树立正确消费观优秀.ppt
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问:影响消费的主要因素是什么?答:消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入、物价总体水平析:这些都是影响消费的客观因素。从消费者自身看,有没有影响消费的主观因素呢?我我赚钱赚钱啦啦赚钱赚钱啦我都不知道怎么去花啦我都不知道怎么去花 我左我左手手买买个个诺诺基基亚亚右手右手买买个摩托个摩托罗罗拉拉 我移我移动联动联通小灵通一天通小灵通一天换换一个一个电话电话号号码码呀呀 我坐完奔我坐完奔驰驰开宝开宝马马没事洗桑拿吃没事洗桑拿吃龙虾龙虾 我我赚钱赚钱啦啦赚钱赚钱啦光保姆就啦光保姆就请请了仨了仨 一个一个扫扫地一个做地一个做饭饭一个一个去当奶去当奶妈妈 我我厕厕所所墙墙上挂国画倍儿像上挂国画倍儿像艺术艺术家家呀呀 我我贷贷款按揭名牌儿西服手表和款按揭名牌儿西服手表和电脑电脑咧咧 我我能能贷贷多少就多少就贷贷多少一直多少一直还还到老啊到老啊 树立正确的消费观第三课多彩的消费3 3 案例案例:时间来到2010年,我大学毕业后工作六年了。看到单位的车一天天增多,我也心痒痒的。但我只有三万块积蓄,心理很犹豫但觉得一定要买。以前的老同学们纷纷给我出主意 A A:建建议议我我买买QQQQ车车,价格便宜操控方便,价格便宜操控方便实实用。用。B B:QQQQ车车两个大眼睛与众不同,不两个大眼睛与众不同,不错错,如果,如果改装一下再加两个大眼睛就改装一下再加两个大眼睛就显显得更酷了得更酷了 C C:认为认为要要买买就奥迪之就奥迪之类类高档一点的高档一点的车车,不,不是可以是可以贷贷款款吗吗?一个大男人开什么?一个大男人开什么QQQQ啊,啊,这这车连车连个屁股都没有,真个屁股都没有,真丢脸丢脸。D D:能源能源紧紧缺,要缺,要买买低排量、低排放的低排量、低排放的车车 C C:反反驳驳,低排量是低档,低排量是低档车车的象征。能源的象征。能源紧紧缺与我无关,只要我有缺与我无关,只要我有钱钱加油就行了。加油就行了。E E:坚坚持持认为认为目前目前应应考考虑买虑买部二手部二手单车单车,勤,勤俭节约艰俭节约艰苦苦奋奋斗嘛!勤斗嘛!勤俭节约俭节约永不永不过时过时!问题问题1.你认为以上各人的消费心理(从A到E)受什么因素影响?你如何评价(好处、坏处)?2.他们是理智的消费者吗?3.如果你是“我”,你会怎么办?一、消一、消费费心里面面心里面面观观特点:特点:仿效性,重复性,盲目性仿效性,重复性,盲目性利:利:健康的从众心理会健康的从众心理会带动带动某一某一产业产业的的发发展展弊:弊:不健康的从众心理会不利于社会的良性不健康的从众心理会不利于社会的良性发发展,展,对对个人生活也不利个人生活也不利态态度:度:具体具体问题问题具体分析,盲目从众不可取具体分析,盲目从众不可取1、从众从众心理引心理引发发的消的消费费问题:我为什么想买车,这是一种什么消费心理?你如何认识这种心理?问题:A是一种怎样的消费心理?你如何认识?4、求求实实心理心理引引发发的消的消费费特点:特点:符合符合实际实际,讲讲究究实实惠惠利:利:理智的消理智的消费费,对对个人和社会都有利个人和社会都有利态态度:度:值值得提倡得提倡、求异心理引、求异心理引发发的消的消费费特点:特点:标标新立异新立异 利:利:显显示个性,也可推示个性,也可推动动新工新工艺艺 和新和新产产品的出品的出现现。弊:弊:代价大,社会不一定代价大,社会不一定认认可。可。态态度:度:过过分分标标新立异,不新立异,不值值得提倡得提倡问题问题:B 是一种怎是一种怎样样的消的消费费心理心理?你如何?你如何认识认识?“虎人”其人 49岁的丹尼斯阿夫纳,出生于美国南达科塔州休伦市,具有印第安血统。22岁前,他的生活都和普通人一样:上学,参军,工作。但在此时,休伦市的一个医生向他灌输起保持传统的重要性。比如,印第安人会用彩绘衣物和铁环把自己装扮成本部落的图腾。于是丹尼斯就想利用整容将部落传统发扬光大。于是从1980年到现在的27年里,丹尼斯经历了大大小小不下千次的整容手术。他说,这是让身体听从心灵和信仰的召唤,或者说是“灵肉合一”。现在的丹尼斯已经变成这样:拔去牙齿换上锋利的虎牙;嘴唇割开至耳下,上面还钉有18个铁钉,以便插上虎须;鼻子和眉毛是移植来的;脸下垫了厚厚的硅胶,以使颧骨、下巴和嘴唇像猫科动物一样突出;耳朵修成尖尖的,类似猫耳朵的形状。此外,丹尼斯全身都被各种刺青覆盖。他下一步还准备在头顶上安装两个不锈钢支架用来安装猫耳。丹尼斯说,他已经不记得做了多少次手术花了多少钱。据一个网站估计,所有的手术花费至少有20万美元,但丹尼斯对这个数字既不承认也不否认。尽管丹尼斯一再声称自己心智正常,但很多医生怀疑他患了医学上一种常见心理疾病体象障碍,而且病情严重。体象障碍的病人对自己身体某一部分非常反感,觉得自己非常丑陋,因而总要想方设法改变。医生们认为丹尼斯沉浸在把自己变成“虎”的念头中无法自拔。虎人、攀比攀比心理引心理引发发的消的消费费特点特点:夸耀性夸耀性 盲目性盲目性 弊:弊:不不实实用,用,对对个人生活不利个人生活不利 问题问题:C是一种怎是一种怎样样的消的消费费心理?你如心理?你如何何认识认识?态态度:度:不不值值得提倡得提倡比较:从众心理、攀比心理共性:都有盲目性的一面不同:从众,跟风随大流,仿效性,重复性攀比,别人有的我也有,甚至更好,有强烈的主观夸耀性、炫耀性。【例】人们在电视广告中,常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品,主要是利用了消费者的-心理。()A.求异B.从众C.求实D.攀比一个下一个下岗岗的母的母亲亲哭哭着着诉说诉说,孩子看到有些,孩子看到有些同学同学拥拥有手机,便不有手机,便不顾顾家庭的家庭的艰艰辛,吵着一定辛,吵着一定要家里要家里买买一部手机,而一部手机,而且价格不得低于且价格不得低于3000元人民元人民币币,否,否则则他就退他就退学不学不读书读书。这这种攀比种攀比心理心理要不得!要不得!【小【小结结】:上面是常】:上面是常见见的四种消的四种消费费心理所引心理所引发发的消的消费费。这这四种消四种消费费心理心理并不是独立地并不是独立地影响着影响着我我们们的消的消费费,它,它们们常常是共同影响常常是共同影响人的消人的消费费行行为为。只不。只不过过可能在某种消可能在某种消费费行行为为中某一消中某一消费费心心理的作用更突出、表理的作用更突出、表现现得更得更鲜鲜明。明。由于由于消消费费心理心理对对消消费费行行为为有重要影有重要影响响,因此,在消,因此,在消费时费时更要注重更要注重培养健培养健康的消康的消费费心理心理,使我,使我们们的消的消费费向合理、向合理、健康、文明的方向健康、文明的方向发发展,展,做一个理智做一个理智的消的消费费者。者。(二二)、做理智的消、做理智的消费费者者(践行正确的消(践行正确的消费费原原则则)1 1、量、量入入为为出出,适适度度消消费费(1)要求要求:(2)理解:理解:消消费费支出支出应应与收入相适与收入相适应应 (“入入”=当前收入当前收入+未来收入未来收入预预期)期)在在经济经济承受能力内,承受能力内,应应提倡提倡积积极合理的极合理的消消费费而不能抑制消而不能抑制消费费。否。否则则,会影响个人生,会影响个人生活活质质量和社会生量和社会生产产的的发发展。展。(不超前消(不超前消费费)(不滞后消(不滞后消费费)在在经济经济承受能力承受能力范范围围内内进进行消行消费费问题:你觉得C和E的消费方式谁更理智吗?为什么?新新人类“月光族月光族”:就是就是还还没到月底就把没到月底就把该该月月工工资资用光光、花光光的人。他用光光、花光光的人。他们们工作工作稳稳定,月薪数千上万却仍入不敷出。定,月薪数千上万却仍入不敷出。“百万百万负负翁翁”:收入不是很高,住豪宅,收入不是很高,住豪宅,开开靓车靓车,负债负债百万,往往只能以方便面百万,往往只能以方便面度日的人。度日的人。零点零点调查调查公司公司经经过调查发现过调查发现:一个本:一个本来打算上街来打算上街买买鞋的女鞋的女性搬回家的很有可能性搬回家的很有可能不是一双鞋而是一套不是一双鞋而是一套精美的装精美的装饰饰品。品。中国女性在消中国女性在消费费行行为为中存在中存在严严重的盲重的盲目目倾倾向。向。2 2、避免盲从,理性消避免盲从,理性消费费问题:你认为“我”购车的动机理智吗?为什么?避免避免跟跟风风随大流随大流情情绪绪化消化消费费只重物只重物质质消消费费,忽,忽视视精神消精神消费费“三个避免”在消费过程中应注意两副漫画共同两副漫画共同说说明了消明了消费过费过程中程中应应注意什么?注意什么?比例失调无肉令人瘦,无竹令人俗。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,俗士不可医。人瘦尚可肥,俗士不可医。物物质质消消费费与精神与精神消消费费要要协调发协调发展展臭臭 氧氧 空空 洞洞带带来来 的的曾曾经经我我 们们 美美 丽丽 de 家家 园园现现在在我我们们de 家家 园园不再美不再美 丽丽你知道吗?1.据有关部门统计,一次性塑胶泡沫快餐盒我国全年消耗量达4亿至7亿个。“塑料袋被国际人士评为20世纪最糟糕的发明之一”。而我国每年的废弃量达 100 亿只之多,其中 80%以上未经回收,被大量的散落在环境中。2.人们通常尽可能减少二氧化碳的生活方式成为低碳生活。目前我国正积极发展绿色经济,提倡低碳生活。主旨主旨 、含含义义:符合符合 和和 标标准的消准的消费费行行为为的的总总称称核心核心-。内容:内容:(5R)人的健康人的健康环环境保境保护护保保护护消消费费者健康者健康节约资节约资源源可持可持续续消消费费 问题:你觉得D的消费观点理智吗?你赞同C的能源紧缺不关我事的观点吗?3.3.保保护环护环境,境,绿绿色色消消费费意意义义-绿绿绿绿色消色消色消色消费费费费不不不不仅仅仅仅有利于有利于有利于有利于个人个人个人个人的生命健的生命健的生命健的生命健康,也有利于保康,也有利于保康,也有利于保康,也有利于保护环护环护环护环境、境、境、境、节约资节约资节约资节约资源和源和源和源和社会社会社会社会的的的的可持可持可持可持续发续发续发续发展。展。展。展。天地教室天地教室 E(建(建议买单车议买单车)出示)出示资资料卡料卡 拥拥有有466亿亿美元身家的世界首富美元身家的世界首富比比尔尔盖茨,按盖茨,按说说他的消他的消费费可以可以“随随心所欲心所欲”,但他花,但他花钱钱很很节俭节俭。他公。他公务务旅行不坐旅行不坐飞飞机机头头等等舱舱,却坐,却坐经济舱经济舱;衣着也不衣着也不讲讲究什么名牌,究什么名牌,对对打折商打折商品感品感兴兴趣;不愿趣;不愿为为泊泊车车多花几美元。多花几美元。然而,他已然而,他已经经多次宣布将在有多次宣布将在有生之年将自己的几乎全部的生之年将自己的几乎全部的财财富捐富捐献献给给社会。盖茨社会。盖茨说说:“我很珍惜每一我很珍惜每一分分钱钱,我从来都是,我从来都是这样这样的。一个人的。一个人只有用好了他的每一分只有用好了他的每一分钱钱,才能做,才能做到事到事业业有成、生活幸福有成、生活幸福。”勤勤俭节约俭节约、艰艰苦苦奋奋斗斗 请问请问:这这启启示我示我们还应们还应树树立什么立什么样样的消的消费观费观?、勤、勤俭节约俭节约,艰艰苦苦奋奋斗原斗原则则探究讨论:你如何全面认识E【勤俭】的观点?是不是意味着我们不要消费了?勤勤俭节约俭节约抑制消抑制消费费=不要浪不要浪费费勤勤俭节约俭节约并不意味不要去消并不意味不要去消费费勤勤俭节约俭节约、艰艰苦苦奋奋斗与合理消斗与合理消费费是是统统一一的,二者并不矛盾的,二者并不矛盾消消费费心理面面心理面面观观做理智的消做理智的消费费者者从众心理引从众心理引发发的消的消费费求异心理引求异心理引发发的消的消费费攀比心理引攀比心理引发发的消的消费费8求求实实心理引心理引发发的消的消费费量入量入为为出,适度消出,适度消费费避免盲从,理性消避免盲从,理性消费费保保护环护环境,境,绿绿色消色消费费勤勤俭节约俭节约,艰艰苦苦奋奋斗斗树树立立正正确确的的消消费费观观消消费费行行为为受消受消费费心理的影响心理的影响消费影响因素影响因素收入、物价收入、物价 恩格恩格尔尔系数减小,系数减小,生活水平提高,生活水平提高,消消费结费结构改善构改善消消费结费结构构消消费费心理心理消消费观费观求众心理求众心理求异心理求异心理攀比心理攀比心理求求实实心理心理适度消适度消费费理性消理性消费费绿绿色消色消费费艰艰苦苦奋奋斗斗消消费费的的类类型型 1.超级女生热播后,不少企业邀请“超女”做其产品代言人,如李宇春代言神舟电脑,何洁代言背背佳,商家利用消费者赶潮流的心理来来推销自己的产品,这主要利用了消费者的()A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费2.人人们们通常尽可能减少二氧化碳的生活方式通常尽可能减少二氧化碳的生活方式成成为为低碳生活。低碳生活离我低碳生活。低碳生活离我们们很近,把很近,把白白炽炽灯灯换换成成节节能灯、使用能灯、使用环环保保购购物袋、教物袋、教材循材循环环利用、利用、废废物再利用等都能减少二氧物再利用等都能减少二氧化碳排放。化碳排放。这说这说明(明()消消费费行行为为会会对对社会社会经济产经济产生影响生影响 家庭要超前消家庭要超前消费费,防止消,防止消费费滞后滞后 要改要改变变消消费习惯费习惯,提倡,提倡绿绿色消色消费费 低碳生活会低碳生活会导导致消致消费费水平的降低水平的降低A B C D C 3.对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种()A.攀比心理 B.求实心理 C.适度消费 D.盲目从众B4.当前,部分中学生在日常生活消费中喜好追求名牌。针对这种现象,你认为正确的态度应该是()摒弃盲目攀比,但不反对名牌名牌就是现代、前卫,崇尚名牌合情合理反对盲目攀比,摒弃名牌根据自己的实际情况,理性对待名牌A.B.C.D.A5.近几年来,在许多大城市居民利用双休日、节假日念夜大、电大,给自己充电蔚然成风,城市居民家庭人均教育支出大幅增长。城市居民的这种消费趋势()A.是量入为出的适度消费 B.看到了知识就是力量,是发财致富的根本途径 C.是从众心理的体现,具有盲目性 D.懂得物质消费与精神消费要协调发展D6.对“花明天的钱,圆今天的梦”的正确认识是()A.符合时代的消费方向,应成为每一位消费者追求的目标B.否定了艰苦奋斗的传统美德,应加强对这一“消费群”的教育C.在预期收入比较稳定或允许的条件下,应提倡和鼓励D.是一种超前消费,国家应该禁止C再再见见 建建议议:科学地消:科学地消费费,积积极、极、合理、文明、健康地消合理、文明、健康地消费费,千,千万不要浪万不要浪费费,健康快,健康快乐乐地活地活过过好每一天好每一天!奇瑞QQ约34万元人民币- 配套讲稿:
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