学习的重视程度不够，对“政治上的坚定源自于理论上的清晰”认知程度不深，缺乏“长期学习、终身学习、与时俱进学习”的政治自觉和行动自觉，致使有大项工作冲突时，就把理论学习放在了第二位。对习总书记著作和思想深入钻研不够，“囫囵吞枣”多于“深耕细作”，还不能很好地转化为破解难题矛盾、抓好工作落实的方法和措施。
（四）作风建设还不够严。对于全面从严治党的重要性、纪律作风建设的长期性认识不足，带头落实从严治党责任，压实党风廉政建设、意识形态主体责任不到位，尤其对专武干部队伍严抓防微杜渐不够警觉，教育管理监督不够严格，发挥长效工作机制坚持不好。
三、下一步改进措施
针对查摆出来的问题，我将边查边改、立行立改，以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为引领，以党章党规党纪和初心使命为对照，坚持对准问题、突出整改成效，打牢理想信念，树牢宗旨意识，全力推动问题整改“清仓见底”。重点在四个方面用力：
（一）理论武装头脑，提高党性修养。一是加强理论学习，在学懂弄通做实上下功夫。学习新思想、用活新理论，学贵有恒、重在做实。继续深入学习党的十九大及党的十九届六中全会精神，自党把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，克服和解决好理论学习不系统、不深入、不持续的问题，强化学习意识，养成学习习惯，突出学习成效，学好新思想、用好新理论，使其成为自已干事创业的思想引领和灯塔指南。二是注重学用结合，在学深悟透运用上求实效。学习新思想、用活新理论，学思践悟、融会贯通，积极稳妥地提解决好“学”与“用”二者之间的辩证关系，着力克服为学而学、学用脱节“两张皮”的现象，着力养成精研细读、学思践悟的良好习惯，力戒形式主义，摒弃实用主义，切实按照习总书记提出的“学思用贯通、知信行统一”这一要求，学思践悟，学深悟透，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是强化理论运用，在践行能力提升上求突破。学习新思想、用活新理论，关键在思、目的在用，要充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的先进理论对指导和促进我们各项工作的重要意义，自觉用新思想、新理论武装头脑、指导实践，进一步提升在经营管理工作中解决实际问题、化解突出矛盾、驾驭复杂局面的能力和魄力。
（二）提高政治站位，发挥政治引领。一是提高政治站位，切实把加强党的全面领导贯穿到经营管理的各方面。深刻认识加强党建对促进企业经营工作的重要意义，同频共振抓好党的建设与经营工作，做到同安排、同部署、同检查、同考核，全面提升公司党建工作的整体水平，真正把党组织在项目建设攻坚克难中的政治优势发挥出来，促进党建工作与经营发展融合促进、共同推进。二是突出政治引领，切实把加强党的全面领导贯穿到党员教育的各方面。关注党支部党建工作的开展情况，尤其要注重发挥支部政治功能，不断增强党组织凝聚力、向心力，使其成为团结带领广大员工贯彻落实党中央决策部署、投身公司经营发展的坚强堡垒。
（三）忠诚履职尽责，勇于担当作为。一是统筹谋划好经营工作发展新思路。坚持稳中求进工作总基调，按照华侨城集团、云南集团安排部署，结合公司全年经营工作实施重点，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以高质量发展为主线，围绕经营发展和改革创新两个着力点，努力打造公司高效协同的组织运营体系。二是安排规划好经营工作发展新路径。以公司经营为核心，重点组织好人材物相互支撑的组织架构，全面提公司经营发展核心竞争力。三是制定落实好公司经营发展新举措。全面围绕“一个目标、两个核心、三项工程、四项举措”总体思路，精准营销，加快去化，稳步推进项目建设，实现公司持续、健康发展。
（四）忠诚履职尽责，抓好从严治党。始终牢记自己的第一身份和第一职责，持续巩固好党史学习教育成果。一是坚定政治信仰，坚守党的纪律。认真贯彻执行全面从严治党主体责任有关规定，带头严守政治纪律和政治规矩，对一些违规言行敢于纠正和批评，以上率下、率先垂范，做遵章守纪的表率。二是加强党建引领，抓好队伍建设。注重抓好公司党员队伍的思想政治建设，突出“细”和“实”，结合党建形势和实际工作需要，将党课和日常性的谈心交流与常态化的督促检查有机地结合起来，充分发挥思想政治工作“管根本、管方向、管长远”的积极作用，不断增强党员干部牢固树立“旗帜鲜明讲政治”的政治本色。三是坚持群众路线，带头践行以人民为中心的发展思想，不断增强服务意识、宗旨意识，切实把党和群众赋予的权利与自己应尽的责任紧密联系起来，在思想上尊重群众、在感情上贴近职工、在工作上依靠职工，特别是在经营管理和经营决策上，做到善于并及时听取职工的意见建议，不断增强员工群众的获得感幸福感和安全感，努力营造上下同心谋发展的和谐局面。四是从严管理，筑牢纪律防线。认真落实华侨城集团，云南集团党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败工作相关要求，严格抓好公司党风廉政建设，特别是在贯彻落实中央八项规定精神、反“四风”树新风和反对形式主义、官僚主义等方面，将始终保持高度警觉，勤提醒、常监督、多检查，确保公司全面从严治党和党风廉政建设健康发展，为公司队伍稳定、高质量发展做出自己应有的努力。 
以上是我个人对照检查情况，烦请指导组各位领导和同事们批评指正，我将虚心诚恳接受，认真彻底整改。

2021年度机关支部组织生活会“四个对照”个人对照检查材料文稿
按照XX党委关于认真开好2021年度组织生活会有关通知要求，本人认真参加集中研学、抓好个人自学，学习了习近平总书记”七一”讲话精神，党的十九届六中全会等内容，进一步打牢了开好组织生活会的思想根基。聚焦本次组织生活会主题，立足工作实际，结合会前学习研讨、谈心谈话等情况，对照”四个方面”，深入查找差距，深刻进行了党性分析，明确了今后的努力方向。下面，由我做个对照检查。
一、存在的问题
（一）在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。
一是理论学习不深入。在凝神静气学原著、读原文、悟原理上有差距，对习近平总书记最新重要讲话和工作有关的研读得多一些、深一些，和平常工作联系不紧密的学习得不够深入。特别是接到一些平时接触不多领域的工作任务时，存在手忙脚乱现学现用的情况，反映出自身学习的系统性经常性不够，存在学习实用主义倾向，融会贯通、学以致用做得不够，新招数新办法不多，影响了文稿效果。二是贯彻落实习近平总书记的号召不积极。习惯性地认为习近平新时代中国特色社会主义思想更多是管方向、管大局，国家领导人讲话、指示批示指导性的是中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。三是忠诚履责尽责有差距。面对新任务，有时担
心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程，有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任，瞻前顾后、患得患失，日常工作怕出问题，事事请示汇报，从不做主。工作求稳怕乱，怕担风险和责任，缺乏大胆负责精神、冲劲不足，遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难，习惯按部就班，不愿探索尝试、创新突破。
（二）在对照新时代合格党员标准方面。
一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变幻，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在”大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。三是在党性修养方还需提升。理论学习不够，精神上补”钙”不及时，对自己世界观、人生观、价值观改造时紧时松，对履职尽责的思想自觉锤炼不够。总认为在推进工作的过程中程序走到了、任务落实了就行了，满足于已经推进的工作和取得的成绩，因此
在工作中不敢大胆去探索和创新。面对工作中的困难和矛盾尤其是遇到棘手问题，信心不足，不敢”啃硬骨头”，怕干不好，也怕得罪人。
（三）在对照入党誓词方面。
一是落实为民宗旨还有差距。虽然始终坚信”人民群众是历史的创造者”，能够定期深入企业、乡镇、社区开展调查研究，认真开展走流程活动，但还是浮在面上多、沉入一线少，没有真正和群众打成一片。说到底，就是”从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想落实得还不到位。没有完全从思想上、行动上深刻理解、主动践行党的群众观点、群众路线。二是执行的标准有所降低。把落实入党誓词简单地理解为不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像那些违纪违法的人视党内法规如玩物，在”温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓”变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持”拍蝇”行动，查处的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
（四）在对照革命先辈和先进典型方面。
一是学习典型事迹不深不细。在学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、
钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在”学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，对党员的先锋模范点头作用的发挥认识不足、理解不深、行动滞后，没有把”我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。
多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该
掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。
对党内法规制度学习存在”雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中”自我感觉良好”。比如，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
（三）担当作为决心不够，标准执行不严。
对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记”面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新
理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。
共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。
针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之计学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
（二）强化学习，切实增强理论武装。
针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国
特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育坚持始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持学习教育与”三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（三）主动担当，务实践行根本宗旨。
针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕”十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
（四）对标看齐，推动作风深入转变。
以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、
学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物”钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。
针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的”生活圈”、”交际圈”、”朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。